從賦分轉換談再選科問題

從賦分轉換談再選科問題

一、關於再選科有幾個問題需要搞清楚

1、爲了使首選（物理或歷史）中不同組合學生的錄取具有一致性和可操作性，四個再選科原始分轉換後關鍵數據必須一致，比如轉換後平均分都是70分。

2、同一再選科學生（給學生解釋）全省排名位次約佔15%（A等下限）的轉換後是86分；位次約佔50%（B等下限）的轉換後是71分，位次約佔85%（C等下限）的轉換後是56分，位次約佔98%（D等下限）的轉換後是41分，位次最後的（E等下限）轉換後是30分。

3、轉換後的每個等次的下限分數和下個等次的上限分數沒有被人爲拉大，就是正常的1分差距。參考如下：

4、通過23屆高三參加去年11月份和今年3月份省內近200所高中聯考的成績得出數據：

轉換後是85分的需要相應學科原始分數全省排名17%左右，轉換後是80分的需要相應學科原始分數全省排名28%左右，轉換後是70分的需要相應學科原始分數全省排名54%左右。

二、怎麼看待再選科問題

1、每人的原始分數通過轉換後幾乎都有提高。對於原始分超過600分的純尖子生來說單純從分值的增加角度看，他們分數有增加但是增加的不大；對於原始分在600分邊緣的甚至低於600分的學生來說，轉換後增加的分值就極爲可觀，他們完全可以通過轉換後增加的很多分數讓自己最終得到高分甚至超過600分，通過以下幾個數據可以將這個問題解釋清楚。

（1）22年我校物理方向前14名學生兩個再選科平均分加物理原始分平均分是265，其中物理平均分85.5、化學平均分90.1（包含兩個政治學生）、生物平均分89.3，兩個再選科平均分總和是179.4。三科平均分總和是265，這個分數是讓人非常振奮的，我們知道沒有轉換分時，我校學生綜合分數要想得到250分以上是很困難的，下面是2019年（當時是老大學聯考，沒有轉換分）我校理科前14名學生綜合成績。

從該表中我們看到這14名學生綜合平均分是239（19年是分理科綜合和文科綜合不同試卷），遠低於22年的265分，分差達到26分。

這說明再選科轉換後的分數是學生考出600分的根本保障，它如同現實社會中借貸關係的擔保人的角色。正因爲有了轉化後的高分加持，才讓我們學校有600分甚至更多600分的機會。

（2）通過22年我校和一中物理方向前14名成績對比，我們看到尖子生在數學、英語、物理基本持平情況下，起決定性作用的還是再選科的轉換分。

2、如果再選科轉換後分值不理想，考600分可能性很低。

22年我校物理方向第15名學生李憶彤的大學聯考成績如下：

顯然李憶彤語數外三科成績非常優秀，然而再選科都不理想，最終與600分失之交臂。

3、再選科成績穩定住的話，考高分看其餘四科。

（1）22年17班（普通班物生政組合）孫鈺微（女）成績如下：

該生平時成績不是很突出，大學聯考因爲再選科的高分（兩科總分180），語文和物理英語的高分最終得分596分，遺憾在數學上。

（2） 22年6班（尖子班物化生組合）樑慈（女）成績如下：

該生再選科分數（兩科總分182），綜合得分263分，這是高分了。然而大學聯考沒有過600分，遺憾在英語和語文上，尤其是英語。

4、新大學聯考從21年開始，數學沒有文理區別，而且試題形式由原先的12道單選改成8道單選和4道多選，整體難度又加大，如下表：

對於歷史方向的學生來說數學變得相對艱難。他們要想考出600分，必須保證再選科得高分並且必須保證三科分別過90，三科總分過270，這是根本保證，同時英語和語文也得是高分，在此基礎上，數學過90就有可能讓總分過600。