《青山不老》教學反思
第1篇:《青山不老》教學反思
《青山不老》教學反思
這篇課文主要是要引導學生品味課文中描寫的山林景象,院子裏的綠意濃濃,山溝的綠意盎然,山野的綠樹成蔭描寫。在教學中引導學生自習品讀。然後引導學生去理解老農是在什麼樣的情況下去創造奇蹟的,從而去理解老農開闢山林、綠化家園、無私奉獻的偉大精神和情懷,在此基礎上理解“青山不老”的含義。
課前讓學生收集關於晉西北的相關資料,瞭解綠色作物在那裏生長的不易。教學的時候讓學生圍繞老農創造了什麼奇蹟,是在什麼樣的情況下創造奇蹟的,以及你是如何“青山不老”的含義的這三個問題展開自學,自學的時候給了孩子們足夠的時間和自主性。而且讓孩子們在自學的時候動筆,圈圈畫畫,批註點評,寫下心得體會。引導學生交流的時候我注意把握重點,引導孩子們有感情地朗讀課文。最後我讓孩子們進行了一個小練筆,把自己想對老農說的話寫下來。
孩子們寫的很有特色,注意了各自的側重,有的讚揚老農堅持不懈地改造山林,有的敬佩老農拋棄個人的利益甘願在清苦的環境中改造山林,有的驚詫老農所創造的'奇蹟……總之,這次的小練筆孩子們有自己獨特的感受,寫出了自己的真情實感。
山野老農只是一位普通的人物,但是他的所作所爲卻不能讓人爲之感動,爲之敬佩,沒有豪言壯語,只有含辛茹苦的堅持;老農的身上沒有熠熠生輝的光環,但是他那種造福人類,造福子孫的精神卻能與山川共存、與日月同輝。
一名普普通通的老人,但是帶給我們的感動是真實的,是無窮的……不知道在教學中我有沒有把這份感動帶給學生,但是我想,讀他的故事,對孩子們卻是一種真實的心靈的滌盪!
第2篇:《青山不老》教學反思
本站的《青山不老》教學反思範文很有深度,希望可以助您一臂之力。
《青山不老》教學反思
《青山不老》這篇文章真摯感人。作者說:“老人拄着柺杖,慢慢邁進他那個綠風盪漾的小院。我不禁鼻子一酸——也許老人進去後就再也出不來了。”讀到這裏,我又何嘗不是鼻子一酸呢。
孩子們的年齡小,是很難體會到這位老人爲了祖國的晉西北的綠化的那種無私的付出呢?課前想過這個問題,無果。
老樣子的教學,先理解“老”,理解“青山不老”,然後讓孩子們自由讀課文,根據導讀提示去解答一個個問題,拿起手中的筆,邊讀書邊思考。
交流的時候,爲了讓孩子們體會老人所創造的奇蹟。我打了一個比方,我問孩子們的家裏都種了幾畝田?那3700畝又是多大的面積。此時的孩子們心裏有了些感悟。接着,我讓孩子們感悟,這些樹是在什麼情況下生長起來的?孩子們找到了文中寫晉西北環境的句子。樹在遇到了“乾旱、霜凍、沙塵暴”後會如何?我讓孩子們展開了豐富的想象。此時的孩子們已經初步體會到了創造這片奇蹟到底要付出多少倍的艱辛。
最後我讓孩子們拿起手裏的筆寫一寫《老人的一天》。結果孩子們你看着我,我看着你,無動於衷。有的甚至在下面竊竊私語。由於課堂時間有限,我靈機一動,孩子們,閉上你的眼睛,聽老師訴說老人的一天,然後你談談你的感受。 “清晨,萬籟無寂,鳥未叫,太陽公公未起,只有山間籠罩着一層薄薄的霧。此時,老人已經起牀了,在他的小院裏抓起一把柴,生起了火開始做飯。炊煙裊裊,老人咳嗽聲聲。老人簡單地吃過飯,喝一口開水,然後裝上幾個冷飯糰,揹着鋤頭就上山。老人佝僂着背,在山路蹣跚着向前,這裏的樹苗需要補種,那裏的樹苗需要澆水,老人都一清二楚。整整一天,老人沒有停下來休息一會。晚上,太陽親吻着遠山,老人才揹着鋤頭慢慢下山。回到孤零零的小屋裏,老人把早上的飯隨便熱了熱,吞進肚裏就上牀睡覺了。睡在牀上,他依然掛念着山裏的樹苗。”
說這些的時候,而我分明看到,孩子們的神色是凝重的,他們也被老人深深感動了。結果他們的感悟非常深刻。
此時理解“他是真正與山川共存、與日月同輝了。”這個句子也就水到渠成了。當然,爲什麼說“青山不老”呢?孩子們都有了自己的認識和體會。
-
事業單位績效考覈管理工作的若干思考
績效考覈與管理屬於人力資源管理中的關鍵內容,就現在的情況來看,事業單位在開展績效考覈管理的時候有一些缺陷,這需要事業單位做好相關的推進工作,進而提高事業單位的服務質量和水平,還可以幫助事業單位獲得更好的發展。事業單位要選擇符合單位特點的考評方法,要和平...
-
兩會精神學習研討交流提綱
兩會精神學習研討交流提綱各位同仁:在全國兩會圓滿落幕之際,我們匯聚於此,共享這一盛會的豐碩成果。兩會的勝利召開,不僅爲我國的發展擘畫了宏偉藍圖,更爲我們提供了難得的學習契機。在此重要時刻,我們肩負着深入學習兩會精神、積極研討交流的重要任務,以期爲實現黨和...
-
畢業班贈言經典多篇
畢業班贈言篇一1、成功的法則極爲簡單,但簡單並不代表容易。2、只有強者才懂得鬥爭;弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來就是被征服的。3、不必每分鐘都學習,但求學習中每分鐘都有收穫。4、有理想在的地方,地獄就是天堂。5、彩虹總在風雨後,陽光總在烏雲後,成功總在失敗...
-
黨紀學習教育講稿:在三個持續上下功夫
黨紀學習教育講稿:在三個持續上下功夫尊敬的各位領導、同事們:大家好!今天,我將圍繞“在三個持續上下功夫”這一主題,就如何深入學習黨紀,強化紀律意識,提升遵規守矩能力,與大家分享我的理解和思考。黨紀是我們黨的生命線,是全體黨員的行爲準則,更是我們始終保持先進性和...