全國公開課一等獎《小石潭記》教學設計的優秀範本

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全國公開課一等獎《小石潭記》教學設計（多篇）

小石潭記教案篇一一、導入新課唐代著名作家柳宗元，想必大家並不陌生，上學期我們學過他的《黔之驢》，今天我們來學習他的《小石潭記》。二、明確目標：1、疏通文意，落實字詞，整體感知文章內容2、理清文章結構三、齊讀課文四、...
《小石潭記》的精品教學設計【精品多篇】

《小石潭記》教學設計篇一【課型】：新授課【教學目標】1、有感情的朗讀課文，疏通文意，積累常見的文言實詞、虛詞，提高閱讀文言文的能力；2、品味文中語句，學習本文寫景的方法，學習對景物入微地觀察並抓住特點寫景，提高對美的鑑...
開學第一課國小安全教學設計

第1篇：開學第一課國小安全教學設計開學第一課國小安全教學設計範文作爲一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低...
公開課八角樓上教學設計一等獎【多篇】

國小二年級語文《八角樓上》教案篇一一、欣賞圖片，引出課題1、依次出示“鸛雀樓”“同安鐘樓”“八角樓”圖片。2、學習“樓”。你們知道八角樓是如何得名的嗎？學生彙報，藉助圖片介紹“八角樓”：因爲小樓的屋頂是八個角，所...
小石潭記課文原文【多篇】

拓展閱讀：小石潭記文學知識篇一1、詞類活用：①從小丘西行百二十步（西：方位名詞作狀語，向西。）②心樂之（樂：喜歡。）③近岸（近：靠近。）④潭中魚可百許頭（可：大約。）⑤皆若空遊無所依（空：在空中。）⑥下見小潭(下：名作狀日光下徹“下”名作狀...
小石潭記教案多篇

小石潭記教案1一、教學目標（一）知識教學點掌握記敘的順序。（二）能力訓練點學習綜合運用多種技巧，細緻真切地描寫事物的方法，培養學生有意觀察的能力。（三）德育滲透點體會作者筆下永州小石潭的優美景色，培養健康的審美情趣，對學...
小石潭記原文及翻譯，小石潭記賞析

小石潭記原文作者：柳宗元〔唐代〕從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。(珮通：佩)潭中魚可百許頭，皆若空遊...
海燕教學設計一等獎【多篇】

《海燕》教學設計篇一《海燕》教學設計作者：朝陽縣羊山實驗中學李樹銳教學目標：1、瞭解作者生平及寫作背景；識記、理解文中的生字生詞。2、理清文章的思路，弄清故鄉的小燕子、海上的小燕子與作者的“鄉愁”之間的聯繫，掌握...
雨巷教學設計一等獎多篇

雨巷教學設計篇一《雨巷》教學設計學習目標：朗讀品味、咀嚼詩歌語言，深入意境，把握意象的象徵意義。一、導入暮春時節，煙雨江南。有道是：自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。漫步江南的小巷，你的耳邊安靜了下來，只有細絲般的絲雨...
桃花源記教學設計一等獎（精選24篇）

本站小編爲你精心整理了24篇《桃花源記教學設計一等獎》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《桃花源記教學設計一等獎》相關的範文。篇一：桃花源記教學設計教學目標：一瞭解文...
《小石潭記》教案

摘要：《小石潭記》教案共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《小石潭記》教案《小石潭記》教案怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。一、教學目標：（一）知識教學點掌...
小石潭記教案(精選多篇)

目錄第一篇：《小石潭記》教案第二篇：小石潭記教案第三篇：小石潭記教案23第四篇：《小石潭記》教案設計一第五篇：蘇教版小石潭記教案更多相關範文正文第一篇：《小石潭記》教案《小石潭記》教案吳江市七都中學孫麗一、教材分析...
《小石潭記》教學設計

《小石潭記》教學設計一教學目標1、學習按照一定順序組織材料和抓住事物特徵，用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2、體會本文融情於景，借景抒情的藝術特色。3、瞭解部分文言實詞和虛詞的意義和用法。教學過程一、簡介作...
鄉愁一等獎教學設計多篇

《鄉愁》教學設計篇一《鄉愁》教學設計及學案漢川市脈旺鎮初級中學李振文教學內容：人教版九年級下冊第一單元第二課教學目標：知識與能力：1、熟讀並背誦，把握詩歌的內在旋律與和諧節奏。2、把握詩歌的意象，領會其象徵意義。...
《小石潭記》教案(人教版)

教學目標1.藉助註釋和工具書理解基本內容。2.體會遊記散文借景抒情的特點。3.感受大自然的美，培養健康的審美情趣。教學重點體會遊記散文借景抒情的特點。教學難點文章前面寫“心樂之”，後面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂似...
小石潭記教案小石潭記教學設計及反思精品多篇

小石潭記教學設計及反思篇一教學目標知識目標1、積累中國古典詞彙，包括一些新詞和一些常用詞，瞭解“如”、“若”、“相似”的不同用法，以及“義”、“衛”的一詞多義。2、瞭解作者和風格。3、瞭解課文的思想內容，體會作...
《小石潭記》教學設計【精品多篇】

小石潭記教案篇一一、教學目標1、讀課文，把握文意。2、品細節，欣賞美景。3、看背景，感受情懷。二、教學過程（一）激趣導入“青山綠水多嫵媚”，山之磅礴，水之靈動，是自然的恩賜，也是我們內心世界的折光。置身於優美的山水之中，看...
優質課一等獎教學設計（精品多篇）

個人教學設計篇一《我敬佩的一個人》教學設想和目標1．拜訪自己身邊值得敬佩的人，指導學生觀察生活的細節、抓住人物活動的語言、神態、動作，並學會傾聽與記錄。培養蒐集和儲存素材的能力。2．鍛鍊學生的口頭表達能力、態度...
小石潭記教學反思

《小石潭記》是一篇語言精美、含義豐富、充滿詩情畫意的山水遊記,其中的寫景藝術值得我們借鑑。下面是爲大家準備的小石潭記教學反思，但願對你有借鑑作用!小石潭記教學反思範文1《小石潭記》是一篇充滿詩情畫意的山水...
《對韻歌》優質課教學設計一等獎備課

寒亭區國小語文課時備課設計學校：蔡家欄子國小年級：一年級課題《對韻歌》課時2來源部編版五年級下冊第二單元第五課課型新授課標分析課標摘錄1.喜歡學習漢字；2.喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣；3.結合上下文和生活實際瞭解課文中...
《禮記》二則教學設計一等獎【精品多篇】

《禮記》二則教學設計篇一教學目標知識與技能1、積累常用的文言詞語。2、理解大同社會的特徵。3、抓住“天下爲公”這個關鍵詞，理清課文的層次。過程與方法1、要求學生在反覆的朗讀中，讀出韻味，讀出文意，當堂成誦。2、引...
勞動課教學設計一等獎（精品多篇）

勞動課教學設計篇一教學內容《愛勞動》第1課時教學目標1、通過聆聽《勞動最光榮》感受音樂的歡快情緒和音樂所描繪的人物形象，體會本課主題——愛勞動。2、以喜悅的心情演唱歌曲《洗手絹》重點、難點用明亮的聲音演唱...
《小石潭記》教學設計（多篇）

《小石潭記》教學設計篇1教學目標：【知識與能力】：掌握抓住景物特徵加以細緻描摹的方法與融情於景、情景交融的寫作方法，體會這些寫法的妙處，提高自己的鑑賞能力。【過程與方法】：通過反覆誦讀、小組合作體會本文融情於景，...
《背影》教學設計一等獎【多篇】

《背影》教學設計一等獎篇一《背影》是語文版教材（八年級下）第一單元的一篇講讀課文。這是朱自清先生寫於1925年10月的一篇回憶性記敘散文。文章深刻的表現了父親的愛子之心和作者的念父之情。背影是全文描寫的焦點，也是...
小石潭記說課稿【精品多篇】

小石潭記說課稿篇一1、教材分析本課位於八年級語文下冊第六單元第一課。本單元入選的課文都是古代詩文，除最後一課是五言古詩外，其餘四課是古代遊記和名勝記，是歷來傳誦的名家名篇，很能代表中國山水文學情景交融的特點。...