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我的伯父魯迅先生讀後感(精品多篇)

讀後感2.85W

我的伯父魯迅先生讀後感(精品多篇)

我的伯父魯迅先生讀後感 篇一

《我的伯父魯迅先生》主要講了:魯迅先生救一個光着腳拉車的人,這人沒有留心,踩在碎玻璃上,玻璃片扎進腳底了。疼的很厲害,回不了家了!魯迅先生回家拿了藥和紗布出來,把那個拉車的扶上車子,伯父和爸爸一個蹲着,一個半跪着。爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗乾淨,又給他敷上藥,紮好繃帶。然後給了他一些錢,把盛下的藥和繃帶也給了他。拉車的非常感激。還有伯父也常常半夜寫文章,總是接連不斷的咳嗽。常勸nu傭阿三多休息,不要乾重活兒。

魯迅先生以筆爲武器,戰鬥了一生。被譽爲“民族魂”。他爲自己想的少,而爲別人想的多,他深切痛恨舊社會和同情勞動人民的生活。他的文章簡練,樸實無華,記述真實而生動,使人彷彿置身在那個時代的生活當中了,看完這篇文章之後,我被魯迅深深的感動了,魯迅先生自己病得那麼厲害,還三更半夜的寫文章,爲窮苦大衆服務,這種精神多麼值得我們學習。他對自己的病跟本不在乎,倒常常勸他們家的nu傭阿三多休息,不叫她乾重活兒,這真是令人感動。

我收回思緒的翅膀,不禁從心底裏呼喊:讓我們一起學習魯迅先生的那種先人後己、幫助別人的高尚的品質和精神。

我的伯父魯迅先生讀後感 篇二

今天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,對文章中的爸爸和伯父幫助黃包車車伕這件事,感觸很深。

這篇文章大意是爸爸媽媽和作者去她的伯父魯迅家,作者的爸爸在魯迅先生家門口看見了一位受傷的車伕,並經過詢問,知道車伕受傷的原因。作者的爸爸叫來伯父一起來幫車伕包紮好傷口,並給了他錢,讓他安心養傷。

魯迅先生的行爲使我對他的敬佩之情油然而生。

他的品格多麼高尚啊,做了好事卻不求回報。而在如今的社會中又會有幾個像魯迅先生一樣的人呢?

我親眼目睹過一件跟文中恰恰相反的事:一個小男孩踩到香蕉滑倒了,他大哭起來。很多人都冷眼相看,有的人還袖手旁觀地裝出一副若無其事的樣子,甚至還有人在議論他的狼狽。

讀了這篇文章,我很慚愧,魯迅先生的心境和品格我們是無法達到的:假如我是一隻發着微光的螢火蟲,那麼魯迅先生則是發着耀眼強光的太陽:假如我是一株長在山間的小草,那麼魯迅先生就是一棵長在山頂的偉岸的青松。

我的伯父魯迅先生讀後感 篇三

今天讀了周曄在自己的伯父魯迅逝世七週年時寫的一篇文章——《我的伯父魯迅先生》。 本文通過回憶,敘述了伯父魯迅先生給‘我’留下深刻印象的幾見事。表現了魯迅先生對待學習的認真態度和痛恨舊社會、熱愛勞動人民的思想感情。表達了作者對伯父的敬愛和懷念之情。

當我讀到“老實說,我讀《水滸傳》,不過囫圇吞棗的個性,那些複雜的內容,全搞不清楚,有時候還把這個人做的事安到哪個人身上,”這裏的時候。讓我聯想到,以前我也是學習的時候,老師讓我把課文好好的讀課文,我只不過囫圇吞棗地看了一篇,當老師向我提問,我張冠李戴地瞎說了一氣。結果,老師把我狠狠的批評了一頓。以後,我就認真改正了這些缺點。

想起來,我覺得不管幹什麼事都要認真、仔細,精益求精纔對。

我的伯父魯迅先生讀後感 篇四

今天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,對文章中伯父幫助黃包車伕這件事感觸很深。這件事的大意是:有一天,作者和爸爸媽媽去她的伯父魯迅先生家。在伯父的家門口發現了一個受了傷的黃包車伕。作者的爸爸經過詢問,知道了這個黃包車伕受傷的原因。於是作者的爸爸跑到伯父家,接着跟伯父一起幫這個黃包車伕包紮好傷口。最後伯父又把一些錢給了他,要他在家裏好好養傷。這一件事,使我對魯迅的敬佩之情油然而生。

讀完文章,再回頭想想,魯迅的品德實在是太高尚了。在我們的生活中,又有多少人能像魯迅那樣助人爲樂,做了好事而又不要報酬的呢?我就親身經歷過一次與文章中的這件事恰恰相反的事情。事情是這樣的:一次,一個小朋友獨自玩着玩着,突然踩到一塊香蕉皮,四腳朝天滑倒了,他大哭起來。可是,在旁邊的路人,都只是冷眼相觀,卻沒有一個願意前來幫助這位小朋友,把他扶起來的,有的人甚至幸災樂禍,指着這位小弟弟哈哈大笑,還就這個小弟弟的狼狽樣而議論紛紛。我也是這行人中的一個。現在想起來,我真是很慚愧。

在此,我希望每一個人都能熱心地幫助別人,這樣不僅會使世界更美好,還會使自己更快樂!

我的伯父魯迅先生讀後感 篇五

同學們,幾年來,大家一定看過許多的課外讀物。當然我也一樣,我看過的書裏印象最深的是《我的伯父魯迅先生》。

這篇課文給我印象最深的是,我爸爸和伯父一起救助一位車伕。一天,我和爸爸、媽媽一起去伯父家,外面北風呼呼地作響,天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙地趕着回家。走在離伯父家不遠的地方,看見一個黃包車伕正坐在地上呻吟,車子扔在一邊。爸爸跑過去問說:“您怎麼了?”拉車的從那灰白的抽動着的嘴脣裏發出微弱的聲音:“我的腳被玻璃扎進了腳心。”聽完爸爸連忙跑到伯父家。不一會兒,就和伯父拿着藥和紗布出來。

他們把黃包車伕扶到車上,一個蹲着,一個半跪着,小心地把車伕腳心的玻璃拔出來。拔出來後伯父馬上拿硼酸水幫他洗乾淨,又幫他敷上藥。紮好繃帶後,拉車的說完謝謝後剛要走,就被伯父叫住了。伯父走過去從口袋裏拿出一些錢給他,把剩下的藥和繃帶也給他了。拉車的拉住伯父的手不停地說謝謝。

讀完後我慚愧地低下了頭,我和魯迅先生相比簡直一個是天,一個是地。記得有一次我和幾個朋友一起騎車去公園。我們停下來休息的時候,聽見一個微弱的聲音。走近一看,一位老奶奶摔倒在那裏。我看了一眼就趕緊走了。那時候的我怕惹麻煩,居然沒有伸出援手。現在回想起來真的覺得很羞愧,也很後悔。

要是我們每個人都能像魯迅先生那樣善良正義,相信這個社會會更加美好的。

我的伯父魯迅先生讀後感 篇六

今天我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章後,對魯迅先生有了很詳細的瞭解。魯迅原名周樹人,是我國偉大的思想家、文學家、革命家。他的作品受到人們的喜愛,如《朝花夕拾》《狂人日記》等多不勝數。

他談笑中都少不了抨擊舊社會,他的筆就是他的戰鬥武器,他要推翻舊社會,抨擊舊社會,改變舊社會。他的心是向着光明的,正如他對他侄女說:“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”可能我們第一眼看這句話時,會以爲這句話是說在晚上容易碰壁,其實他暗示我們舊社會是如此黑暗,自己受到了反動勢力的殘酷迫害,他希望號召人們推翻舊社會呀!

魯迅先生不僅愛憎分明,還是一個爲自己想的少,爲別人想的多的人。我十分敬佩他,廣大人民也愛戴他!

我的伯父魯迅先生讀後感 篇七

《我的伯父魯迅先生》真是一部生動而富有教育意義的好文章。

魯迅先生生前十分受人們的愛戴,死後;仍被人們所尊敬。

課文中所講的幾件事就充分表現了社會老人、青少年愛戴他的原因。其中最能教育我的是:魯迅先生教育青少年讀書不能“囫圇吞棗”,要把重要精華“消化”掉。平時,我讀一篇文章或課文時都是一晃而過,雲裏霧裏不知寫的。什麼。往往只記住了那些扣人心絃的故事,緊張動人的情節,而那些真正應該記住的知識卻被我忽略了。文中那些主人公的個性,複雜的內容我全搞不清楚。在小夥伴面前我就亂吹一氣,逗得夥伴們笑破了肚皮。這時,我不由得的臉紅——我一定要把魯迅先生的教導銘記在心。

魯迅先生救助車伕也給我留下深刻印象。魯迅先生在一個嚴寒的傍晚躬腰給車伕包紮傷腳。這時我不禁感嘆:當時的社會真黑暗!——車伕冒着嚴寒沒穿鞋還在滿大街地跑,結果被玻璃碎片扎傷了腳,卻沒有一人救助他只有魯迅先生關心他。我爲車伕的悲慘遭遇而感到感傷;爲魯迅先生的高尚行爲而感嘆。

文章最後介紹魯迅先生的女傭阿三,阿三因丈夫失業而愁得眼睛起了蒙。魯迅先生生前十分關心阿三,叫她別乾重活兒,讓她多休息。這充分體現了魯迅先生爲自己想得少,爲別人想得多的崇高品質。所以,我相信你只要爲別人着想,那他人一定會在你需要幫助時幫助你。

魯迅先生卻時是我生活中的一面鏡子。

我的伯父魯迅先生讀後感 篇八

這天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這本書,我對書中伯父幫忙黃包車伕這件事很有感觸。這件事的大意是:有一天,作者和她的爸爸媽媽去伯父家。在伯父門口發現了一個受了傷的黃包車伕。她的爸爸問了他,明白了它受傷的原因。爸爸跑到伯父家,把他的傷口給包好。伯父又給他一些錢,叫他在家裏養傷。我很敬佩魯迅。

在生活中,我就經歷過一次與書中一樣的事情:一次,一個男孩獨自玩着,突然踩到一塊香蕉皮,滑到了。他大哭起來。在旁邊的人,只是冷眼旁觀,沒有一個人幫忙他,扶着他起來。有的人不幫忙他,還幸災樂禍,指着他哈哈大笑,還說他的狼狽樣。之後,我看見了,就過去扶他起來,帶着他玩,我們玩得十分開心。

後一天,我遇到了困難,有一題不會做。他就來告訴我這題的答案。他上四年級了,和我一樣。之後,我們是好朋友,遇到困難互相幫忙。

以後,別人摔倒了,我不會嘲笑別人,而是幫忙他,你幫忙別人,別人就會幫忙你,互幫互助。只要他遇到困難,我就會幫忙他,讓他成爲我的好朋友。

在此,我期望每一個人都能熱心地幫忙比人。這樣,世界將會變得更加完美,也會使自己更加快樂。我明白一個道理:你只有幫忙別人,別人纔會幫忙你。我會幫忙比人,讓世界變得更加完美。讓我們自己變得更加快樂。我們做任何事都要有自信。

我的伯父魯迅先生讀後感 篇九

“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛。”這是魯迅先生一生的寫照。這本書主要講述了魯迅先生對年輕人的關愛的故事,還穿插了魯迅先生幽默有趣,助人爲樂的趣事。《我的伯父魯迅先生》非常值得我們青少年學習,學習魯迅高尚的品德,那就是毫不利己專門利人的精神。

文中講述的幾個事例非常有教育意義。魯迅先生和作者談論《水滸傳》的時候,因爲作者沒有用心讀書,受到了他伯父溫柔的責備,場面非常溫馨。可以看出魯迅先生對下一代的教育是非常友愛的,並沒有大聲斥責,而是幽默地說,“看來你的記性不如我”。這讓我想到了自己平時的學習,沒有打破砂鍋問到底的精神,有時候一知半解就那樣算了。我現在懂得了學知識要不怕苦不怕難,要有鑽研精神。魯迅先生的鬥爭精神一直貫穿了他一生,他曾幽默的說自己的鼻子碰壁碰“扁”了,形象的說明了魯迅先生對敵人毫不畏懼,敢做鬥爭的精神。魯迅先生對勞苦大衆一向是同情和關愛的,他關心愛護底層人民的事蹟讓他的關輝形象更加偉大。