九年級語文曹劌論戰練習題及答案（通用多篇）

《曹劌論戰》閱讀答案 篇一

十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰。戰則請從。”

公與之乘，戰於長勺。公將鼓之。劌曰： “未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。” （《左傳》）

19．解釋下面句中加粗詞語。

（1）小惠未徧（ ）（2）公將鼓之（ ）

（3）再而衰（ ）

20．用現代漢語翻譯文中加線的句子。

小大之獄，雖不能察，必以情。

21．下面是對文章的理解和分析，不正確的。一項是

[ ]

A．本文記敘了戰爭的全過程，重點是寫曹劌戰前對作戰條件的準備和戰後對取勝原因的分析，顯示出他遠大的政治抱負和在軍事指揮上的傑出謀略。

B．“肉食者鄙，未能遠謀”是曹劌“請見”的原因，這裏面既有對統治者的蔑視，又顯示出他的自信。

C．魯莊公身爲魯國國君，在迎戰“齊師”時，他寄希望於貴族的擁護和神靈的保佑，他急躁冒進，他“既克”卻“問其故”，處處顯露出“鄙”。

D．全文緊緊扣住“論戰”來寫，對曹劌的言論寫得詳備，而戰爭經過寫得簡略，這充分表現了《左傳》善於剪裁、言簡意賅的特點。

22．請你根據文章內容，用自己的話說說曹劌的“遠謀”表現在哪些方面。

答案

19、（1）同”，遍及（2）擊鼓

（3）第二次

20、大大小小的案件，雖然（即使）不能一一弄清楚，也一定根據實情來處理。

21、A

22、

①政治公平，取信於民

②精於謀略，知己知彼③善於觀察，把握時機④洞察時政，進諫獻言

《曹劌論戰》閱讀答案 篇二

【甲】公與之乘，戰於長勺。公將鼓之。劌曰：未可。齊人三鼓。劌曰：可矣。齊師敗績。公將馳之。劌曰：未可。下視其轍，登軾而望之，曰：可矣。遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

【乙】嘗①見一蜘蛛佈網壁間，離地約二三尺。一大蛇過其下，昂首欲吞蜘蛛，而勢稍不及。久之，蛇將行矣。蜘蛛忽懸絲而嘗見一蜘蛛佈網壁間，離地約二三尺。一大蛇過其下，昂首欲吞蜘蛛，而勢稍不及②。久之，蛇將行矣。蜘蛛忽懸絲而下，垂身半空，若將③追蛇者；蛇怒，復昂首欲吞之。蜘蛛引絲疾上；久之，蛇又將行矣，蜘蛛復懸絲疾下，蛇復昂首待④之，蜘蛛仍還守其網，如是者三四次。蛇意稍倦，以首俯地。蜘蛛乘其不備，奮身飆⑤下，踞蛇之首，抵死不動；蛇狂跳顛擲，以至於死。蜘蛛乃盬⑥其腦，果腹而去。

注：①嘗：曾經②而勢稍不及，及：到，到達。③若將，若：好像。④待：防備。⑤飆：像疾風一樣。這裏指迅速。⑥盬（gǔ）:吸飲。

17．解釋下列加點的詞語在文中的意思。（4分）

（1）公將鼓之: （2）再而衰：

（3）如是者三四次： （4）果腹而去：

18．翻譯下列句子。（4分）

（1）彼竭我盈，故克之。

（2）蜘蛛乘其不備，奮身飆⑤下，踞蛇之首，抵死不動。

19．甲文中魯國軍隊抓住有利時機克敵制勝是在 之時；乙文中的蜘蛛是在蛇 之時，乘其不備，置蛇於死地。 （2分）

20．甲文曹劌在這場戰役中的表現給了你什麼啓發？（3分）

21．甲乙兩文說明的一個共同道理是（2分）

參考答案：

17、（1）擊鼓（2）第二次（3）像這樣（4）離開

18、（1）他們的勇氣已經完了，我們的勇氣正旺盛，所以戰勝了他們。

（2）蜘蛛乘蛇不防備，迅速懸絲垂下，盤踞在蛇的頭上。

19、轍亂旗靡 以首俯地

20、示例一：我們遇事要三思而後行，切不可莽撞行事。示例二：對事物的正確判斷應建立仔細觀察，周密分析的基礎上。

21、弱者如果能抓住時機。也可以戰勝強者。

《曹劌論戰》閱讀答案 篇三

曹劌論戰

十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

公與之乘，戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

1、下列各組句子中，停頓劃分錯誤的一項是

A. 可/以一戰 B. 登軾/而望之

C.公問其/故 D. 彼竭/我盈

2、下列各組句子中，加點詞語解釋正確的一項是

A. 何以（怎麼）戰 B. 必以信（實情）

C. 小大之獄（ 監獄） D.雖（雖然）不能察

3、下列各項中，對文意的理解分析不恰當的一項是

A.“肉食者謀之，又何間焉”一句中足見鄉人對“肉食者”和國事的冷漠態度。

B.兩個“未可”、兩個“可以”展現了曹劌卓越的指揮才能，印證了“肉食者鄙”的觀點。

C.選文第三段採用了順敘的記敘方法，曹劌從道理上論述了戰爭取勝的原因。

D.本文側重寫論戰，突出曹劌“政治上取信於民，軍事上後發制人”的主張。

閱讀答案：

1.C（正確的劃分應爲“公/問其故”。）

2.B（A: “何以”應爲“憑什麼”；C:“獄”應爲“案件”； D:“雖”應爲“即使”）

3.C（第三段採取的是補敘的記敘方法。）

《曹劌論戰》參考答案 篇四

19、(1)同”，遍及(2)擊鼓

（3）第二次

20、大大小小的案件，雖然（即使）不能一一弄清楚，也一定根據實情來處理。

21.A

22、

①政治公平，取信於民

②精於謀略，知己知彼③善於觀察，把握時機④洞察時政，進諫獻言

《曹劌論戰》閱讀答案 篇五

【甲】十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未偏，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“大小之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

【乙】人恆過然後能改。困於心衡於慮而後作。徵於色發於聲而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡，然後知生於憂患，而死於安樂也。

1、解釋文中加點的詞。

（1）犧牲： （2）衡：

2、翻譯下列句子。

（1）何以戰？ 譯文：

（2）人恆過然後能改。 譯文：

3、齊魯長勺之戰，魯國如果沒有曹劌這樣的賢士就不會取勝，這個事例恰恰證明了《生於憂患，死於安樂》中的“ ， ， ”。（用原句回答）

4、找出【甲】段中集中體現曹劌政治思想的句子，【乙】段中體現文章中心論點的句子，分別抄寫在下面。

5、從【甲】段或【乙】段中，選出你感觸最深的一個句子，談談你的理解。

參考答案：

1、（1）犧牲：（祭祀用的）豬牛羊等。（2）衡：通“橫”，梗塞，指不順。

2、（1）（您）憑藉什麼作戰？

（2）人常常犯錯誤，這樣之後才能改正。

3、入則無法家拂士出則無敵國外患者國恆亡。

4、【甲】小大之獄，雖不能察，必以情。【乙】然後知生於憂患死於安樂也。

5、示例：“人恆過然後能改”這句話表明了每個人難免會犯錯誤，當我們敢於面對並勇於改正錯誤時，就會不斷進步。

《曹劌論戰》閱讀答案 篇六

讀下面【甲】【己】兩個語殷，完成11-14題．（10丹）

【甲】公與之乘，戰於長勺。心將鼓之，劌日：未可，齊人三鼓，劌曰：可矣。齊師敗績。公將馳之。劌曰：未可。下視其轍，登軾而望之，曰：可矣。遂逐齊師。

既克，公問其哉。對曰：夫戰，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

【乙】凡戰之道，未戰養其財，將戰養其力，既戰養其氣，既勝養其心。謹烽燧①，嚴斥堠②，使耕者無所顧忌，，所以養其財；豐犒③而優遊之，所以養其力；小勝益急，小挫益厲，所以養其氣；用人不盡其所欲，所以養其心，故士常蓄其怒、懷其欲而不盡，怒不盡則有餘勇，欲不盡則有餘貪。故雖並天下，而士不厭兵，此黃帝之所以七十戰而兵不殆④也，不養其心，一戰而勝，不可用矣。

【註釋】①烽燧：報警的烽火，白天稱燧，晚上稱烽。②斥堠(hou)：原指探望敵情的土堡，這裏指瞭望。③犒（kao）：犒賞。④殆：通怠，懈怠。

11、解釋選文中加點詞的意思。（2分）

(I)望其旗靡（

）

（2）用人不盡其所欲（

）

12．選出下列各句中加點的訶意思或用法相同的一項（

）（2分1

A．公與之乘

凡戰之道

B．故雖並天下

公問其故

C．既克

既勝養其心

D．登軾而望之

而士不厭兵

13．把選文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）

（1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。

譯文：

（2）此黃帝之所以七十戰而兵不殆也。

譯文：

14．【乙】文中哪一句與【甲】文的夫戰，勇氣也表達的是相同的戰略思想？（2分）

答：

參考答案：

11、(1)倒下（1分）

（2）想要（1分）

12．C（2分）

13．（1）第一次擊鼓能夠振作士氣，第二次擊鼓士氣就衰弱了，第三次面鼓士氣就枯竭了（2分）。

（2）這就是黃帝打了七十場仗而士兵仍不懈患的原因（2分）。

14．既戰養其氣（2分）

《曹劌論戰》閱讀答案 篇七

十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍①，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

公與之乘，戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

【注】①（遍）也有版本寫作“偏”。

13、下列句子加點詞意思相同的一項是

A.齊師伐我伐薪燒炭南山中

B.忠之屬也有良田美池桑竹之屬

C.遂逐齊師又患無碩師名人與遊

D.公問其故溫故而知新

B（A中“伐”前者爲“攻打”，後者爲“砍伐”；B中“屬”，二者均爲“類”之意；C中“師”，前者爲“軍隊”，後者爲“老師”；D中“故”，前者爲“原因”，後者爲“舊的”。）

14、下列句子加點詞用法相同的一項是

A.何以戰以塞忠諫之路也

B.戰則請從居廟堂之高則憂其民

C.公與之乘何陋之有

D.吾視其轍亂其真不知馬也

B（A中“C”前者爲“憑”，後者爲“以致”；B中“則”，二者均爲“就”之意；C中“之”，前者爲代詞，指“曹劌”，後者爲句式倒裝的標誌；D中“其”，前者爲“他們的”，後者爲表強調的語氣詞。）

15、下列對文章理解有誤的一項是

A.本文通過寫曹劌對戰爭的論述以及弱魯戰勝強齊的戰例，表現了曹劌在政治上的遠見卓識和軍事上的卓越才能。

B.“小大之獄，雖不能察，必以情。”“忠之屬也。”這兩句說明了政治上取信於民獲得民心，是戰爭取得勝利的重要保證。

C.本文刻畫人物精煉傳神，如“公將鼓之”“公將馳之”僅八個字就把魯莊公急於求成、輕率寡謀的特點刻畫出來。

D.本文緊扣“論戰”，詳寫曹劌言論，而一概不提戰爭的經過，這樣的剪裁，詳略得當，敘事清楚，有力地突出了中心。

D（不是一概不提，而是略寫）

16、把第I卷文言文中的畫線句翻譯成現代漢語。（每小題2分，共4分）

（1）肉食者鄙，未能遠謀

（2）夫大國，難測也，懼有伏焉。

（1）位高祿厚的人目光短淺，不能深謀遠慮。

（2）像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們設下埋伏。

《曹劌論戰》閱讀答案 篇八

甲

公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。（選自《左傳。曹劌論戰》）

乙

或問：“天下何時太平？”飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣！”師每休舍①，課②將士注坡跳壕③，皆重鎧以習之。卒有取民麻一縷以束芻④者，立斬以徇⑤。卒夜宿，民開門願納，無敢入者。軍號“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。卒有疾，躬爲調藥。諸將遠戍，遣妻問勞⑥其家；死國者，則育其孤。凡有頒犒，均給軍吏，秋毫不私。善以少擊衆。凡有所舉，盡召諸統制⑦與謀，謀定而後戰，故有勝無敗。敵爲之語曰：“撼山易，撼岳家軍難。”每調軍食，必蹙額⑧曰：“東南民力竭矣！”好賢禮士，恂恂如儒生，每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有？”（選自《宋史。岳飛傳》）

註釋：

①舍：駐紮休息。②課：督促。③注坡跳壕：從山坡上急馳而下，從壕溝低處向上跳。此處指練兵。④束芻：捆紮喂牲口的草料。⑤徇：示衆。⑥勞：慰勞。⑦統制：武官名。⑧蹙額：皺眉，表示憂慮。

1．解釋下列短語。

（1）三鼓：_____________

（2）敗績：_____________

（3）不私：_____________

（4）恂恂：_____________

2．用現代漢語寫出下列兩個句子的意思。

（1）下視其轍，登軾而望之。

_________________________________________________

（2）諸將遠戍，遣妻問勞其家；死國者，則育其孤。

_________________________________________________

3．選出理解和分析錯誤的一項（）

A．甲、乙兩個選段都告訴我們取信於民是戰爭取勝的根本原因。

B．甲、乙兩個選段都沒有對以少勝多的戰鬥場面作具體的描繪。

C．甲段中“公將鼓之”與乙段中“皆重鎧以習之”中“之”的意義和用法不相同。

D．從乙段中可以看出岳飛雖爲武將，但不乏文臣儒雅之風。

4．岳飛是抗金名將，曹劌亦有卓越的軍事才能，根據甲、乙兩段提供的信息，請你概括他們分別具有哪些軍事才能。

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參考答案：

1．（1）三次擊鼓（命令軍隊出擊）（2）潰敗，失敗，敗逃（3）不佔爲己有（4）小心謹慎、謙和的樣子

2．（1）走下車察看（齊軍）車輪滾過地面留下的痕跡，登上車前橫木察看齊國的軍隊。

（2）（對）遠離家鄉衛戍邊疆的各位將領，派他（指岳飛）妻子慰問他（指戍將）的家人；（對）爲國而死的將領，就養育他們的遺孤。（意對即可）

3．A

4．曹劌：小心謹慎；知己知彼；相機出擊。（意對即可）

岳飛：治軍有方（紀律嚴明，撫卹死傷，頒犒軍吏）；取信於民；謀而後戰。（任意答到2點即可，意對即可）

《曹劌論戰》閱讀答案 篇九

【甲】公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（節選自《曹劌論戰》）

【乙】宋公①與楚人期②戰於泓③之陽。楚人濟④泓而來。有司⑤復曰：“請迨⑥其未畢濟而系之。”宋公曰：“不可。吾聞之也，君子不厄人，吾雖喪國之餘，寡人不忍行也。”既濟⑦，未畢陳⑧，有司復曰：“請迨其未畢陳而擊之。”宋公曰：“不可。吾聞之也，君子不鼓不成列。”已陳，然後襄公鼓之，宋師大敗。

①宋公：即宋襄公，宋國國君。②期：約定時日。③泓：水名，今河南柘城西。④濟：過河。⑤有司：專門管理某種事情的官，這裏指宋國的子魚。⑥迨：趁着。⑦既：盡，完了。⑧陳：通“陣”，這裏是擺好戰鬥隊列的意思。

【小題1】．解釋下列句中劃線的字。（4分）

（1）彼竭我盈，故克之 克： （2）然後襄公鼓之 鼓：

【小題2】．下列句子中的“於”與例句中的“於”意義和用法不同的一項是（3分）（ ）

例句：公與之乘。戰於長勺。A．駢死於槽櫪之間（《馬說》）B．行者休於樹（《醉翁亭記》） C．未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也（《出師表》） D．能謗譏於市朝（《鄒忌諷齊王納諫》）

【小題3】．把下列句子翻譯成現代漢語。（6分）

（1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。

譯文：

（2）請迨其未畢陳而擊之。

譯文：

【小題4】．有人說魯莊公“鄙”，也有人說“不鄙”。你同意哪種說法？請簡述理由。（3分）

【小題5】．閱讀甲乙兩段文字後，你認爲宋國大敗的主要原因是什麼？（3分）

答案

【小題1】（1）戰勝（攻破）（2）擊鼓進軍（答成“擊鼓”也算對）（每小題1分）

【小題1】C （ABD三項均爲介出所處，可譯爲“在”；C項爲介出對象，可譯爲“對”）

【小題1】（1）第一次擊鼓時士氣振作起來，第二次擊鼓時士氣就衰弱（減弱）了，第三次擊鼓時士氣就耗盡（枯竭）了。

（2）請趁着楚軍還沒有全部渡過河的時候就攻打他們。（每小題2分，意思對即可）

【小題1】示例：魯莊公“不鄙”。理由合理得分，結合選文或全文內容作答均可

【小題1】宋襄公沒有聽取有司的正確意見，沒有把握有利的戰機。（答成“宋襄公沒有聽取有司的正確意見”或“宋襄公沒有把握有利的戰機”也可）

《曹劌論戰》閱讀題目 篇十

19、解釋下面句中加粗詞語。

（1)小惠未徧（ ）（2）公將鼓之( ）

（3)再而衰( ）

20、用現代漢語翻譯文中加線的句子。

小大之獄，雖不能察，必以情。

21、下面是對文章的理解和分析，不正確的一項是

[ ]

A.本文記敘了戰爭的全過程，重點是寫曹劌戰前對作戰條件的準備和戰後對取勝原因的分析，顯示出他遠大的政治抱負和在軍事指揮上的傑出謀略。

B.“肉食者鄙，未能遠謀”是曹劌“請見”的原因，這裏面既有對統治者的蔑視，又顯示出他的自信。

C.魯莊公身爲魯國國君，在迎戰“齊師”時，他寄希望於貴族的擁護和神靈的保佑，他急躁冒進，他“既克”卻“問其故”，處處顯露出“鄙”。

D.全文緊緊扣住“論戰”來寫，對曹劌的言論寫得詳備，而戰爭經過寫得簡略，這充分表現了《左傳》善於剪裁、言簡意賅的特點。

22、請你根據文章內容，用自己的話說說曹劌的“遠謀”表現在哪些方面。