“四講四有”爲標尺組織生活會個人對照檢查

根據上級黨委安排,結合此次支部組織生活會的要求,以“四講四有”爲標尺，回顧今年支部成立以來，作爲支部組織委員的工作表現，深刻對照檢查自身存在的問題和不足,深挖癥結根源,明確今後努力方向和措施,現對照檢查如下：

一、對照檢查

（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面

堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,自覺在思想政治上同習近平總書記爲核心的黨中央保持高度一致。但是在理論學習中缺乏主動性，多在支部“三會一課”中被動學習，學習也僅限於書面意思。在思想上不夠重視,對黨的十九大精神特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不夠深入、理解不夠全面透徹，對理論知識一知半解，缺乏研究探究精神。由於理論與工作實踐聯繫不足,學習變得泛泛而談，政治敏銳性和洞察力不夠，不善於從政治和全局的角度來觀察、分析問題。

（二）落實組織執行力方面

自支部成立以來，作爲支部組織委員，參與了支部日常的黨務工作。由於初次接觸黨務工作，對組織提出的工作要求、黨務概念都較爲陌生，對組織工作內容的理解和認識上不夠透徹，導致在黨日活動、“三會一課”等活動的組織上較爲倉促，形式也較爲單一機械化，侷限於組織要求的成果形式，未能充分發揮黨務工作的積極效果。滿足於完成任務,主動性不夠,對街道組織工作安排的理解力、執行力還有待提高。

（三）遵守紀律作風方面

工作紀律作風有待進一步改善。工作有時比較散漫、鬆懈、出現上班遲到現象。工作標準不夠嚴格，高標準、嚴要求、高效率的意識還不到位。

（四）履職盡責方面

日常業務性工作中基本能做到認真負責，交辦的事情能保證工作質量。但面對多項工作同時辦理時，工作優先次序的調配，各項流程的優化辦理等，習慣按部就班，優先處理催辦事項，缺乏主動思考統籌解決，導致哪個催辦做哪個，工作時間碎片化，工作思維不連貫，造成實際工作效率降低，在提高工作效率與辦事方式上仍有待提高。

二、改進措施

（一）強化理論學習。堅持把加強學習作爲提高政治素質、磨鍊意志的第一需要。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，提高自己的理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養，遵紀守法，提高責任感，紮實工作作風。努力打牢理論功底，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性；加強對崗位工作業務知識的學習，努力培養全局眼光、增強戰略思維能力，不斷豐富自己的知識體系，開拓自己的視野，力爭成爲一名具備技術能力的專業人員。

（二）強化“四個意識”。堅定維護以習近平同志爲核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。切實增強“四個意識”，自覺在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業精神、清正廉潔上向黨中央看齊。強化自我約束，在忠誠敬業、廉潔自律上作出表率，堅持用黨性原則和紀律規矩來約束規範言行，確保在大是大非和利益誘惑面前立場堅定，永葆政治本色。

 （三）強化糾正“四風”。深入踐行“兩學一做”學習教育常態化、制度化，堅持學做結合、知行合一，把糾正“四風”真正落實到具體行動上。在工作上遵照實際情況、符合客觀規律，不搞花架子，不當老好人，真正做到腳踏實地、真抓實幹。