《羚羊木雕》原文及教案的優秀範本

本站重點專題《羚羊木雕》原文及教案知識專題精選，專爲工作中的您而準備，免費分享《羚羊木雕》原文及教案相關知識，讓您在工作中因《羚羊木雕》原文及教案方面知識而不再犯難，遇到《羚羊木雕》原文及教案方面問題迎刃而解，就在《羚羊木雕》原文及教案知識專題精選。

首頁 > 《羚羊木雕》原文及教案的優秀範本

《羚羊木雕》原文及教案多篇

《羚羊木雕》教案篇一教與學目標：1、整體感知課文，樹立正確的友情觀、價值觀；正確看待、處理與父母的關係。2、學會通過文中語言感受人物形象特點，用科學的方法態度去評判人物形象。3、聯繫生活實際，學習與父母溝通的方法...
《羚羊木雕》教學設計【多篇】

羚羊木雕教學設計篇一教學目標：1．積累“逮、攥、怦怦、寒顫、形影不離”等詞語；2．體會並評價人物的思想感情；3．學會與父母溝通；4．教育學生學習“我”與萬芳珍惜友情的可貴品質。教學重點：1．朗讀表演；2．體會與評價人物的思想感情。...
羚羊木雕續寫

羚羊木雕續寫篇一我拿回了木雕。我低着頭慢慢的走在無人的小路上。月光灑了下來，風吹過來冷冷的，路邊小樹的葉子被吹落了。我沉思着，一直在想：“我們的友誼就這樣沒了，我爲什麼要去要回木雕，這樣我們的友誼就會還在。”我走...
羚羊木雕讀後感

羚羊木雕讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：羚羊木雕讀後感羚羊木雕讀後感的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。讀完了《羚羊木雕》這本書，我感觸很深，我覺...
國中語文《羚羊木雕》教案多篇

羚羊木雕七年級語文教案篇一一、教學目標①課文分析：寫的是子女與父母的衝突，其中是非曲直很值得分析研究一番。教學，要讓學生在瞭解故事情節的基礎上意識到文章所要表達的內容：我們怎樣看待友誼，怎樣看待物質利益，怎樣更好...
羚羊木雕教案(精選多篇)

第一篇：10.羚羊木雕教案10《羚羊木雕》教案黃陂區長軒嶺中學：羅亮教學目標1、抓住人物語言、神態、動作，品味人物性格。2、在整體感悟課文內容的基礎上，體會濃濃親情，珍視真誠無私的友情。3、透過家庭矛盾衝突的生活表象、...
《羚羊木雕》讀後感

《羚羊木雕》讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《羚羊木雕》讀後感以下是本站小編整理的《羚羊木雕》讀後感範文，希望能幫助到你。有一天，我和我的媽媽上總...
羚羊木雕反思總結

《羚羊木雕》是作者張之路的一篇微型小說，該文講述的是子女和父母之間發生的一場小矛盾。今天，小編爲大家帶來了羚羊木雕反思總結，但願對你有借鑑作用!羚羊木雕反思總結篇1本文通過家庭生活中的一件小事反映家庭成員之間...
羚羊木雕閱讀原文及答案精品多篇

問題研究篇一（一）內容方面值得研討的問題是：1、怎樣才能避免這一類不愉快的事情發生？2、女兒既然已經把羚羊木雕送給了萬芳，事情怎樣處理才更妥當？3、作者的感情傾向是怎樣的？課文的思想感情怎樣理解？研究第一個問題，應該進行...
續寫《羚羊木雕》作文

續寫《羚羊木雕》作文【篇一】可是，這能全怪我嗎?雨停了，也快到家了，我無奈地拿着手中的羚羊木雕走進家門。“哎呀，太好了，終於拿回來了。”媽媽一手把羚羊木雕搶了過來，原本緊皺的眉頭也舒展開來了。坐在沙發上的爸爸也露...
《羚羊木雕》閱讀答案新版多篇

《羚羊木雕》閱讀答案篇一1這段文字的主要內容是（）答案：回顧“我”和萬芳的真摯的友情（或：交代“我”與萬芳的交往）2文中除了語言描寫，還運用了什麼描寫方法？答案：還運用了心理和行動的描寫方法3奶奶“一定想說什麼，可是，她沒有...
《羚羊木雕》續寫作文多篇

《羚羊木雕》續寫作文1傍晚，月亮發出冷冷的光，我正從萬芳家出來，走在回家的路上。我一邊走一邊想：我把木雕要回來了，萬芳多傷心呀！我們的友誼會不會因此就……我不敢再想下去，眼淚掉了下來。我走到家，推開門，看見父母都坐在沙...
《羚羊木雕》教案精品多篇

《羚羊木雕》教案篇一教學目標：知識目標：根據自己的情況，查字典解決文字障礙。練習劃分段落，歸納中心思想。能力目標：學習插敘的寫作方法。情感目標：體會家庭成員各自的思想感情，從不同人的立場考慮如何解決這場矛盾。教學重...
羚羊木雕七年級語文教案（精品多篇）

羚羊木雕教案篇一教學目標：1、體會和感悟親情、友情，學會理解親情，珍惜友情。2、理解課文內容，把握文章結構，理解本文巧妙的構思。3、學習文章運用多種描寫方法具體生動的刻畫人物形象。4、理解文章突出主題的方法。教學過...
羚羊木雕課文反思

《羚羊木雕》是人教版國中語文七年級上冊第五單元的第二篇課文，今天，小編爲大家帶來了羚羊木雕課文反思，但願對你有借鑑作用!羚羊木雕課文反思篇1本節課我設計的知識目標是：品味、揣摩人物個性化的語言;能力目標是：培養學...
讀《羚羊木雕》有感

導讀：讀《羚羊木雕》有感共含9篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：讀《羚羊木雕》有感猜你正在找讀《羚羊木雕》有感的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。在每個孩童成長...
羚羊木雕教學方案（精品多篇）

全課板書呈現篇一悟讀一篇——概括內容說讀一些對話——感知人物品讀一批詞句——賞析妙要演讀一遍課文——體驗情景探讀一組問題——凸現互動探讀一組問題篇二1、展示問題，學生默讀。問①用一盒糖去換回羚羊木雕，不也...
續寫羚羊木雕300字

【篇一：續寫羚羊木雕300字】傍晚，月亮發出冷冷的光，我正從萬芳家出來，走在回家的路上。我一邊走一邊想：我把木雕要回來了，萬芳多傷心呀！我們的友誼會不會因此就……我不敢再想下去，眼淚掉了下來。我走到家，推開門，看見父母都坐...
羚羊木雕續寫作文多篇

羚羊木雕續寫作文1我踏着沉重的腳步，一步一步走向回家的路。我心想：如果沒有這羚羊木雕，我也不會和萬芳之間的友誼破裂，想到這裏眼前浮現出萬芳被她媽媽打的情形，我簡直想把這個羚羊木雕直接摔到地上，好像這樣它就不會把我...
《羚羊木雕》教案（精品多篇）

《羚羊木雕》教案篇一教學目標1、讀懂課文，理解文中所表達的思想傾向2、學會正確看待友誼與禮物的關係3、學會從文中的語句分析人物形象[教學課型及課時]1、討論課2、一課時[媒體設計]多媒體投影儀[教學步驟]一、導入...
羚羊木雕教學設計羚羊木雕說課稿

《羚羊木雕》教學設計教學設計教學目的1、引導學生進行基礎訓練。2、培養學生良好的閱讀習慣，學會圈點勾畫、批註及編寫文段序號的閱讀方法。3、指導學生學習文章常用的記敘方法和描寫方法及其作用。4、啓發學生品味文...
羚羊木雕讀後感【多篇】

羚羊木雕讀後感篇一最近學到了《羚羊木雕》這一課，使我深有感觸。《羚羊木雕》講的是“我”擅自把羚羊木雕送給了自己最好的朋友萬芳。後來被爸爸媽媽發現，他們逼“我”去向萬芳要回那木雕。但是，送出的東西怎麼能要回呢...
羚羊木雕課文原文新版多篇

作者簡介篇一張之路1945年生於北京，山東諸城人。首都師範大學物理系畢業。現爲中國電影集團策劃部編審、一級編劇、國務院授予的有特殊貢獻的專家、中國作協兒童文學委員會副主任、中國少年電影協會理事、中國影協會員...
續寫羚羊木雕作文多篇

《羚羊木雕》續寫篇一我緩緩走回了家，把木雕放茶几上，嘆了口氣。媽媽笑着對我說：“把這寶貝拿回來了，就好呀！”爸爸也聞聲而來，說：“以後可要記着，別輕易把貴重的東西送人。”爸爸的聲音仍然很平靜。媽媽把羚羊木雕放在桌面上...
《羚羊木雕》續寫

《羚羊木雕》續寫1萬芳這時走了，我看到她的身影，覺得她是那麼的高大、寬容。對於這件事，似乎在我心中劃了一道傷痕。我在路上走着，看着那把藏刀，它，就是友誼的永恆。而那羚羊呢？我看了看，哼，一切的罪魁禍首都是你！突然，這木雕露...