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  • 我不是最弱小的作文【多篇】

    我不是最弱小的作文【多篇】

    我不是最弱小的作文篇一上個星期天我發生了一件難忘而自豪的事,讓我來說給你們聽吧。那天,爸爸媽媽工作都很忙,媽媽只是把我送到舞蹈學校就匆匆忙忙的走了,臨走時一再叮囑我自己回家路上一定要小心,實在不行的話還是等媽媽...

  • 如果不是我作文

    如果不是我作文

    一再次拿起手機,屏幕上的時間瞬間變成了19:00。完成這篇作文用了整整一天的時間。而這一天裏,混混僵僵還不知道到底做了多少事兒。如果真的有那麼一天,可以實現我列下的這些,那麼我就大可不必在這句話前加個如果了。其實我...

  • 四年級語文《我不是最弱小的》教案

    四年級語文《我不是最弱小的》教案

    第1篇:四年級語文《我不是最弱小的》教案蘇教版四年級語文《我不是最弱小的》教案作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編幫大...

  • 7我不是最弱小的教案【新版多篇】

    7我不是最弱小的教案【新版多篇】

    我不是最弱小的教案篇一一、直接導入今天我們來學習第14課,請同學們齊讀課題《我不是最弱小的》二、初讀課文請同學們大聲的朗讀課文,讀準字音,讀通句子,邊讀邊想:這篇文章主要講了一件什麼事?1、剛纔同學們都讀得非常認真,...

  • 我不是完美小孩作文多篇

    我不是完美小孩作文多篇

    我不是完美小孩作文1大人都希望自己孩子的腦袋裏能開出智慧的花朵,而別人的孩子的腦袋裏最好只是一堆雜草。小孩寧願被仙人掌刺傷,也不願聽見大人對他冷嘲熱諷。美洲原住民有句諺語:同時追逐兩隻野兔,你將一無所有。而光...

  • 您是我心中最美的人國小作文

    您是我心中最美的人國小作文

    您是我心中最美的人國小作文1運動會剛過去不久,回想運動會,我看到了大家積極拼搏的精神,也看到了大家最美最帥的一面。如果你現在問我誰最美,我一定會毫不猶豫的回答道:“彭思喆!”彭思喆是一個外表嬌滴滴的弱女子,但內心卻...

  • 我的理想不是夢作文

    我的理想不是夢作文

    【摘要】我的理想不是夢作文共含2篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:我的理想不是夢作文我的理想不是夢作文怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。理想是一雙帶我們...

  • 我不是是最弱小的課件

    我不是是最弱小的課件

    我不是是最弱小的課件1教學要求:1、有感情地朗讀課文,並能講述這個故事。2、學會生字,理解新詞意思,並能欣賞有關詞句。3、理解課文內容,感悟薩沙一家人自覺保護弱小者的高尚品質,從中接受教育,養成良好道德行爲。4、教學時...

  • 《我不是最弱小的》教案設計精品多篇

    《我不是最弱小的》教案設計精品多篇

    《我不是最弱小的》教學設計篇一佚名教學目標 :1知識:會認個生字,會寫12個字。2能力:正確、流利、有感情地朗讀課文,體會問好、感嘆號表達的不同語氣。3情感:有不甘爲弱者、應該保護弱小者的意識。教學重點:會認個生字,會寫1...

  • 國小四年級《我不是最弱小的》原文及教案【新版多篇】

    國小四年級《我不是最弱小的》原文及教案【新版多篇】

    國小四年級《我不是最弱小的》教案篇一第一課時教學目標:1、能正確、流利地朗讀課文。2、認識本課生字,理解由生字組成的詞語。3、瞭解課文主要內容。4、正確、規範書寫生字。教學過程:一、出示本課時學習目標二、檢查讀...

  • 《我不是最弱小的》教學設計(新版多篇)

    《我不是最弱小的》教學設計(新版多篇)

    國小二年級語文《我不是最弱小的》原文篇一假日裏的一天,薩沙一家到森林裏去郊遊。他們在林中的一塊空地上停下來。周圍的景色非常美,特別是那開放在蒺藜叢中的幾朵小花,粉紅粉紅的,在一片濃綠的映襯下,是那麼鮮豔奪目。母...

  • 我不是最弱小的教學設計(精選28篇)

    我不是最弱小的教學設計(精選28篇)

    本站小編爲你精心整理了28篇《我不是最弱小的教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《我不是最弱小的教學設計》相關的範文。篇1:《我不是最弱小的》教學設計第一課...

  • 《我不是最弱小的》教學設計(精選2篇)

    《我不是最弱小的》教學設計(精選2篇)

    《我不是最弱小的》教學設計1教學目標:1、指導學生認會文中14個生字和帶有這些生字的新詞。2、正確、流利、地朗讀課文,初步感知課文內容。3、初步課文,體會文中人物相互關懷、互相愛護的真摯感情。教學重點:指導學生認會...

  • 《我不是最弱小的》讀後感(Word格式3篇)

    《我不是最弱小的》讀後感(Word格式3篇)

    【寄語】《我不是最弱小的》讀後感共含3篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《我不是最弱小的》讀後感以下是本站小編整理的《我不是最弱小的》讀後感範文,希望能幫助...

  • 二年級語文下冊第7課我不是最弱小的多篇

    二年級語文下冊第7課我不是最弱小的多篇

    二年級語文下冊第7課《我不是最弱小的》教學建議篇一一、識字寫字這篇課文生字較多,要充分讓學生藉助拼音自主識字,自讀課文。下列指導識字的方法供參考:1、教師在課前找幾個學生試着讀課文,看看他們識字的難點在哪兒,以便...

  • 我不是最弱小的教學設計多篇

    我不是最弱小的教學設計多篇

    《我不是最弱小的》教學設計篇一【教學目標】1、認識14個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,懂得“每個人都要保護弱小者”,並引導學生不甘於做弱小的人。【教學重點】學習薩沙和媽媽之間的對話,體會不...

  • 我的未來的不是夢作文

    我的未來的不是夢作文

    我的未來的不是夢作文1我今年9歲了,跟大家一樣,有着許多的夢想。什麼書法家、舞蹈家、鋼琴家但我最大的夢想是當一名樂高玩具設計師。前幾天,媽媽給我買一套樂高玩具作爲生日禮物。看到我的最愛,我高興地都跳了起來。回到...

  • 不甘示弱的意思是什麼精彩多篇

    不甘示弱的意思是什麼精彩多篇

    成語典故篇一出處:魯迅《且介亭雜文附集·我的第一個師父》:“臺下有人罵起來。師父不甘示弱,也給他們一個回罵。”成語辨析篇二同義詞:不甘雌伏、不甘後人、不甘落後、自命不凡反義詞:心悅誠服、首肯心折、五體投地、自嘆...

  • 我不是最弱小的教案【新版多篇】

    我不是最弱小的教案【新版多篇】

    我不是最弱小的教案篇一我不是最弱小的教學目標 1.正確、流利、有感情地朗讀課文;2.學會本課的生字新詞,理解由生字組成的新詞;3.理解課文內容,懂得“每個人都要保護比自己弱小的人”。教學重點 薩沙和媽媽之間的對話教...

  • 我不是最弱小的 教學設計(精品多篇)

    我不是最弱小的 教學設計(精品多篇)

    《我不是最弱小的》教學設計篇一佚名教學目標 :1知識:會認個生字,會寫12個字。2能力:正確、流利、有感情地朗讀課文,體會問好、感嘆號表達的不同語氣。3情感:有不甘爲弱者、應該保護弱小者的意識。教學重點:會認個生字,會寫1...

  • 你是我的最愛作文

    你是我的最愛作文

    你是我的最愛作文1當你邁着穩重的步伐來到了北方,你是夏的過渡,是我最喜歡的季節——春天,你是我的最愛。你的到來,讓冰雪開始融化,那融化的雪水映出美麗的景色,陽光照在水面金光閃閃,微風一吹波光粼粼,如同撒了金粉似的波紋...

  • 《我不是最弱小的》讀後感

    《我不是最弱小的》讀後感

    《我不是最弱小的》讀後感1在假日裏的一天,天氣悶熱,薩沙一加熱選擇到森林裏去。正當他們在聊天,看書的時候,突然雷聲大作,下起了傾盆大雨。爸爸趕忙把雨衣給了媽媽,而媽媽卻把雨衣給了薩沙。薩沙問道:“媽媽,您爲什麼把雨衣...

  • 我不再是小孩作文(多篇)

    我不再是小孩作文(多篇)

    不再是孩子作文篇一是成熟選擇了我,還是我選擇了成熟?——題記那是一個灰濛濛的天。一大早我就來到了電腦旁。他坐在凳子上正在看電視。他一邊看電視一邊給我講解着數學許多重要的知識。美好的一天從這刻開始。可事情往...

  • 《我不是最弱小的》教學設計(精品多篇)

    《我不是最弱小的》教學設計(精品多篇)

    《我不是最弱小的》教學設計篇一【教學目標】1、會認14個字,會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會問號、感嘆號表達的不同語氣。3、有不甘爲弱者、應該保護弱小者的意識。【重點難點】重點:認字、寫字、朗讀課文。...

  • 四年級下冊《我不是最弱小的》教案(精品多篇)

    四年級下冊《我不是最弱小的》教案(精品多篇)

    四年級下冊《我不是最弱小的》教案篇一教學目標:1、會認14個字,會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會問號、感嘆號表達的不同語氣。3、有不甘爲弱者、應該保護弱小者的意識。教學重、難點:重點:認字、寫字、...