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歧路亡羊閱讀答案 篇一

楊子之鄰人亡羊，既率其黨，又請楊子之豎追之。楊子曰：“嘻！亡一羊，何追之者衆？”鄰人曰：“多歧路。”既反，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”楊子戚然變容，不言者移時，不笑者竟日。門人怪之，請曰：“羊，賤畜，又非夫子之有，而損言笑者，何哉？”楊子不答，門人不獲所命。

1、解釋下列句中的畫線詞

（1） 既率其黨 率：__________

（2） 多歧路 歧：__________

（3） 奚亡之 奚：__________

2、解釋下列句中的“亡”

（1） 楊子之鄰人亡羊 亡：_________

（2） 河曲智叟亡以應 亡：_________

（3）此誠危急存亡之秋也 亡：_________

3、指出下列句中“歧路亡羊”用的是否正確，並說明理由

（1）面對錯誤，不能歧路亡羊，不知所措。

____________________________________

(2人應當謙虛，向周圍一切人學習，而不能歧路亡羊，聽不得不同意見。

____________________________________

（3）面對衆說紛紜，我應冷靜分析做出正確判斷，否則就會無所適從、“歧路亡羊”。

____________________________________

4、從學習知識方面進行思考，這則寓言有什麼啓示作用？

答：____________________________________

參考答案：

1、解釋下列句中的加點詞

（1） 既率其黨 率：率領。

（2） 多歧路 歧：不同的`。

（3） 奚亡之 奚：哪能，怎麼。

2、解釋下列句中的“亡”

（1） 楊子之鄰人亡羊 亡：丟失。

（2） 河曲智叟亡以應 亡：同“無”，沒有。

（3）此誠危急存亡之秋也 亡：與“存”相對，亡國。

3、指出下列句中“歧路亡羊”用的是否正確，並說明理由

（1）面對錯誤，不能歧路亡羊，不知所措。

不對，該句講的是面對錯誤時候的狀態，而歧路亡羊是指結果。

(2人應當謙虛，向周圍一切人學習，而不能歧路亡羊，聽不得不同意見。

不對，意義不相符。歧路亡羊是比喻事物複雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。該句不適用。

（3）面對衆說紛紜，我應冷靜分析做出正確判斷，否則就會無所適從、“歧路亡羊”。

正確。

4、從學習知識方面進行思考，這則寓言有什麼啓示作用？

答：無論是學習什麼知識，都應該有明確的目標。知道什麼是正確的方向。不應該貪多，求全，或者盲目學習，應該有針對性。有明確的想要達成的目標。

歧路亡羊閱讀答案 篇二

楊子之領人亡羊。既率其黨，又請楊子之豎追之。楊子曰：“嘻，亡一羊，何追者之衆？”領人曰：“多歧路。”既反，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中有岐焉，吾不知所之，所以反也。”

1、說說下列各句中“之”字的含義、用法有何不同：

（1）楊子之領人亡羊——

（2）吾不知所之——

（3）奚亡之——

（4）何追者之衆——

2、補出省略成分：

既反，（)問：“獲羊乎？”(）曰：“亡之矣。”

3翻譯句子：

歧路之中有岐焉，吾不知所之，所以反也。——

4、本文告訴我們一個什麼道理？——

歧路亡羊 閱讀答案：

1)解釋下面“之”字

楊子之鄰人亡羊————的

又請楊子之豎追之（後面的那個“之”）————羊

〖〗（2）補出句子中的省略成分

既反，（楊子）問：“獲羊乎？”（鄰人）曰：“亡之矣。

（3）翻譯句子

歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。

岔路里面還有岔路，我們不知道羊在哪條路上，所以就回來了

（4）本文告訴了我們一個什麼道理？

客觀事物錯綜複雜，幹什麼事情，都必須專一，不能三心二意，見異思遷。如果毫無主見，見到岔路就想另走，那就會歧路亡羊寓言所告誡的那樣，到頭來是會一無所獲。

“歧路亡羊”，比喻因情況複雜多變或用心不專而迷失本性、迷失方向，誤入歧途，一無所成，後果嚴重。

注：歧路亡羊和其閱讀答案，希望能夠促進同學們的文言文學習和增強文言知識的理解！

《歧路亡羊》閱讀答案： 篇三

1、的' 羊

2、楊子 鄰人

3、岔路之中又有岔路，我不知道它逃到哪裏去了，所以就回來了。

4、示例：不作分析，一味盲從，定會一無所獲。