2020-2021學年度第一學期語文期末教學工作總結會簡報

【概述】

結合當前工作需要，本站的會員“arielzl”爲你整理了這篇2020-2021學年度第一學期語文期末教學工作總結會簡報範文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。

【正文】

2020年是不平凡的一年，自復課以來，學校堅持做好疫情常態化防控工作，探索線上與線下相融合的教學方式，努力促進教學改革。語文學科在相關文件精神的引領下，在學校育人理念的指導下，貫徹落實、協力共研、探索創新、銳意進取。

爲了有效推進語文教學工作，構建高效的語文課堂，真正促進學生語文素養的提升，我校語文學科於1月25日下午召開了本學期語文期末教學工作總結會，會議由賈主任主持。

本次會議的主題是：探索“防疫常態教學”構建“高效語文課堂”。

首先，賈主任針對語文教學做了工作指導。強調語文課要引導學生進行深度閱讀，釐清了高階思維與低階思維的不同之處，同時指出鑑賞就是一種典型的高階思維狀態，引導學生進行鑑賞寫作，更是要建立在深度閱讀和高階思維的基礎之上。

接着，由陳延軍老師對所有語文教師進行培訓，培訓的主題是：“十四五”時期建設高質量基礎教育體系。從更新觀念，包容開放；立德樹人，不忘初心；守正出新，穩步前行；追求卓越，全新投入四個方面爲老師們進行了深入、生動、細緻的講解。陳老師指導老師們要進行高位思考，從習近平總書記的重要講話，到於漪老師的育人理念，再到林崇德、顧明遠教授的理論，引導老師們要不斷思考課堂應關注什麼，用有限的課時去撬動無限的學時，把孩子推到中央，把世界交給學生。強調要真正打破學科界限，打破靜態課堂，打破關注“已知”設問，打破僵化模式和高分低能現象，爲提升學生的語文素養不斷努力！

賈主任最後做了總結，肯定了每個年級的教學工作，針對本學期的語文學習情況統計進行了分析。要求老師們繼續深入研讀統編教材，不斷更新教育理念，積極探索構建高效語文課堂的方法和途徑。

疫情防控，讓我們共同攜手；立德樹人，讓我們攻堅克難；勇於探索，讓我們收穫成長。2020年是讓人難以忘懷的一年，語文學科在做好疫情防控的前提下，開展了卓有成效的教學活動。新的一年，我們將在全面梳理、總結經驗的基礎上加強學習、凝心聚力，爲進一步推進我校語文教學工作，全面提升學生的語文素養而積蓄力量。