黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料精品

黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料

根據《黨史學習教育專題組織生活會工作方案》要求，本人圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主體目標，積極貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，聯繫思想和工作實際，重點圍繞以下方面進行盤點和檢視：

一、本人會前學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話情況，覺得非常振奮人心，特別是對全體共產黨員的號召，使我更加的堅定理想信念，不忘初心使命，堅持踐行黨的宗旨，永遠保持同人民羣衆的血肉聯繫，始終同人民想在一起、幹在一起，風雨同舟、同甘共苦，繼續爲實現人民對美好生活的嚮往不懈努力，努力爲黨和人民爭取更大光榮。

二、本人會前學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定4本學習材料大概50%的內容，通過這次黨史教育活動，給了我更多、更豐富系統的學習機會，清晰了黨的新民主主義革命時期歷史、社會主義革命和建設時期歷史、改革開放新時期歷史、十八大以來的歷史，加深對黨的理論理解和認識，是思想上的一次深刻洗禮。

三、對照黨史學習教育目標要求，自身可以做到堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊，但還存在以下差距和不足：

1.工作調整後未能快速適應崗位要求,對人事、財務等方面法律法規和業務知識未能熟練掌握，工作進度有所延緩。改進措施：儘快熟練掌握人事、財務法規和知識等方面法律法規和業務知識。多向有經驗的同事學習，在工作中多思考，力爭將工作做細做實。

2.工作中時間管理和事務管理存在缺陷，工作效率和質量都有所折扣。改進措施：對職責內工作進行分類和清理，包括整理歷史資料和梳理現狀，方便工作開展。改變工作方式，合理安排工作時間，做的主次有序。

3.創新性、突破性開展工作也存在不足，有時開展工作還是關注上級要求比較多，瞭解羣衆需要比較少，創新性開展工作動力有所缺少。比如，存在一定的畏難情緒，沒有主動去克服困難，積極推進工作。改進措施：增強對新時代理論學習，將理論轉換爲動力，開拓思路，多徵求大家的意見，改進工作方法。

四、在黨員發揮先鋒模範作用方面，綜合科的工作就是服務好中心和服務大家,雖然瑣碎，但是本人能夠積極完成本職工作，時刻始終牢記黨員身份，立足崗位、履職盡責。同時，本人積極參加社區“雙報到”黨員志願服務活動，今年疫情期間，參加2次社區黨員志願服務活動。

發言完畢，請大家批評指正，謝謝。