市住建局“轉作風、提效能”活動自查報告

第一篇：市住建局“轉作風、提效能” 活動自查報告

市住建局嚴格按照市紀委、市監察局相關要求，在局系統深入開展“轉作風、提效能”活動，以改善工作作風、提升行政效能爲目標，進一步轉變思想觀念，提高辦事效率，打造規範、高效、優質、透明政務環境。根據活動要求，我局在廣泛徵求社會各界意見建議的基礎上，深入查找思想觀念、環境優化、效能建設、工作作風等方面存在的問題，努力爲全市經濟又好又快發展作出應有的貢獻。現將現將自查報告彙報如下：

一、查思想，加強組織領導，爲活動開展提供保障

一是加強組織領導。成立市住房和城鄉建設局“轉作風、提效能”活動領導小組，由局長張傑同志任組長，分管副局長爲副組長，領導小組下設辦公室，實施組織領導和監督檢查工作，其他科室爲積極協調配合，形成工作合力，切實將各項工作任務進行分解落實。局屬各單位分別按要求成立領導小組及其辦公室，加強領導，明確責任，強化措施，將各項工作任務落到實處。

二是強化服務觀念。開展“轉作風、提效能”主題大討論活動，加強幹部作風建設。組織黨員幹部按照“對待組織忠心、對待工作用心、對待羣衆熱心”的要求，認真查找思想、行動上存在的不足，做到人人發言、人人剖析，切實提高爲民辦事能力、工作創新力和落實執行力，督促工作人員真正把心思用在幹事業上，用在破解難題、爲民幹事上，養成盡職盡責、務實肯幹、廉潔高效、依法行政、遵守紀律的良好作風，戒除“懶惰散貪“等不良習氣。

三是及早動員部署。及時召開市住房城鄉建設局系統“轉作風、提效能”活動動員大會，對活動進行動員部署，制定實施了《市住房城鄉建設局“轉作風、提效能”活動實施方案。全系統按照要求層層召開動員會，安排部署本單位的“轉作風、提效能”活動工作，深入學習“轉作風、提效能”活動的目的、意義、目標任務，增強搞好活動的積極性、主動性和自覺性。並把這項工作作爲推動各項業務工作開展和加強行風政風建設的一個最佳切入點，作爲全年工作的一個重點，具體、深入、紮實、科學地抓好落實。

二、抓關鍵，攻重點，推進行政服務標準化建設

（一）規範行政權力運行。對市住建局有關職能科室和市房管局、市建管局、市市政局、市開發辦、質監站、燃熱辦、招標辦、抗震辦、造價處、排水處等執法部門的職責範圍進一步梳理、細化，編制權力運行流程圖，明確責任主體、工作標準、辦事程序、辦事時限等，向社會公開，自覺接受羣衆監督。規範和整頓執法隊伍。對從事執法、管理的人員僱傭情況進行清理規範，不具備執法資格的臨時僱傭人員不得參與行政許可、行政處罰、行政檢查收費等工作；對具備上述執法資格的工作人員，要定期進行進行教育培訓，提高綜合素質和工作水平，儘量減少和避免工作失誤。

（二）實行和諧執法。一是規範行政檢查行爲，推行“綜合檢查”制度。在建築施工（含裝飾裝修）市場、房地產開發市場、公用事業市場等行業執法檢查時，能夠合併檢查的，如安全、質量、資質、資金、驗收等活動，實行合併檢查，由住建局分管負責人或委託有關負責人協調組織，並按照有關要求及時進行備案，儘量減少對企業的干擾。被檢企業能夠說明情況即可，不一定要主要負責人出面接待彙報。二是進一步推進公示制度，做到行政執法透明化。重要的行政執法活動或項目，如房地產開發，實行事前、事後，以及具體方案的公示，其他的執法活動，也要採取靈活適用的方式及時公示，擴大社會各界和市民羣衆的知情權。三是限制和規範自由裁量權，降低處罰標準。除嚴重違反城市規劃和嚴重影響公共安全的行爲外，實行“初犯不罰”，和“罰就底線”原則，能夠通過責令停止違法行爲、批評教育起到作用的，一般不採用罰款、強制執行等執法形式。四是服務性收費實行降低或就低原則。要推廣市房管局將測繪費、服務業擔保費降低10%--15%的做法，最大限度地爲管理對人和服務對象減輕經濟負擔。

（三）推行“一條龍”服務。在深化和完善集中行政審批服務方面，一是嚴格實施《市建委行政許可行政事業性收費管理規定》，繼續堅持“四個一”和“七個公開”辦事制度。即“一個窗口對外、一個公章審批、一條龍服務、一站式辦理”、“行政審批服務事項的項目名稱、法定依據、責任單位與聯繫方式、辦理程序、辦理時限、辦理條件、收費依據與標準”全部公開，給予行政審批辦公室和窗口充分授權，一般簡單的批件，在窗口即時辦結。二是縮短辦事時限。按照市裏統一要求審批時限全部壓縮至法定時限的50%以內，涉及棚戶區改造的項目，建立綠化通道，辦理時間壓縮70%。三是進一步嚴肅審批紀律，強化監督，嚴格審批程序，實行內部封閉運行，禁止任何形式的“體外循環”，對故意使當事人“兩頭跑”的，嚴肅追究其責任。四是探索建立更加高效便捷的審批方式，逐步實行“網上審批”，特別是各類年檢、備案，只要資料齊全，通過互聯網即可完成審批事項，大力提高行政效能。

（四）完善監督投訴平臺。充分發揮12319熱線作用，繼續與市長公開電話和創建文明城市熱線聯動，把該熱線真正辦成城鄉建設執法服務“110”和調度中心，集中解決老百姓熱點、難點、焦點問題。完善和強化五個工作機制：一是“低門檻”受理機制，二是“閉路式”辦結機制，三是現場處理機制，四是督辦監督機制，五是歸納分析機制。賦予12319熱線更多的經濟環境監督職能和協調職能，使其在優化經濟發展環境中發揮更大作用。

（五）提高公用服務水平。在城市供水、供熱、燃氣方面，實行熱線24小時值班，及時處置羣衆反映的問題；大力增設收費和其他服務網點；根據本單位工作特點和工作實際，以及人民羣衆需求，開展多種形式的主題服務活動，增設服務項目，滿足羣衆的多樣需求。

（六）提高行政效能。實行公開承諾，在機關內部大力推行“立說立行、馬上就辦、限時辦結、辦就辦好”的工作理念，全面推行政務公開，積極實行服務承諾。建立投訴受理臺賬，對投訴人姓名、聯繫電話、受理時間、承辦人（單位、科室）、辦理結果、投訴人意見（簽字）認真登記，真正做到有詢必答、有訴必理、有查必果、有果必復。認真落實並不斷充實完善崗位負責制、首問責任制、一次性告知制、限時辦結制、ab角對換制等制度，同時，在窗口推行延時服務制度。

三、深自查、抓整改，確保活動取得實效

通過重點對具有行政許可、檢查執法、收費處罰以及爲民服務等職能的重點科室、崗位，針對工作作風、行政效能等方面查找問題，分析原因，制定初步整改措施。下一步工作中要進一步推進以下工作。

一是優化審批、規範執法。抓好《行政許可法》和《全面推進依法行政實施綱要》的宣傳貫徹，認真做好行政許可項目和非行政許可項目的清理工作，減少審批環節，壓縮審批時間，提高審批效率。紮實開展建設工程領域專項治理活動、建築市場執法秩序、牆改與建築節能執法檢查，提高服務效率和質量，做到依法行政、文明執法、熱情服務。推行“星級”管理，提升全系統服務水平。積極開展行風評議活動，爭取行評工作再上新臺階。

二是繼續深入查找問題。採取問卷調查、走訪、座談等形式，廣泛徵求同級相關部門、管理相對人、服務對象對黨風廉政和作風建設方面的意見和建議，加強社會監督和輿論監督。強化建設領域專項監督檢查，積極探索加強監督棚戶區改造、新城建設、農房建設、節能改造等工作的有效途徑和方式方法，採取綜合執法、專項檢查、重點抽查等多種形式，狠抓資金使用、工程項目招投標、許可證審批、工程質量和竣工驗收等重要環節，提前介入、全程參與資金投向、開工程序和管理，打造陽光工程、廉政工程和安全工程。對機關效能建設工作，大力開展明察暗訪工作，將明察暗訪公開化、常態化，對檢查出問題的人員，嚴肅處理。

三是強化完善行業監管體系。加強項目建設程序的監管，嚴格執行市場準入、施工許可等制度，着力解決違規審批、未批先建等問題，實行建築市場管理和施工現場管理的“兩場聯動”，加強工程建設全過程管理，確保工程項目審批和建設依法實施。加強招投標活動監管，從制度入手堵塞漏洞，整合和充實各專業部門組建的專業工程評標專家庫，組建跨行業、跨區（市）的綜合性評標專家庫，實現全市工程建設類評標專家資源的共享，保證評標工作客觀公正，嚴肅查處領導幹部干預和插手建設工程招投標等違法違規行爲。加強工程質量安全監管，着力解決工程建設實施和質量管理中的標後監管薄弱、轉包和違法分包、不認真履行施工監管責任、建設質量低劣、安全生產責任不落實等問題，嚴肅追究相關領導和工作人員的責任。

第二篇：某某局“轉方式、正風氣、提效能”活動自查報告

某某部門

“轉方式、正風氣、提效能”活動自查報告

根據縣委的統一安排部署及“轉方式、正風氣、提效能”方案的要求，在9月份以來，根據方案要求，以“五查五糾”爲主要內容的自查自糾活動，梳理存在問題，剖析問題原因，明確整改措施，爲全面整改與提高自身工作奠定了良好的基礎。具體情況彙報如下：

一、積極採取措施，深入紮實開展“自查自糾”工作

我局把開展“自查自糾”活動作爲一項重點工作，採取以下方式，深入紮實地開展查糾工作：

一是緊扣實際廣泛查。從9月起，各級領導帶頭自查，帶頭徵求意見，落實責任。機關各科室按照《“轉方式、正風氣、提效能”活動查擺問題階段日程安排》關於“五查五糾”的要求，結合自身具體職能和崗位特點，深刻反思，準確查找問題，透徹分析原因，制定整改措施。堅持查改與糾風相結合、糾正與防範相結合、整改與建制相結合的原則，緊密聯繫本單位工作實際，不走過場，勇於揭短，在評議中改進，在改進中發展，使“五查五糾”工作收到了實效。

二是面向社會公開查。面向社會做出公開承諾，並公佈了監督電話，廣泛接受社會監督。設立“意見建議徵集箱”，向社會公開徵求意見建議。

二、認真歸納剖析，尋根求源查找突出問題

（一）在全系統自查自糾活動中，經過認真收集梳理, 歸納起來主要以下幾個方面的問題：

1、學習不夠與新時期領導幹部的要求有差距。作爲一

名領導幹部需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。一是對學習的必要性認識不足，認爲身處基層，只要把單位安排的各項工作做好，把各項任務指標完成，確保不出問題就夠了，學不學一樣能搞好工作；二是把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定的時間加強學習，片面的只做具體事，搞自己分管的實際工作；三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯繫實際工作去學，偶爾也就是翻翻書，遇到什麼難題看什麼內容一晃而過；四是學習內容不夠全面，由於放鬆學習，使自己的綜合素質，沒有較大的提高，與新時期領導幹部的要求有一定的差距。

2、工作方法不靈活，實際工作經驗不足本。本人走到

領導崗位才半多年的時間，由於現在的崗位發生變化所處的位置發生變化，原來所在崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應現在新的管理崗位，在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單，不靈活，工作經驗明顯不足等問題。

3、抓職工隊伍建設管理力度不夠近年來，個人工作是

一步一個腳印走過來的，組織上給予了一定的評價，但自擔任副職以來，分管辦公室的工作。爲搞好各項工作，加強管理力度，樹立**系統的新形象。但由於自己覺得年紀輕，辦公室大多都是老同志，怕得罪人，就聽之任之。少數職工紀律意識不強，不同程度影響了工作，也同時影響了其他同志的工作積極性。我只是採取“教育從嚴，處罰從輕”，沒有嚴格執行規章制度去執行，只要不犯大的原則錯誤也就算了，但卻沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起，不從小的問題糾正就有可能出現大的問題，就不能做到“防微杜漸”，會嚴重影響到**系統的形象，大大削弱隊伍的戰鬥力。

三、認真分析問題，促進工作提高

通過“轉方式、正風氣、提效能”活動對查找出來的問

題進行彙總梳理，分析出主要問題產生的原因有：一是部分政治理論和業務知識學習不夠；二是開拓創新的思維方式和工作方法轉變得不夠快；三是抓執行的指導思想不明確，盡職責的觀念淡薄。

四、制定整改措施

針對有關問題，邊查邊改，及時糾正，拿出解決問題的

方案，明確制定措施和整改方向。

1、進一步加強思想政治教育和業務技能培訓，提高自

身綜合素質。一是對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大精神學習；二是加強崗位業務知識的學習，提高業務

技能。結合當前開展的“轉方式、正風氣、提效能”活動，找出差距，向單一適應型向複合創新型轉變。努力工作目標任務。

2、進一步提高認識，強化執行意識，提高執行能力，形成“令行禁止”的觀念和氛圍。加強法律、政策、紀律學習，倡導令行禁止、求真務實、快捷高效的作風，制定機關日常工作規範，狠抓執行，狠抓落實，堅決反對敷衍塞責、作風漂浮、形式主義的現象 。特別對所分管的人員的紀律性，大局性進行培養，強化執行，杜絕工作人員遲到早退、脫崗等各類不規範行爲發生。

3、從看自身做起，引導廣大幹部職工進一步轉變觀念，改進作風，改進執法方式方法，實現四個目標：一是樹立正確的權力觀和爲民服務理念，堅決杜絕本位思想、衙門作風，以及強勢執法觀念。二是做到有理有節，態度、作風文明端正。

4、進一步建立健全長效制度機制，提高管理措施和水平。有針對性地建立健全系統內部組織、協調、執行、考覈等方面的制度機制，增強合力，形成抓執行的順暢體制、有效機制。

5、進一步加強黨風廉政建設，提高廉潔行政水平。加強學習，對形式與內容、外因與內因、正人與正己、權力與義務、自律與他律的內涵有了深層次的理解，從思想上構築

反腐倡廉、拒腐防變的防線。在鞏固中深入，在創新中提高，用理論去指導各項工作的開展。

6、嚴肅執行紀律，結合自身的工作，加大對機關隊伍管理力度。對有關制度機制認真落實，加強檢查，對不積極履行職能職責的單位和人員，嚴肅追究失職責任。對違紀違規行爲堅決糾正和查處，建立良好的部門政風行風。

本人將在整改的基礎上繼續查找問題，對可能出現的問題採取積極主動的預防措施。同時，進一步加強自身素質的培養，按照崗位職責和工作要求開展工作，爲****事業的又好又快發展做出新的更大貢獻。

第三篇：“轉作風、提效能、促發展”主題教育自查報告

“轉作風、提效能、促發展”主題教育自查報告

統計局

自從開展“貫徹十八大精神轉作風、提效能、促發展”主題教育以來，本人能認真學習領會有關精神，並結合自身工作實際，深入細緻地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，現就本人自查情況報告如下：

一、存在的主要問題

(一)學習缺乏主動性，不繫統、不深入。學習不夠主動，往往要局裏組織學習時才學習，自己沒有學習計劃，即使自己有時想到要學習，但又不知學什麼東西，拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學後就丟，淺嘗輒止，鑽得不深，學得不夠。(二)工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足完成任務。(三)進取意識不強，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產生埋怨和牴觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷於被動。

二、存在問題的原因分析

一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上、行爲上的一些偏差。二是宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意爲人民服務的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實踐。三是自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之於寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”、“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事。

三、今後努力的方向

1、刻苦學習，振奮精神。提高工作水平要自覺把理論學習作爲自己的第一需要，聯繫實際學，紮實深入學。學以致用，不斷提高工作水平，提高爲人民服務的本領，充分展示自己的能力。要把自己空餘的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習業務知識，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才幹，提高駕馭工作的能力。2、開拓創新，不斷進取，要敢於衝破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案，落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服鬆懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮鬥目標，保持旺盛的精力，積極肯幹，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。

第四篇：強責任、轉作風、提效能自查報告

“強責任、轉作風、提效能 ”

學習教育活動廣泛發動，深入學習階段

自查報告

全縣“強責任、轉作風、提效能 ”學習教育活動開展以來，xxx按照縣學習教育領導小組辦公室的安排，認真謀劃，精心組織，確保學習教育活動取得實效。

一、加強領導，高度重視，全力做好學習教育活動。

全縣“強責任、轉作風、提效能 ”學習教育活動動員大會結束後，xxx黨工委迅速成立了由黨工委書記任組長的xxx“強責任、轉作風、提效能”領導小組，根據xxx工作實際制定了xxx“強責任、轉作風、提效能” 學習教育活動實施方案、學習教育活動《配當表》和集中學習計劃，於2014年2月24日召開了xxx“強責任、轉作風、提效能 ”學習教育活動動員大會，同志作了動員講話，具體安排部署全鎮學習教育活動的開展。

二、活化形式、豐富內容，紮實開展學習教育活動。

“強責任、轉作風、提效能”主題教育開展以來，xxx緊密結合工作實際，按照“學習內容求精求深、學習方式求新求活、學習成效邊學邊顯”的要求，紮實推進學習活動深入開展。

一是明確要求認真學。爲增強主題教育實效性，街道細化了學習任務，制定了學習計劃，印發了統一的學習筆記。並將每週二、週六確定爲集中學習日，由班子成員帶領廣大機關幹部進行集中學習，做到“制度、人員、時間、內容、效果”五保證。同時，活用“寶城

大講堂”、 舉辦培訓班、專題報告會、專題研討會、黨課、文藝匯演、個人自學等形式，確保學習“足量”、“足效”。街道黨工委書記邱旺就如何轉變機關幹部作風，推行機關效能建設，增強“強責任、轉作風、提效能”活動效果的黨課；黨工副書記、辦事處主任張繼軍和黨工委副書記史志軍分別輔導機關全體幹部的學習。目前，共組織集中學習12次，還根據本單位實際增補了《濰坊市幹部隊伍作風建設會議講話精神》等學習內容，集中學習時間達到24學時，每名機關幹部完成15000字以上學習筆記及兩篇心得體會。

二是創新載體深入學。街道以主題教育爲主題，深入開展了以“進百家門、認百家人、知百家情、帶百家富”爲主要內容的“四百”活動，通過與羣衆零距離接觸、面對面交流，察民情、訪民意、解民憂，切實轉變幹部工作作風。在“強責任、轉作風、提效能”學習教育活動中，街道機關幹部堅持眼睛向下看、身子往下沉，深入基層、深入羣衆，進百家門、認百家人、知百家情、帶百家富，在服務羣衆、解決難題中轉變作風、錘鍊作風，促進和諧、推動發展，在街道和羣衆之間架起一座連心橋，開闢了一條知民情、體民意、解民憂的綠色通道。目前，全街道機關幹部走訪羣衆3500餘人次，建立黨員領導幹部聯繫點120個，召開座談會25次，梳理關於幹部作風、鎮區管理、生態文明村創建6大類合理化意見建議87條；爲羣衆解決部分農田積水、郭李路硬化等實事50餘件，羣衆滿意度大幅提升。

三是組織交流相互學。創建了學習園地，將機關幹部心得體會張貼上牆，同時積極開展學習筆記展評，促使廣大機關幹部在學習中互相勉勵、共同進步，爲下一步深入查擺、解決問題，切實把學習成果

轉化爲實際行動奠定基礎。目前，已開展學習交流兩次、筆記展評2次。

四是充分發揮先進典型的激勵作用。通過設立“黨員先鋒崗”、“先鋒黨員戶”等，在農村掀起學習“十星級文明戶”、“環境衛生模範戶”、“帶頭創業致富明星”、“敬老愛親明星”先進事蹟熱潮，使廣大幹部學有榜樣，趕有目標，提高幹事創業的積極性，在全街上下形成“創先進、爭一流”的良好氛圍。

三、強化責任，加強監督，確保學習教育活動取得實效。

在全體機關幹部中認真開展黨員亮身份、亮職責、亮承諾“三亮”活動，明確了崗位職責，便於羣衆監督。在開展學習教育活動前和學習教育活動中，分別開展滿意度測評和徵求意見建議活動，實行邊學邊查邊改，對並反饋意見、建議及時整改提高。充分發揮黨員幹部先鋒模範作用，把主題教育向更高層次推進，既做到“活學”，又做到“學活”，使“強責任、轉作風、提效能 ”學習教育活動成效明顯。

xxx黨工委

2014.3.31

第五篇：“轉作風、提效能、促發展”自查報告 (2)

“轉作風、提效能”主題教育

個人自查報告

職業技術學校：付博

職業技術學校開展了“轉作風、提效能、促發展”主題教育，期間我認真系統學習了相關文件和領導同志講話。這次教育活動，是貫(請關注)徹科學發展觀，構建社會主義和諧社會的現實需要，是推進幹部作風轉變，機關效能加強的重要保證，在機關開展“轉作風、提效能”主題教育主題教育很有必要。期間通過自我審查，並進行自我整改落實，現將我個人的自查情況報告如下：

一、個人主要情況

從1999年加入到職業技術學校這個大家庭至今，個人在工作中勤勤懇懇，遵規遵紀，及時落實各項工作，對待學生家長熱情周到，對待同事謙虛和睦，並努力學習各項專業知識充實自己。

二、存在的問題

通過此次學習交流，我進行了認真彙總和梳理，結合個人的自我查擺和日常工作中發現的問題，主要有以下幾個問題：在思想觀念方面：創新性工作措施還不夠，在工作中有時還受到思維定式影響，突破舊框框、舊體制、舊機制的力度不夠。存在一定的懶惰思想，對理論知識的認識滿足於知其然，而不知其所以然。

在工作作風方面：雖然工作落實到了，但是抓工作不夠深入具體，未能將工作落實到深處。

工作紀律方面：有時對自己要求不夠嚴格。

三、整改計劃

針對這些問題，我建立了個人整改臺賬，明確了整改時限，制定了整改措施，下一步將逐項抓好落實。

(一)加強學習，樹立創新意識。一是加強政治理論學習深度，拓展思路，拓展能力，爲創新工作夯實基礎。三是注意面臨的新形勢分析工作中存在的問題，及時提出有針對性、預見性的辦法和應對措施。

（二）轉變作風，遵守職業道德。在教育活動中，每個人都肩負着重大而光榮的責任。因此，必須充分認識自己所從事的職業在社會中的地位和作用，職業沒有高低貴賤之分，崗位也沒有高低貴賤之分，在黨的事業中，不同的職業、不同的崗位只是黨爲廣大人民羣衆服務的分工不同，必須樹立正確的職業思想、職業責任和職業紀律等觀念，努力學習掌握一流的職業技能，遵守職業道德規範，在本職崗位上爭創一流業績。

(三)踏實工作，從小事做起。海爾總裁張瑞敏說得好：什麼是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單。什麼是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。不管是生活還是工作都應該從習慣中注意細節。我感覺不論做任何事情都應該踏踏實實，一步一個腳印地去完成，要總結以往經驗，吸取教訓，重視每一個

細節，將小事做細，要形成習慣不斷地訓練和提高自己。

雖然在集中教育活動中，自己查出了一些問題，並採取措施初步解決了一些問題，但是與組織的要求相比，與社會各界的期望相比，我還有許多的工作要做，還需要再接再厲，貫徹好學校的工作部署，執行好上級的有關政策，加強學習、創新觀念、優化作風，抓好各項任務的落實，用“轉作風、提效能、促發展”的精神投入到工作當中，爲建設富裕、和諧、美麗的校園做出自己應有的貢獻。