2023年主題教育專題民主生活會領導班子對照檢查材料（三）

XXX年度民主生活會XXXX黨委班子

對照檢查材料

根據按照XXX主題教育工作部署安排和《XXXXX民主生活會的通知》精神，XXXX黨委班子成員認真學習了XXXX、XXXX，以及XXX等相關內容，圍繞XXXX、XXXX、XXXX的主題主線，緊扣本次民主生活會相關要求，嚴格落實“三個擺進去”要求，對照“六個”重點方面，召開專題研討會深入討論，深入開展交心談心，剖析原因，並提出了今後努力方向和整改措施。現在，我代表XX黨委領導班子作對照檢查情況彙報。

一、對照查擺的突出問題

1.在理論學習方面

一是在抓學習的自覺性上還存在差距。個別班子成員從講政治的高度抓學習、抓轉化的力度還不夠。理論學習碎片化、表面化、形式化問題還不同程度存在，基本滿足於上級安排什麼就學什麼，強調什麼就突出什麼，堅決扛起“爭當表率、爭做示範、走在前列”光榮使命方面還存在一定的差距。

二是在學以致用的務實性上還存在不足。自覺把XX新時代中國特色社會主義理論學習成果，轉化爲XX人才培養模式的實踐和理論探索，放在XXX建設大背景下來思考的力度還不夠。對各自分管領域工作的新形勢、新問題所形成的判斷形勢、研究謀劃發展、有效推進工作的科學方法論學習掌握不夠精準，從“政治三力”的角度強化和樹立戰略思維、辯證思維、歷史思維方面仍有不足。

2.在政治素質方面

一是個人的黨性修養還需進一步提升。個別班子成員落實黨日、黨課、雙重組織生活、開展批評與自我批評等還不夠嚴格，有時存在失之於寬、失之於軟的問題。對當前社會上一些“高級紅”“低級黑”等不良現象，從本質上認識不足，對身邊一些同志出現的“躺平”“佛系”“美分”“精日”等錯誤思潮，旗幟鮮明批駁不夠，挺身而出與之鬥爭的精神還不夠堅決。

二是黨組織政治功能還需進一步加強。在XX黨委推動的XX支部“雙帶頭人”工程中，部分支部書記日常教學科研任務繁重還要身兼數職，受年齡和工作精力限制，致使個別支部黨建工作與業務工作結合不夠緊密，“兩張皮”現象比較突出。

3.在能力本領方面

一是運用新理論、新思想指導實踐的成效不夠顯著。在XX謀劃重大戰略、制定重大政策、部署重大任務的過程中，各類《方案》《計劃》《意見》等宏觀指導性文件都能夠做到緊跟創新思想、體現創新理論，但在“終端”抓手上，缺乏創造性地轉化爲具體措施的方法，存在一定的“落實誤差”。

二是與時俱進、全面推動抓創新的意識有所弱化。個別班子成員思路陳舊，創新意識不高，缺乏探索精神，有時還習慣憑經驗考慮問題和辦事，習慣用一些老辦法、老套路、老思維來想問題、幹工作，對工作中出現的新情況、新問題研究不夠及時，直接導致常規性工作多，亮點工作少、精品工作少。

4.在擔當作爲方面

一是鬥爭精神仍顯缺乏。對今年黨和國家大事多、喜事多、要事多的實際，各種敵對勢力意識形態領域鬥爭尖銳複雜，雖然班子成員都能夠做到對手機網絡特別是微信羣、朋友圈上一些與主流聲音不相符的觀點言論做到自己不信不傳，但堅決反擊、果斷批駁、及時提醒做得不夠，鬥爭精神不夠堅決。

二是開拓創新能力不足。個別班子成員工作時間較長、任務壓力較大，開拓創新意識不夠，敢爲人先、敢闖敢試精神不足，面對身邊個別黨員幹部“庸懶散”現象、工作“粗淺慢”、利益斤斤計較、紀律“寬鬆軟”隱患等現象，未能很好落實政治思想教育工作領導責任，優秀教師入黨“上熱中溫下冷”的現象依然存在。

5.在工作作風方面

一是主動深入基層一線“破題”的意識還不夠強。班子成員在互相交流中感到，隨着近幾年各項工作壓力的加大，各種考覈任務的增多，部分領導羣衆觀念有所弱化，有時坐等上門多，主動問需少，同師生主動溝通、主動關心少，撲下身子走進師生身邊，近距離聽取師生心聲做的還不夠。

二是爲羣衆服務的責任“擔子”抗的還不夠穩。對當前廣大一線教職工羣體多樣化、多層次、多方面的精神文化需求關注不多、調研不深、瞭解不夠，存在渠道單一、方法簡單的情況。

6.在廉潔自律方面

一是從嚴治黨的壓力傳導還存在“腸梗阻”的現象。有的班子成員表示，有很多工作想到了，看到了，也安排佈置了，但在抓落實上有所不足，平時工作一忙，就把大量的時間和精力投入在事務性工作中，沒有狠下功夫去加強作風建設的過程監管。

二是黨風廉政建設長期性缺乏“抓到底”的韌勁。個別班子成員對黨風廉政建設的長期嚴峻形勢認識還不夠深入，認爲自己不管錢、不管人，工作中注重業務工作多，黨的廉政建設工作預防做的少、工作部署少。對一些風險隱患警鐘敲得多，缺乏督查和跟蹤問效，對各級黨組織黨風廉政建設抓的不夠。

二、產生問題的原因分析

一是主觀改造不夠徹底。從思想深處來講，說明有的班子成員沒有將自己本職工作置身於黨的事業高度去謀劃去推動，缺乏遠見，以工作繁忙、時間精力有限爲由，對習近平新時代中國特色社會主義思想領悟還不通透，集中學習的多、個人自學的少，被動學習的多、主動學習的少，專題討論的多、系統學習的少，務虛學習的多、聯繫實際的少，沒有做到“往深裏走、往心裏走、往實裏走”。

二是黨性鍛鍊不夠嚴格。個別班班子成員黨性不強，覺悟不高，擔當意識不夠，以牢固的公僕意識踐行初心，共產黨人那種無欲則剛、天下爲公的大情懷大修爲有所欠缺。對照“四個意識”“四個自信”“兩個確立”“兩個維護”的政治標杆，把“四個意識”內化於心、見之於行上還需要持久深化，堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治站位需要不斷提升。

三是宗旨意識不夠牢固。由於XX各類事務性工作千頭萬緒、精力相對有限，對上級重視程度高和XX反映強烈的教科研設置模式、日常學習生活保障力度等重點難點工作抓得緊，落實的相對較快，對一些思想導向、心理健康、特殊羣體需求等自認爲不太重要的方面關注程度低，推進的相對慢一些，沒有堅持任何時候都要以XX滿意不滿意作爲工作衡量標準。

三、努力方向和整改措施

一是加強理論學習，堅定理想信念。持之以恆學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，緊緊抓住主題教育有利契機，立足各自崗位工作實際，在準確把握黨的創新理論成果的深刻內涵和精神實質上下功夫，不斷增強破解難題、化解風險、應對挑戰的能力，真正把理論學習成效轉化爲謀劃和推動XX發展的工作思路和創新舉措，轉化爲立足新發展階段、貫徹新發展理念、服務新發展格局的生動實踐，着力推動XX高質量發展。

二是強化責任擔當，提升履職能力。立足崗位職責，認真思考履職盡責、擔當作爲之策，力爭提升工作站位，立足國家戰略、立足XX角度、立足XX實際謀劃全局、思考工作。堅決把上級和XX黨委的工作部署落到實處，不斷提高工作執行力和工作效率，努力在XXXX目標科學謀劃、個人政策理論學習，創新教學計劃制定等方面貫徹新發展理念。

三是踐行服務宗旨，站穩人民立場。時刻擦亮黨員本色，牢記心爲民所想，情爲民所繫，權爲民所用，利爲民所謀，聚焦廣大XX最關心的切身利益問題，放下“架子”，去掉“官氣”，持續聚焦高質量教學、學習、生活領域痛點難點焦點問題，着力解決XX最關心、最直接、最現實的利益問題，切實解決好XX的操心事、煩心事，不斷增強XXXX全體人員的獲得感幸福感安全感。

四是嚴肅紀律作風，築牢廉潔底線。始終堅持把紀律和規矩挺在前面，不斷強化知敬畏、存戒懼、守底線的意識，以釘釘子精神貫徹中央八項規定及其實施細則，落實爲XX減負的各項規定。注重淨化自己的“生活圈”“社會圈”，時刻檢視自己，始終保持健康向上的生活情趣。管好自己、管好家人、管好下屬，擺正自身位置，不論職級高低，不論身處什麼崗位，都要自覺接受組織和XX的監督。