在2023年主題教育專題民主生活會領導班子的對照檢查材料

在2023年主題教育專題民主生活會領導班子的對照檢查材料

根據主題教育專題民主生活會工作方案的要求，黨委班子成員在主題教育理論學習的基礎上，組織一次黨組理論學習中心組集中學習，認真學習了學習習近平總書記關於以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促乾等重要論述，學習黨章、新形勢下黨內政治生活若干準則、縣以上黨和國家機關黨員領導幹部民主生活會若干規定等相關內容，圍繞本次民主生活會的主題，緊扣要求，嚴格落實“三個擺進去”要求，對照“六個”重點方面，召開專題研討會深入討論，深入開展交心談心，剖析原因，並提出了今後努力方向和整改措施。現將領導班子作對照檢查情況彙報。

一、存在問題

（一）理論學習方面。

一是缺乏對理論學習的重要性認識。部分班子成員沒有完全將學習理論作爲一種政治責任、歷史擔當和精神追求，對理論學習的重要性、必要性和緊迫性缺乏清醒的認識，學習的自覺性和主動性不足，運用黨的創新理論指導實踐、推動工作、破解難題方面還存在短板。

二是理論學習的內容不夠豐富。有的班子成員對理論學習缺少全面性，未能做到廣泛涉獵各種學科門類；對理論學習缺少系統性，廣泛性與重點性結合得不夠好，未能牢固樹立和踐行分層次、有重點的觀念，學習經濟、政治、法律、文化、社會、管理、生態、國際等各方面知識的計劃性不足，理論素養有待提升。

三是學習成果轉化不理想。雖然平時參與了學習，但是有些成員沒有緊密結合自己的工作實際，帶着具體問題學習的意識不強，沒有做到精準發力，切入“角度”找的不準，自己工作中遇到的疑難困惑還弄不明白，解決問題的思路和辦法不多。

（二）政治素養方面。

一是在全面系統認識和把握“兩個確立”內涵上有不足。有的班子成員沒有從總體上、整體上、制度上深刻認識和具體把握“兩個確立”之間相互促進、相得益彰、內在一致的緊密聯繫，往往習慣先重點對其中的一個方面進行學習研究、領悟踐行，主觀上認爲這樣可以更容易學深悟透，但卻忽略了“兩個確立”內涵的豐富性和邏輯的嚴密性。由於缺乏學習貫徹的科學性，自己對“兩個確立”蘊含的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯理解和把握得不夠充分、全面和深刻，在學習成效和實踐效果上，未能達到高水準和高質量。

二是深入踐行“維護”的要求還有差距。在落實方針政策和省委重大決策部署上，還未真正將“兩個維護”重要要求貫穿於班子建設、深化改革、科技創新、營商環境、民生改善、加快發展的過程之中，還存在思路不廣、措施不多、結合得不緊密等問題，有時存在上熱下冷、上緊下鬆、上實下虛的現象。比如，面對新定位新使命新形勢，如何主動識變、主動應變，更好保障發展上創新舉措不多，對如何服務中心大局、貫徹新發展理念、破解深層次問題缺乏研究，發揮“小切口”實現“大效應”優勢未能充分體現。

三是錘鍊提升“政治三力”的深度還有差距。黨委監督、督促基層黨組織和黨員幹部提升“政治三力”的能力需要進一步增強，仍存在少數機關黨組織和黨員幹部對加強政治機關建設、提高“政治三力”抓什麼、怎麼抓缺乏深刻認識和思考，開展工作缺乏有效的手段和方法。比如，在加強政治機關建設方面，對規範提升黨支部建設推動還需加力，黨建品牌矩陣還未形成；對基層黨組織推動機關黨建、抓專題黨課質量等方面傳導壓力還不夠，有的黨支部存在“黨建務虛”的偏頗觀念。

（三）能力本領方面。

一是距離中國式現代化建設的需要的要求有差距。思想上不重視，片面認爲學習僅僅是自己的事情，本領大小也不僅僅是自己的事情，沒有站在黨和國家事業發展的大事情的高度，放在國家治理現代化的大局和進程中把握和踐行，責任感不夠強。

二是攻堅克難的能力不強。政治站位不夠高，未能將視野放在進入新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局，需要解決的問題會越來越多樣、越來越複雜的角度，看待改革攻堅的重要性、緊迫性和必要性，“國之大者”意識不足，缺少主動融入的意識。對於推進中國式現代化建設缺少充分的認識，對於已經出現或即將出現的沒有先例可循，沒有現成的模式可以借鑑的創新工作。

三是幹事創業能力不強。不善於用市場邏輯謀事，不善於用資本力量幹事，不善於用平臺思維成事，發揮團隊作戰能力不強，不能緊貼時代前沿，決策的科學性有待提升。在具體到工作中，專業能力欠缺，把事物的現象和本質還需下功夫。

（四）擔當作爲方面。

一是鬥爭精神不強烈。對於在改革攻堅中，涉及到的複雜矛盾和歷史問題，面對具體困難和現實挑戰，有的缺乏擔當精神和政治勇氣，顧慮較多，不敢放手一搏，破冰攻堅，使一些工作推進緩慢，效果不佳。面對領導交辦的急難險重任務時，勇於擔當、敢於擔責、較真碰硬的鬥爭精神不足，有的退縮心理和厭戰情緒佔了上風，存在與領導“討價還價”“挑肥揀瘦”的問題，沒有從內心底真正做到在站得出來、豁得出去。

二是抓工作落實不徹底。對於急難險重的工作任務，行動不果斷，抓落實不夠堅決，缺少行之有效的招法，有的只有任務書，沒有施工圖，缺少一錘一錘釘釘子，一項一項抓落實的務實精神，導致一些工作沒有真正落地生根。

三是開拓創新意識還需強化。在黨的建設、幹部人才、產業發展、項目建設等方面還存在路徑依賴，開拓創新意識不夠強，舉措不夠大膽。比如，面對區位交通優勢、自然資源優勢、歷史文化優勢明顯，特別是國家和省出臺的系列支持政策的難得機遇，在支持政策制定上視野還不夠開闊，在項目載體設計上還是老項目居多，匯聚創新資源、集聚創新產業、推動創新賦能的效果不夠明顯。

（五）工作作風方面。

一是善作善成的魄力有所減弱。在吃透精神前提下開展具體工作方面有欠缺，自覺主動從全國全省發展大局的高度想辦法、作決策方面還存在不足。比如，能堅決扛起維護國家“五大”的政治使命，深知“五大安全”相互關聯，但實踐中對如何把維護“五大”這個政治使命、擴大內需這個戰略基點和供給側結構性改革這條主線有機結合起來，思考得還不夠深，成勢見效不夠明顯。

二是主動深入基層一線“破題”的意識還不夠強。班子成員在互相交流中感到，隨着近幾年各項工作壓力的加大，各種考覈任務的增多，部分領導羣衆觀念有所弱化，有時坐等上門多，主動問需少，同師生主動溝通、主動關心少，撲下身子走進師生身邊，近距離聽取師生心聲做的還不夠。

三是對鬥爭的重要意義理解不夠深刻。有的班子成員存在把握得不夠精準，站位不高，視野不寬，鬥爭精神不足等問題。如，黨的XX大報告多次強調要發揚鬥爭精神，但自己對爲什麼要強調鬥爭精神，進行全面深入的思考，沒有站在“把握團結奮鬥的時代要求”的政治高度，看待這場偉大斗爭的長期性、複雜性、艱鉅性，從思想上行動上沒有把敢於鬥爭、善於鬥爭融入團結奮鬥全過程，面對新的戰略環境和風險挑戰，對世界百年未有之大變局帶來的矛盾和問題，有時統籌謀劃不夠實不夠細，對分管幹部教育引導也不夠及時有效，思想和行動跟不上新形勢新要求，學習宣傳貫徹黨的XX大精神的成果轉化效率不夠高。

（六）廉潔自律方面。

一是從嚴治黨的壓力傳導還存在“腸梗阻”的現象。有的班子成員表示，有很多工作想到了，看到了，也安排佈置了，但在抓落實上有所不足，平時工作一忙，就把大量的時間和精力投入在事務性工作中，沒有狠下功夫去加強作風建設的過程監管。

二是廉潔文化建設合力作用沒有充分彰顯。推動廉潔文化建設的聚合性不足，往往各行其事，目標和方向不盡統一。如，雖然建立“黨委統籌謀劃、紀委組織推動、部門協同配合、社會廣泛參與”工作機制，但在推進工作的過程中，廉潔文化建設卻呈現零散、碎片化的狀態，未能形成不同主體之間相互協調、相輔相成的良性局面，廉潔文化建設的工作機制有待進一步完善。

三是整治“口號式”工作落實行爲不徹底。一些基層單位沒有搞清楚工作形式和內容的關係，對上級的安排部署，表態多調門高，行動少落實差，點上熱鬧面上冷清。如，對於我們下達的工作方案，一些基層單位對文件精神和具體要求都沒有進行深入思考、實踐檢驗，就第一時間套用，很快就出成果；有的對上級安排的工作部署不做認真準備、深入研究，一味求快開會研討，議而不決，浪費時間；有的以“逐級分解越快越細越多，越能體現工作落實成效”的心態，不分晝夜忙“掛圖作戰”，實際上卻說一套做一套，使我們的一些決策和想法，在基層得不到真正的落實。

二、原因剖析

一是主觀改造不夠徹底。從思想深處來講，說明有的班子成員沒有將自己本職工作置身於黨的事業高度去謀劃去推動，缺乏遠見，以工作繁忙、時間精力有限爲由，對新思想領悟還不通透，集中學習的多、個人自學的少，被動學習的多、主動學習的少，專題討論的多、系統學習的少，務虛學習的多、聯繫實際的少，沒有做到“往深裏走、往心裏走、往實裏走”。

二是政治能力有所弱化。班子成員整體的平均黨齡在20年以上，可以說都是老黨員了。正因如此，大家都認爲自己是受黨教育多年的黨內骨幹，無形當中忽視了政治能力的鍛鍊和提升。沒有大力弘揚黨的優良傳統，沒有時刻用黨員標準嚴格要求自己，導致身爲班子成員的我們，在積極履行黨員義務，全面行使黨員權利上做的不夠好。沒有持續以黨的理論宗旨武裝自己，對黨的基本理論、基本綱領、基本經驗、基本要求粗淺掌握，沒有深入研究其內在的關係，存在很多知識的空白和盲點，導致在工作中就事論事，缺少雄厚的理論功底作支撐，缺乏深入細緻的研究分析。

三是宗旨意識不夠牢固。由於各類事務性工作千頭萬緒、精力相對有限，對上級重視程度高和反映強烈的教科研設置模式、日常學習生活保障力度等重點難點工作抓得緊，落實的相對較快，對一些思想導向、心理健康、特殊羣體需求等自認爲不太重要的方面關注程度低，推進的相對慢一些，沒有堅持任何時候都要以滿意不滿意作爲工作衡量標準。

三、整改措施

一是錘鍊政治定力。堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作爲必修課、常修課，全面系統掌握這一思想的基本觀點、科學體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，在學思踐悟中不斷夯實化危爲機的思想根基。把對黨絕對忠誠融入血脈、注入靈魂，堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，確保在風浪考驗面前無所畏懼。厚植“時時放心不下”的爲民情懷，貫徹羣衆路線，堅持“以百姓心爲心”，錨定“羣衆想什麼、我們就幹什麼”，始終與人民風雨同舟、與人民心心相印、與人民團結奮鬥，從人民羣衆中獲得無窮的力量，戰勝各種艱難險阻，從勝利走向新的勝利。

二是錘鍊敏銳眼力。要有“草搖葉響知鹿過、松風一起知虎來、一葉易色而知天下秋”的見微知著能力，最大限度把矛盾消解於未然、把風險化解於無形。練就“一葉知秋”的敏銳，擦亮識別風險的“火眼金睛”，增強工作的科學性、預見性、主動性、創造性，科學預見形勢發展走勢和隱藏其中的風險挑戰，做到眼睛亮、見事早、行動快，提前考慮、超前謀劃，及時消除各種隱患。保持“洞若觀火”的清醒，善於透過現象看本質、透過一域看全局，避免坐井觀天、一葉障目，盯緊“灰犀牛”動向，警惕“黑天鵝”出現，確保風險隱患無處遁形、做到心中有數。涵養“成竹在胸”的底氣，下好先手棋，打好主動仗，多思僵局、危局、險局，從最壞處着眼、向最好處努力，以“四兩撥千斤”“一子落而滿盤活”的妙招，全心全力做好自己的事情。

三是錘鍊擔當魄力。保持“爲官避事平生恥”的正氣，風險越大、挑戰越多，越要錘鍊“越是艱險越向前”的擔當魄力，在機遇面前主動出擊、不猶豫觀望，在困難面前迎難而上、不推諉逃避，在風險面前積極應對、不畏縮躲閃，善於從危機和困難中捕捉和創造機遇，化險爲夷、化危爲機。鼓足“滾石上山、爬坡過坎”的勇氣，以“狹路相逢勇者勝”的剛健勇毅，“不獲全勝決不收兵”的頑強意志，“一錘接着一錘敲”的不懈努力，充分發揮主觀能動性，積極創造條件，打好化危爲機的戰略主動仗。激揚“知難而上、激流勇進”的膽氣，激發“辦法總比困難多”的必勝信心，主動作爲、大膽嘗試、敢於突破，戰激流、搶險灘、破難題，不斷化解風險、戰勝困難、贏得勝利。

四是錘鍊幹事能力。只有經受嚴格的思想淬鍊、政治歷練、實踐鍛鍊、專業訓練，掌握“幾門硬功”、練就“幾把刷子”，才能戰勝各種風險挑戰。強化學習提升、夯實理論根基、提升業務能力、鍛鍊工作本領，杜絕“一招鮮、吃遍天”慣性思維，練強見招拆招、來招應招的解題“硬功夫”，豐富借力發力、借勢謀勢的化險“軟辦法”，備好“工具箱”、擦亮“撒手鐗”，在學中幹、在幹中學，努力成爲所在工作領域的行家裏手。“刀在石上磨，人在事上練。”積極投身實踐，把工作實踐作爲最好課堂，把化危爲機作爲重大課題，自覺到風險挑戰第一線化解矛盾，到重大任務最前沿接受考驗。多經歷“風吹浪打”，多捧“燙手山芋”，多當幾回“熱鍋上的螞蟻”。經歷一些難事、急事、大事、複雜的事，經風雨、見世面、壯筋骨、長才幹，真正練就勤勉幹事、擔當任事的寬肩膀。無論面對風高浪急還是驚濤駭浪，都能底氣十足、閒庭信步。