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《搭石》讀後感的優秀範本

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  • 《搭石》讀後感多篇

    《搭石》讀後感多篇

    《搭石》讀後感篇1近期,我閱讀了一篇課文《搭石》,它是劉章寫的。課文借搭石講了鄉親們很有愛心,有老人急着趕路,只要發現哪塊搭石不平穩,就會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上面踏好幾個來回,直到搭石平穩了才走開。...

  • 小石潭記讀後感

    小石潭記讀後感

    第一篇:小石潭記讀後感小石潭記讀後感在你的《小石潭記》中,描繪了一個多麼美麗的如人間仙境般的地方埃那兒有白玉般乾淨,清澈的小溪水,水中魚兒自由自在地游來游去,似天上的鳥翱翔在無邊無際的天宇下。清晨,當陽光開始照入...

  • 《搭石》教學設計

    《搭石》教學設計

    一、案例分析:《搭石》一文是部編版五年級上冊的一篇意境優美、生活氣息濃郁的散文。作者通過對家鄉環境的介紹,反映出“搭石”在人們生活中的重要作用,藉助對鄉親們“擺搭石、走搭石”等幾個生活畫面的細緻描寫,讚美了鄉...

  • 《搭石》精品教案多篇

    《搭石》精品教案多篇

    《搭石》優秀教案1【設計理念】突出語文課程工具性和人文性的基本特點,緊扣文中所流淌的美,引導學生感悟。在自主探究的過程中,通過學生、教師、文本之間的對話,使學生在感知語言文字的同時感受人與人之間的美好情感。【...

  • 關於《醜石》的讀後感

    關於《醜石》的讀後感

    《醜石》的讀後感1讀了《醜石》這篇文章,我感觸良多。《醜石》講的是我家門前的一塊醜石,因爲長相醜陋,又不能刻字雕花,不能浣紗捶布,不能做石磨,不能壘山牆,甚至不能供孩子們玩耍……,所以,大家都討厭它,嘲諷它,唾棄它。直到有...

  • 《搭石》教學反思多篇

    《搭石》教學反思多篇

    篇一:《搭石》教學反思《搭石》這一課爲我們展現了一幅幅生動的畫面映入眼簾:秋涼在即,人們精心挑選石頭擺放在小溪中,幾番精心踩踏;急着趕路的老人,發現搭石不穩,及時調整才肯離去;一行人走搭石,動作協調有序,聲音踏踏,清波漾漾...

  • 《搭石》教案精品多篇

    《搭石》教案精品多篇

    《搭石》教案篇一教學目標:1、認識7個生字,搭石教案。正確讀寫“山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神,並從中受...

  • 《醜石》讀後感多篇

    《醜石》讀後感多篇

    《醜石》讀後感篇1有一種石頭是偉大的,它歷經了歷史的滄桑和世人的冷眼,它不怕誤解、不怕寂寞,它就是醜石。今天,我讀了《醜石》這篇文章,它讓我懂得了許多道理。《醜石》的作者是賈平凹,這篇文章主要講了在作者賈平凹的家...

  • 搭船的鳥讀後感

    搭船的鳥讀後感

    搭船的鳥讀後感篇一晏浠今天,彭老師雖然結束了《搭船的鳥》這篇課文的講解,但我依然停留在此篇課文帶給我的觸動中,久久不能抽身。課文雖然只有五個自然段,並且篇幅簡短。但作者通過仔細地觀察,着重描寫翠鳥的顏色和捕魚的...

  • 《搭石》教學反思

    《搭石》教學反思

    第1篇:《搭石》教學反思《搭石》教學反思作爲一名人民教師,我們要有一流的教學能力,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《搭石》教學反思,希望能夠幫助到大家。《搭石》這一...

  • 搭石教學設計

    搭石教學設計

    目錄第一篇:《搭石》教學設計第二篇:搭石教學設計第三篇:搭石教學設計第四篇:搭石教學設計第五篇:21搭石教學設計更多相關範文正文第一篇:《搭石》教學設計《搭石》教學設計【教學目標】1、認識7個生字,會寫11個生字。2、正...

  • 搭石教案【精品多篇】

    搭石教案【精品多篇】

    搭石優秀教案篇一【教學目標】1、認識7個生字,會寫11個生字。正確讀寫山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,初步感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神,並從中...

  • 沈石溪作品讀後感

    沈石溪作品讀後感

    沈石溪作品讀後感1暑假裏,我看了一本沈石溪的動物小說——《黑熊舞蹈家》。你一定會想:黑熊那麼笨重,即使彎腰都困難,怎麼還跳舞,並且還成爲舞蹈家了呢?和我一起走進書中開始一段書的旅程吧!這本書開始講了幾個母愛故事,讓我...

  • 《搭石》教案(精品多篇)

    《搭石》教案(精品多篇)

    搭房子教案篇一課題:搭房子課型:綜合-探索課時:40分鐘教學目標:通過搭房子,培養學生的觀察記憶能力。並鍛鍊學生利用廢物進行搭建房子模型的能力。教學重點:1、分析瞭解建築的特徵,搭建一組房子。2、房子的特徵體現及裝飾。...

  • 搭石教學反思【多篇】

    搭石教學反思【多篇】

    搭石教學反思篇一《搭石》是人教版語文《課標》教材四年級上冊的一篇精讀課文,人教版語文《課標》教材編排特點之一,就是以主題組織單元。本組教材的主題是——人與人之間純真的愛。《搭石》的第二課時。重點是體會鄉親...

  • 《搭石》說課稿

    《搭石》說課稿

    編輯:《搭石》說課稿共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《搭石》說課稿《搭石》說課稿怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。大家早上好!我今天說課的內容是國小...

  • 石頭湯讀後感【多篇】

    石頭湯讀後感【多篇】

    《石頭湯》讀後感篇一前幾天,看了繪本《石頭湯》,主要講了三個和尚去了一個村莊,那個村莊的人非常冷漠,和尚們看此情景決定煮石頭湯,這時一個小姑娘走過來借給他們一口大鍋,好奇代替了冷漠,秀才給他們帶來了調料,婦人拿來了胡...

  • 搭石教學設計 搭石說課稿

    搭石教學設計 搭石說課稿

    《搭石》教學設計一、教學內容:人教版第七冊《21搭石》二、教學目標:1、認識7個生字,會寫11個生字。正確讀寫“山洪暴發、間隔、懶惰、清波漾漾、理所當然”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受鄉親們默默無聞...

  • 《搭石》教學反思大綱

    《搭石》教學反思大綱

    《搭石》是新課程標準實驗教材四年級上冊的第21課課文。小編收集了《搭石》教學反思範文,大家共同閱讀吧!《搭石》教學反思範文篇1上完特級教師的指導課《搭石》,加上劉宏老師一針見血的點評,我收穫頗多。現反思如下:1、...

  • 《石頭湯》讀後感

    《石頭湯》讀後感

    《石頭湯》讀後感由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《石頭湯》讀後感這篇《石頭湯》讀後感範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。一說石頭湯,肯定有人沒有聽...

  • 《滴水穿石》讀後感

    《滴水穿石》讀後感

    《滴水穿石》讀後感1今天,我學了《滴水穿石的啓示》,受益匪淺。它讓我明白了:只要我們目標專一,持之以恆,就一定能實現我們美好的理想。讀完這篇課文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭,它也具有這種堅持不懈的精...

  • 《水滴石穿》讀後感

    《水滴石穿》讀後感

    【前言】《水滴石穿》讀後感共含12篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《水滴石穿》讀後感《水滴石穿》讀後感怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。我想大家都應該...

  • 搭石教學反思多篇

    搭石教學反思多篇

    搭石教學反思篇一《搭石》這篇文章就是語文工具性和人文性的完美結合。文中詩一般流暢的語言,鄉親們水一般清澄的心靈,都給學生一種美的薰陶。在上課初始,我就想把學生帶進文中那個詩情畫意的氛圍,所以我用了作者另外一首...

  • 《搭石》教學設計【多篇】

    《搭石》教學設計【多篇】

    《搭石》教學設計篇一【教學目標】1、認識7個生字,會寫11個生字。正確讀寫山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神,並從中...

  • 《搭石》教案【精品多篇】

    《搭石》教案【精品多篇】

    《搭石》教案篇一教學目標:1、認識7個生字,會寫11個生字,搭石教學設計。正確讀寫"山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結"等詞語。通過查字典、聯繫上下文等方法理解字詞。2、正確、流利、有感...