杜甫詩《秋興》其一教案精品的優秀範本

本站重點專題杜甫詩《秋興》其一教案精品知識專題精選，專爲工作中的您而準備，免費分享杜甫詩《秋興》其一教案精品相關知識，讓您在工作中因杜甫詩《秋興》其一教案精品方面知識而不再犯難，遇到杜甫詩《秋興》其一教案精品方面問題迎刃而解，就在杜甫詩《秋興》其一教案精品知識專題精選。

首頁 > 杜甫詩《秋興》其一教案精品的優秀範本

杜甫詩《秋興》其一教案精品多篇

教學重難點篇一把握詩歌意象和詩歌情感的有機聯繫，品味作品觸景感懷、情景交融的寫作手法。教學目標篇二1．賞析品味作品觸景感懷、情景交融的寫作手法。2．感受詩人深沉的苦痛與憂思。領會詩人感時傷世，憂國憂民的愛國情懷...
杜甫詩三首【精品多篇】

燕子來舟中作篇一朝代：唐朝|作者：杜甫湖南爲客動經春，燕子銜泥兩度新。舊入故園嘗識主，如今社日遠看人。可憐處處巢居室，何異飄飄託此身。暫語船檣還起去，穿花貼水益沾巾。夢李白二首·其篇二[唐]杜甫浮雲終日行，遊子久不至...
杜甫詩三首教案(精選多篇)

第一篇：杜甫詩三首教案《杜甫詩三首》教學設計教學目標1．瞭解作者的生平、思想及詩歌的創作背景。2．瞭解三首詩的思想內容及藝術特色，準確流暢地背誦這三首詩。3．學習《望嶽》，感受詩人對祖國河山的熱愛之情，學習他不怕困難，...
《杜甫詩》教案設計【多篇】

《杜甫詩》教學設計篇一教學目標：1、賞析情景交融的藝術特點。2、感受詩人深沉的苦痛與憂思。教學重難點：1、體會詩歌中的意象奠定了怎樣的基調。2、賞析情景交融的藝術特點。教學步驟：一、導入新課公元759年，杜甫爲避“...
杜甫《秋興八首（其四）》全詩註釋與賞析【精品多篇】

《秋興八首（其四）》譯文：篇一1、聞道：聽說。杜甫因離開京城日久，於朝廷政局的變化，不便直言，故云“聞道”。似弈棋：是說長安政局像下棋一樣反覆變化，局勢不明。2、百年：指代一生。此二句是杜甫感嘆自身所經歷的時局變化，像下棋一...
杜甫詩教案【精品多篇】

課《杜甫詩三首》教案篇一（《望嶽》《春望》《石壕吏》）【教學目標】1.理解詩歌主題；探究詩作風格的變化。2.熟讀成誦，涵泳體悟。3.感受詩人的愛國情懷。【教學重難點】1.涵泳背誦。2.理解詩歌主題。3.把握詩作風格。【課...
杜甫《解悶其六》全詩翻譯及賞析精品多篇

譯文篇一又想起襄陽的孟浩然，他的詩平淡句句都值誦傳。今朝的聲望故老們中，無人能出新語只好去釣魚。《解悶十二首（其六）》篇二杜甫復憶襄陽孟浩然，清詩句句盡堪傳。即今耆舊無新語，滿釣槎頭縮頸鯿。註釋：篇三（1）耆舊：老年人。（2...
杜甫詩詩歌（精品多篇）

野人送朱櫻篇一朝代：唐朝|作者：杜甫西蜀櫻桃也自紅，野人相贈滿筠籠。數回細寫愁仍破，萬顆勻圓訝許同。憶昨賜沾門下省，退朝擎出大明宮。金盤玉箸無消息，此日嘗新任轉蓬。嘆庭前甘菊花篇二朝代：唐朝|作者：杜甫庭前甘菊移時晚，青...
杜甫詩歌【精品多篇】

螢火篇一朝代：唐朝|作者：杜甫幸因腐草出，敢近太陽飛。未足臨書卷，時能點客衣。隨風隔幔小，帶雨傍林微。十月清霜重，飄零何處歸。過宋員外之問舊莊篇二朝代：唐朝|作者：杜甫宋公舊池館，零落首陽阿。枉道祇從入，吟詩許更過。淹留問...
第30課《杜甫詩三首》教案精品多篇

課《杜甫詩三首》教案篇一（《望嶽》《春望》《石壕吏》）【教學目標】1.理解詩歌主題；探究詩作風格的變化。2.熟讀成誦，涵泳體悟。3.感受詩人的愛國情懷。【教學重難點】1.涵泳背誦。2.理解詩歌主題。3.把握詩作風格。【課...
《杜甫詩》（精品多篇）

《杜甫詩三首》篇一《望嶽》寫作背景：杜甫在25歲的時候，他父親杜閒在山東兗州任司馬，他曾借省親之機去山東各處遊歷，這首詩就是那個時期寫的。我們讀杜甫“安史之亂”後的詩作，往往會覺得他是個沉鬱寡歡的老人；可是，讀這一首...
杜甫《秦州雜詩·其七》詩詞鑑賞

第1篇：杜甫《秦州雜詩·其七》詩詞鑑賞杜甫《秦州雜詩·其七》詩詞鑑賞這首詩是組詩中的第七首。《秦州雜詩二十首》是杜甫到秦州（今甘肅天水）後所作的大型組詩。以下是小編幫大家整理的杜甫《秦州雜詩·其七》詩詞鑑賞，...
杜甫《閣夜》精品教案（多篇）

閣夜教案篇一教材分析：《閣夜》氣象雄闊，牢籠宇宙，俯仰古今的氣概；《詠懷古蹟》（其三）昭君月夜魂歸的悲劇形象；以及杜甫律詩成熟的音韻美、節奏美。說學生古典詩詞是高中學生首次接觸，認知難度大，文字障礙多。文學鑑賞對學生能...
杜甫詩歌多篇杜甫寫的詩【經典多篇】

短歌行贈王郎司直篇一朝代：唐朝|作者：杜甫王郎酒酣拔劍斫地歌莫哀！我能拔爾抑塞磊落之奇才。豫章翻風白日動，鯨魚跋浪滄溟開。且脫佩劍休徘徊。西得諸侯棹錦水，欲向何門趿珠履？仲宣樓頭春色深，青眼高歌望吾子。眼中之人吾老...
《杜甫詩三首》教案精品多篇

《杜甫詩》教學設計篇一【教學目的】1、能在體會作者思想感情的基礎上，發揮自己的想象進行再創造。2、能舉一反三地學習更多更好的詩歌。【教學重點】對詩歌的吟詠和對思想感情的體會。【教學難點】對詩歌的再創造。【...
杜甫詩三首教案精品多篇

杜甫詩三首教案篇一【教學目的】１、瞭解每首詩創作的時代背景，理解每首詩的思想感情２、激發學生的聯想和想象。３、理解融情於景的表示手法。掌握詩的景與情、事與情，感受品味詩歌的意境。【教學重點】１、瞭解每首詩創作的時...
杜甫《絕句》其一賞析新版多篇

譯文篇一其一：江山沐浴着春光多麼秀麗，陣陣春風送來花草的芳香。飛翔的燕子銜着溼泥忙築巢，美麗的鴛鴦睡在沙上曬太陽。杜甫《絕句》賞析篇二賞析一：[賞析]清代的詩論家陶虞開在《說杜》一書中指出，杜集中有不少“以詩爲畫...
杜甫詩三首《登高》教案（精品多篇）

《登高》教案篇一教學目標：1、理解杜甫在本詩中流露的深沉的苦痛和憂思。2、賞析本詩情景交融等手法的運用。3、有感情地朗讀背誦課文。教學重點：賞析本詩情景交融的手法。教學難點：理解杜甫在本詩中流露的深沉的苦痛。...
杜甫的詩句（精品多篇）

關於杜甫的詩句大全篇一1、艱難奮長戟，萬古用一夫。《潼關吏》2、會當凌絕頂，一覽衆山小。《望嶽》3、感時花濺淚，恨別鳥驚心。《春望》4、烽火連三月，家書抵萬金。《春望》5、星垂平野闊，月涌大江流。《旅夜抒懷》6、但見...
杜甫的詩句

杜甫的詩句11、天明登前途，獨與老翁別。——杜甫《石壕吏》2、莫辭酒味薄，黍地無人耕。——杜甫《羌村三首·其三》3、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。——杜甫《登高》4、春水船如天上坐，老年花似霧中看。——杜甫《小...
杜甫《蜀相》教案精品多篇

蜀相教學教案篇一教學目標知識目標：1、掌握詩歌誦讀的基本方法。2、瞭解詩歌常見的表現手法。能力目標：1、多誦讀，多推敲，理解詩中的言外之意。2、瞭解常見的藝術手法並運用其解讀古代詩歌、體味意境。3、把握重點詞語，分...
杜甫愛國詩【精品多篇】

茅屋爲秋風所破歌篇一朝代：唐朝|作者：杜甫八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。南村羣童欺我老無力，忍能對面爲盜賊。公然抱茅入竹去，脣焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風定雲...
杜甫《絕句》其一古詩詞賞析【精品多篇】

杜甫《絕句》作者簡介篇一杜甫（公元712年—公元770年），字子美，漢族，本襄陽人，後徙河南鞏縣。自號少陵野老，唐代偉大的現實主義詩人，與李白合稱“李杜”。爲了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別，杜甫與李白又合稱“大李...
杜甫詩教案（多篇）

杜甫詩教學設計篇一目標聚焦1、總體感知課文，瞭解詩意，體會詩情，背誦詩篇。2、品味詩歌語言，瞭解詩的藝術特色。3、大致瞭解詩人杜甫的生平，理解他詩歌的風格變化。要領提示1、教學中要多讀，在誦讀中品味詩歌的意境美和語言...
杜甫的古詩【精品多篇】

憶弟二首篇一[唐]杜甫喪亂聞吾弟，飢寒傍濟州。人稀吾不到，兵在見何由。憶昨狂催走，無時病去憂。即今千種恨，惟共水東流。且喜河南定，不問鄴城圍。百戰今誰在，三年望汝歸。故園花自發，春日鳥還飛。斷絕人煙久，東西消息稀。杜甫...