大學生村幹部兩年來的實踐鍛鍊小結

目錄

第一篇：大學生村幹部兩年來的實踐鍛鍊小結第二篇：大學生村幹部兩年來的實踐鍛鍊小結第三篇：大學生村幹部實踐鍛鍊個人總結第四篇：大學生村幹部實踐鍛鍊個人總結第五篇：企業實踐鍛鍊小結更多相關範文

正文

第一篇：大學生村幹部兩年來的實踐鍛鍊小結

黨中央做出讓大學生到農村一線鍛鍊的戰略性部署，xx年通過層層選拔，我擔任了xx縣xx鎮豐固村的村委主任助理一職，兩年來的實踐鍛鍊，使我變得更加成熟，並且對農村的感情得以加深。

兩年的時間稍縱即逝，在與村幹部以及村民家常理短、田間地頭的交流中，我理所當然地被村幹部以及村民接受並受到歡迎，鄉領導還開玩笑地說：“把你的戶籍改爲豐固吧”。在我融入了村委一班人的團結氛圍中，年初我和溫雅恆負責正月十五元宵節的彩車裝扮及彩排工作，爲全縣人民交上了一份滿意的答卷，展示了我們過去一年紮實有效的工作，也預示着我們今年的工作將順利開展。

綠化美化我們村的人居環境今年我們除開展了常規性的植樹造林外，還加大了對村內風景樹的栽種，另外爲使我村創三優工作順利開展，總之起到村民滿意、羣衆收益的效果，我們重點從以下工作入手∶1、村東昌源河堰處開闢一百畝非耕地進行護岸林的栽種，共栽種8500棵楊樹，村北以及賈令道xx棵楊樹的更新。2、全村十二條大街，村委大院以及水塔公園進行全方位的綠化，其中有銀杏樹245棵，柏樹456棵，油松480棵，法桐200棵，白皮松2棵，槐樹100棵，地柏15棵等樹種。3、創三優工作中，清理煤堆、糞堆、柴草堆、建築垃圾堆300餘處，拆除違章建築豬圈20家，並且鋪設六公里硬化街道護坡，用磚30萬塊，共計9600平方米。另外對村北1000米的退水渠進行深挖整理，對村內漏天退水渠加蓋樓板400餘塊。

我積極做好村的日常工作外，負責縣、鄉對農村工作信息的收集和傳達，同時對農村工作情況及時向上級黨委、政府彙報，成爲縣、鄉、村的 “郵遞員”，並且是雙向的“郵遞員”。重點有：1、做好平常工作筆記的記錄尤其是會議記錄。2、認真與村委幹部對上級要求的事宜進行調查填表上報。3、創三優工作中，根據本村的實際和村幹部制定相應的制度措施共計十多項，並以文字材料進行整理歸檔。4、進行文明村材料的編寫申報以及對市文明辦驗收文明和諧村的材料進行歸納整理。 5、代表村裏進行用水戶協會的申請並及時準備材料。6、引導村民辦理合作社的同時，進行文字材料的加工。7、做到遠程教育的播放引導。8、配合村委進行全村吃水管網的測量、繪圖工作。

工作上我努力做到最好，思想上我嚴格要求自己，積極參加集體活動在燦爛的陽光下，爲黨獻上我們這一特殊羣體對黨的厚禮，另外積極參加三月份市委黨校的培訓，使我對黨的新農村建設中的方針、政策以及涉農法律法規有了進一步的認識，工作之餘，我除了每天工作日誌的記錄外，更加註重對農村相關法律法規，尤其是土地、計劃生育以及選舉等法律的學習。通過實際的行動，今年7月我正式加入了中國共產黨

第二篇：大學生村幹部兩年來的實踐鍛鍊小結

黨中央做出讓大學生到農村一線鍛鍊的戰略性部署，xx年通過層層選拔，我擔任了xx縣xx鎮豐固村的村委主任助理一職，兩年來的實踐鍛鍊，使我變得更加成熟，並且對農村的感情得以加深，大學生村幹部兩年來的實踐鍛鍊小結。

兩年的時間稍縱即逝，在與村幹部以及村民家常理短、田間地頭的交流中，我理所當然地被村幹部以及村民接受並受到歡迎，鄉領導還開玩笑地說：“把你的戶籍改爲豐固吧”。在我融入了村委一班人的團結氛圍中，年初我和溫雅恆負責正月十五元宵節的彩車裝扮及彩排工作，爲全縣人民交上了一份滿意的答卷，展示了我們過去一年紮實有效的工作，也預示着我們今年的工作將順利開展。

綠化美化我們村的人居環境今年我們除開展了常規性的植樹造林外，還加大了對村內風景樹的栽種，另外爲使我村創三優工作順利開展，總之起到村民滿意、羣衆收益的效果，我們重點從以下工作入手∶1、村東昌源河堰處開闢一百畝非耕地進行護岸林的栽種，共栽種8500棵楊樹，村北以及賈令道xx棵楊樹的更新。2、全村十二條大街，村委大院以及水塔公園進行全方位的綠化，其中有銀杏樹245棵，柏樹456棵，油松480棵，法桐200棵，白皮松2棵，槐樹100棵，地柏15棵等樹種。3、創三優工作中，清理煤堆、糞堆、柴草堆、建築垃圾堆300餘處，拆除違章建築豬圈20家，並且鋪設六公里硬化街道護坡，用磚30萬塊，共計9600平方米。另外對村北1000米的退水渠進行深挖整理，對村內漏天退水渠加蓋樓板400餘塊。

我積極做好村的日常工作外，負責縣、鄉對農村工作信息的收集和傳達，同時對農村工作情況及時向上級黨委、政府彙報，成爲縣、鄉、村的 “郵遞員”，並且是雙向的“郵遞員”。重點有：1、做好平常工作筆記的記錄尤其是會議記錄，工作總結《大學生村幹部兩年來的實踐鍛鍊小結》。 2、認真與村委幹部對上級要求的事宜進行調查填表上報。3、創三優工作中，根據本村的實際和村幹部制定相應的制度措施共計十多項，並以文字材料進行整理歸檔。4、進行文明村材料的編寫申報以及對市文明辦驗收文明和諧村的材料進行歸納整理。 5、代表村裏進行用水戶協會的申請並及時準備材料。6、引導村民辦理合作社的同時，進行文字材料的加工。7、做到遠程教育的播放引導。8、配合村委進行全村吃水管網的測量、繪圖工作。

工作上我努力做到最好，思想上我嚴格要求自己，積極參加集體活動在燦爛的陽光下，爲黨獻上我們這一特殊羣體對黨的厚禮，另外積極參加三月份市委黨校的培訓，使我對黨的新農村建設中的方針、政策以及涉農法律法規有了進一步的認識，工作之餘，我除了每天工作日誌的記錄外，更加註重對農村相關法律法規，尤其是土地、計劃生育以及選舉等法律的學習。通過實際的行動，今年7月我正式加入了中國共產黨

第三篇：大學生村幹部實踐鍛鍊個人總結

轉眼間自己走到農村中工作已經有兩年時間了，回顧這兩年的時間，我感受頗多。兩年的大學生村官工作已經將我的學生氣息消磨乾淨了，現在的我感覺自己一身的精明幹練，這就是在基層工作的好處，我相信自己可以做的更好！選聘高校畢業生到農村任職，是繼選派優秀大學畢業生到鄉鎮擔任鄉鎮長助理後，中央及省委採取的又一項重大決策，這項工作既是中央和省市着眼於農村的改革深化，爲農村輸送培養新農村建設帶頭人而實施的“強基工程”，也是爲黨政幹部隊伍儲備後續力量，培養造就有基層工作經驗、對人民羣衆有深厚感情的高素質領導幹部人才的“育苗工程”，更在一定程度上緩解就業壓力，引導大學生轉變就業觀念，面向基層就業創業而開闢的一個重要渠道。

黨中央做出讓大學生到農村一線鍛鍊的戰略性部署，xx年年通過層層選拔，我擔任了xx縣xx鎮豐固村的村委主任助理一職，兩年來的實踐鍛鍊，使我變得更加成熟，並且對農村的感情得以加深。兩年的時間稍縱即逝，在與村幹部以及村民家常理短、田間地頭的交流中，我理所當然地被村幹部以及村民接受並受到歡迎，鄉領導還開玩笑地說：“把你的戶籍改爲豐固吧”。在我融入了村委一班人的團結氛圍中，年初我和溫雅恆負責正月十五元宵節的彩車裝扮及彩排工作，爲全縣人民交上了一份滿意的答卷，展示了我們過去一年紮實有效的工作，也預示着我們今年的工作將順利開展。

綠化美化我們村的人居環境今年我們除開展了常規性的植樹造林外，還加大了對村內風景樹的栽種，另外爲使我村創三優工作順利開展，總之起到村民滿意、羣衆收益的效果，我們重點從以下工作入手∶1、村東昌源河堰處開闢一百畝非耕地進行護岸林的栽種，共栽種8500棵楊樹，村北以及賈令道xx棵楊樹的更新。2、全村十二條大街，村委大院以及水塔公園進行全方位的綠化，其中有銀杏樹245棵，柏樹456棵，油松480棵，法桐200棵，白皮松2棵，槐樹100棵，地柏15棵等樹種。3、創三優工作中，清理煤堆、糞堆、柴草堆、建築垃圾堆300餘處，拆除違章建築豬圈20家，並且鋪設六公里硬化街道護坡，用磚30萬塊，共計9600平方米。另外對村北1000米的退水渠進行深挖整理，對村內漏天退水渠加蓋樓板400餘塊。

我積極做好村的日常工作外，負責縣、鄉對農村工作信息的收集和傳達，同時對農村工作情況及時向上級黨委、政府彙報，成爲縣、鄉、村的 “郵遞員”，並且是雙向的“郵遞員”。重點有：1、做好平常工作筆記的記錄尤其是會議記錄。2、認真與村委幹部對上級要求的事宜進行調查填表上報。3、創三優工作中，根據本村的實際和村幹部制定相應的制度措施共計十多項，並以文字材料進行整理歸檔。4、進行文明村材料的編寫申報以及對市文明辦驗收文明和諧村的材料進行歸納整理。 5、代表村裏進行用水戶協會的申請並及時準備材料。6、引導村民辦理合作社的同時，進行文字材料的加工。7、做到遠程教育的播放引導。8、配合村委進行全村吃水管網的測量、繪圖工作。

工作上我努力做到最好，思想上我嚴格要求自己，積極參加集體活動在燦爛的陽光下，爲黨獻上我們這一特殊羣體對黨的厚禮，另外積極參加三月份市委黨校的培訓，使我對黨的新農村建設中的方針、政策以及涉農法律法規有了進一步的認識，工作之餘，我除了每天工作日誌的記錄外，更加註重對農村相關法律法規，尤其是土地、計劃生育以及選舉等法律的學習。通過實際的行動，今年7月我正式加入了中國共產黨。

以後的道路中，我也不知道自己會在村幹部的工作上工作多長時間，我也不明白自己能否繼續適應農村生活下去，因爲自己畢竟是城市人，來到農村中工作一方面是鍛鍊自己，另一方面也是想體驗一下農村生活，兩(請你關注：)年的時間已經過去了，我感受很深，不過自己將來的路在何方，我也不知道，自己並沒有規劃。不過我相信，只要有一天我是村幹部，我就會一直不斷的努力下去！

第四篇：大學生村幹部實踐鍛鍊個人總結

轉眼間自己走到農村中工作已經有兩年時間了，回顧這兩年的時間，我感受頗多，大學生村幹部實踐鍛鍊個人總結。兩年的大學生村官工作已經將我的學生氣息消磨乾淨了，現在的我感覺自己一身的精明幹練，這就是在基層工作的好處，我相信自己可以做的更好！選聘高校畢業生到農村任職，是繼選派優秀大學畢業生到鄉鎮擔任鄉鎮長助理後，中央及省委採取的又一項重大決策，這項工作既是中央和省市着眼於農村的改革深化，爲農村輸送培養新農村建設帶頭人而實施的“強基工程”，也是爲黨政幹部隊伍儲備後續力量，培養造就有基層工作經驗、對人民羣衆有深厚感情的高素質領導幹部人才的“育苗工程”，更在一定程度上緩解就業壓力，引導大學生轉變就業觀念，面向基層就業創業而開闢的一個重要渠道。

黨中央做出讓大學生到農村一線鍛鍊的戰略性部署，xx年年通過層層選拔，我擔任了xx縣xx鎮豐固村的村委主任助理一職，兩年來的實踐鍛鍊，使我變得更加成熟，並且對農村的感情得以加深。兩年的時間稍縱即逝，在與村幹部以及村民家常理短、田間地頭的交流中，我理所當然地被村幹部以及村民接受並受到歡迎，鄉領導還開玩笑地說：“把你的戶籍改爲豐固吧”。在我融入了村委一班人的團結氛圍中，年初我和溫雅恆負責正月十五元宵節的彩車裝扮及彩排工作，爲全縣人民交上了一份滿意的答卷，展示了我們過去一年紮實有效的工作，也預示着我們今年的工作將順利開展。

綠化美化我們村的人居環境今年我們除開展了常規性的植樹造林外，還加大了對村內風景樹的栽種，另外爲使我村創三優工作順利開展，總之起到村民滿意、羣衆收益的效果，我們重點從以下工作入手∶1、村東昌源河堰處開闢一百畝非耕地進行護岸林的栽種，共栽種8500棵楊樹，村北以及賈令道xx棵楊樹的更新。2、全村十二條大街，村委大院以及水塔公園進行全方位的綠化，其中有銀杏樹245棵，柏樹456棵，油松480棵，法桐200棵，白皮松2棵，槐樹100棵，地柏15棵等樹種。3、創三優工作中，清理煤堆、糞堆、柴草堆、建築垃圾堆300餘處，拆除違章建築豬圈20家，並且鋪設六公里硬化街道護坡，用磚30萬塊，共計9600平方米。另外對村北1000米的退水渠進行深挖整理，對村內漏天退水渠加蓋樓板400餘塊，個人總結《大學生村幹部實踐鍛鍊個人總結》。

我積極做好村的日常工作外，負責縣、鄉對農村工作信息的收集和傳達，同時對農村工作情況及時向上級黨委、政府彙報，成爲縣、鄉、村的 “郵遞員”，並且是雙向的“郵遞員”。重點有：1、做好平常工作筆記的記錄尤其是會議記錄。2、認真與村委幹部對上級要求的事宜進行調查填表上報。3、創三優工作中，根據本村的實際和村幹部制定相應的制度措施共計十多項，並以文字材料進行整理歸檔。4、進行文明村材料的編寫申報以及對市文明辦驗收文明和諧村的材料進行歸納整理。 5、代表村裏進行用水戶協會的申請並及時準備材料。6、引導村民辦理合作社的同時，進行文字材料的加工。7、做到遠程教育的播放引導。8、配合村委進行全村吃水管網的測量、繪圖工作。

工作上我努力做到最好，思想上我嚴格要求自己，積極參加集體活動在燦爛的陽光下，爲黨獻上我們這一特殊羣體對黨的厚禮，另外積極參加三月份市委黨校的培訓，使我對黨的新農村建設中的方針、政策以及涉農法律法規有了進一步的認識，工作之餘，我除了每天工作日誌的記錄外，更加註重對農村相關法律法規，尤其是土地、計劃生育以及選舉等法律的學習。通過實際的行動，今年7月我正式加入了中國共產黨。

以後的道路中，我也不知道自己會在村幹部的工作上工作多長時間，我也不明白自己能否繼續適應農村生活下去，因爲自己畢竟是城市人，來到農村中工作一方面是鍛鍊自己，另一方面也是想體驗一下農村生活，兩年的時間已經過去了，我感受很深，不過自己將來的路在何方，我也不知道，自己並沒有規劃。不過我相信，只要有一天我是村幹部，我就會一直不斷的努力下去！

第五篇：企業實踐鍛鍊小結

、·1tyiowqi學院各系部：

2014年暑期教師到企業實踐已結束，現階段，需要做好工作總結和成果交流，進一步擴大教師企業實踐培訓成效。現將有關工作要求通知如下：

一、做好工作總結，上報相關材料

1．實踐教師個人總結材料

①、填報《教師參加企業實踐考覈表》(附件1)，經實踐單位簽署意見並蓋章。

②、實踐總結報告(不少於1500字)。

③、開展社會調研活動的基礎課教師，需提交相關專業調研報告。

④、其他的實踐成果材料，包括實踐照片等。

◆以上材料於9月26日提交到各系負責人處。

2.部門總結材料

（1）工作總結：教師培訓是各系部師資隊伍建設的重要任務，請各系部認真總結本部門教師到企業實踐工作的經驗成果、存在的問題及不足，爲進一步開展好教師雙師素質培訓提出建議意見。

（2）其它材料：《教師參加專業實踐彙總表》(附件2)、考勤記錄等材料

◆請各系部收集彙總教師個人總結材料後，對教師實踐情況進行考覈評價，於9月29日前將所有個人總結材料和部門總結材料交組織人事處。

二、做好內部研討，擴大培訓成效

各系部要積極組織參加企業實踐的教師，利用教研活動等時間，在教研室內開展實踐成果交流，通過成果交流和研討，進一步擴大培訓成效、促進教學改革。

請各系部門在10月15日前完成內部交流研討，交流的情況及相關圖片可在校園網上做宣傳報道。

三、做好成果交流 ，總結經驗成果

學校擬於近期召開2014年暑假教師參加企業實踐工作總結交流會。

1、請各系部就本部門教師企業實踐工作總結情況在會上做彙報發言。

2、各系部選派一名參加實踐的教師代表在會上做彙報發言。

通過經驗總結，進一步分析學院教師雙師素質培養工作的成效，存在的問題和不足，積極探索教師雙師素質培養的思路和方法。

組織人事處

二〇一四年九月二十二日

教師參加專業實踐考覈表

教師參加專業實踐彙總表

商貿系專業教師企業實踐鍛鍊小結

爲期兩個月的企業教學實踐接近尾聲，在這段時間裏我學到了在學校裏無法獲得的實踐經驗和工作方

法，這些積累將指導我今後的教學。同時在與企業接觸的過程中，我瞭解了物流企業在實際工作中需要的

物流人才類型。那麼我校作爲培養物流人才的地方，如何進行教師的教以及學生的學，才能讓我校畢業生

成爲社會上受歡迎的物流人才呢？

首先，我校學生學習的知識應進行全面化，在學習的過程中不僅僅停留在某專業的專業知識上（不只是表

面上的理論知識學習，更要進行專業知識縱向上的學習），同時與該專業相關的其他知識也要進行學習（橫

向上的學習）。除此之外，還要有意識或無意識地對學生進行個人素質的培養。

那麼教師作爲教書育人的執行者應該如何作呢？我認爲教師不僅僅要向學生講解理論知識（這將是以後學

生走向工作崗位的敲門磚），更重要的是通過各種途徑和手段培養學生的個人素質。

首先是理論知識方面，教師在學校中作爲向學生傳授知識的個體，在教學過程中不能把上課作爲一種任務，

認爲只要把學校規定的教學任務完成就可以了。其實我認爲教學關鍵是看教學結果，即學生接受教師講解

知識的程度，不然的話教師講的再多學生掌握不了也沒用。例如物流中的貨架分類，我們採用圖片的方式

讓學生認識、區分不同的貨架，並且通過觀察圖片使學生對不同的貨架有非常直接的感觀認識，比老師站

在講臺上講一節課的效果要好很多；再如，供應鏈這一名詞，我們僅從定義來上進行一個字一個字地來解

釋可能要花上半節課的時間，還不如我們隨手拿起手邊的一件物品在黑板上畫出其部件的供應關係來得明

白；再比如，對於沒有實踐經驗的教師來說，講解生產流程是一件非常困難的事情，往往老師在講臺上講

了半天，學生在下面還是一知半解，更有甚者是學生在下面壓根就是一頭霧水象聽天書一樣，與其這樣倒

不如我們播放生產企業的一段物流視頻，學生就非常容易理解了。從以上舉例可以看出，我們在實際教學

中要採取不同的教學方法來達到目的。那是不是我們教師只要把書本上的知識講得明明白白就行了呢？面

對飛速發展的現代物流業是肯定不行的，因此我們要經常補充一些課外知識，這樣不僅可以讓學生開闊視

野，也可以提高學生的學習積極性。

以上是我近兩個月來結合教學和物流企業實踐的一點心得。當然了由於我個人的理論水平有限，見識短淺，

難免有所片面；我會在將來的工作和實踐中繼續體會，不斷地修正，努力提高自己的理論和實踐水平。

倉庫作業

機械工程學院召開教師企業實踐總結匯報會

學院新聞加入時間：2014-9-25 8:52:11點擊：

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七月八日，機械工程學院召開了09-10學年第二學期教師企業實踐總結匯報會。會上學院領導以及教學系資深教師組成的評議專

家組聽取了老師們的總結匯報。

在彙報中，老師們介紹了在企業中生產崗位上參與工作流程的實踐經歷、體會和感受，技術、業務上得到的收穫和積累，思想、觀念上受到的啓迪和拓展；展示了在企業實踐過程中，自己獨立完成或與企業工程技術團隊共同完成的產品設計與開發項目技術文件和新員工培訓教程等成果；同時提出了將此次收穫帶入自己今後的教學改革實踐中的一些基本設想。對老師們的總結，院領導和專家們都給予了充分的肯定，認爲：

1、 經過艱苦困難的適應與融入過程，老師們取得了不小的收穫，開拓了眼界，增長了知識，積累了經驗，提高了自身專業能力和職業素質，這將會在我們教育教學改革中發揮積極的促進作用；

2、 老師們成功的企業實踐鍛鍊經歷，爲後面下企業的教師摸索出了好的經驗，有利於後面的老師下企業實踐鍛鍊效仿與借鑑；

3、 在下企業實踐過程中老師們發揮了自身的能動作用，也爲企業在生產、技術和管理方面做出了貢獻，這對今後我們的校企聯合，以及其他老師順利地下企業實踐鍛鍊奠定了良好的基礎；

4、 希望能儘快地把收穫、成果切實有效地推廣、應用到教育教學改革的實際工作中去。

本輪教師下企業實踐鍛鍊工作尚未結束，部分教師仍在實踐鍛鍊的過程中，與會的領導與專家將把此次總結匯報會的內容即老師們的認識、收穫、設想與不足，專家們的意見，院領導的希望與要求，全都轉達給他們。相信下一步教師下企業實踐鍛鍊將會取得更加豐碩的成果，更有力地推動我院教改工作。

商貿系專業教師企業實踐鍛鍊小結

爲期兩個月的企業教學實踐接近尾聲，在這段時間裏我學到了在學校裏無法獲得的實踐經驗和工作方

法，這些積累將指導我今後的教學。同時在與企業接觸的過程中，我瞭解了物流企業在實際工作中需要的

物流人才類型。那麼我校作爲培養物流人才的地方，如何進行教師的教以及學生的學，才能讓我校畢業生

成爲社會上受歡迎的物流人才呢？

首先，我校學生學習的知識應進行全面化，在學習的過程中不僅僅停留在某專業的專業知識上（不只是表

面上的理論知識學習，更要進行專業知識縱向上的學習），同時與該專業相關的其他知識也要進行學習（橫

向上的學習）。除此之外，還要有意識或無意識地對學生進行個人素質的培養。

那麼教師作爲教書育人的執行者應該如何作呢？我認爲教師不僅僅要向學生講解理論知識（這將是以後學

生走向工作崗位的敲門磚），更重要的是通過各種途徑和手段培養學生的個人素質。

首先是理論知識方面，教師在學校中作爲向學生傳授知識的個體，在教學過程中不能把上課作爲一種任務，

認爲只要把學校規定的教學任務完成就可以了。其實我認爲教學關鍵是看教學結果，即學生接受教師講解

知識的程度，不然的話教師講的再多學生掌握不了也沒用。例如物流中的貨架分類，我們採用圖片的方式

讓學生認識、區分不同的貨架，並且通過觀察圖片使學生對不同的貨架有非常直接的感觀認識，比老師站

在講臺上講一節課的效果要好很多；再如，供應鏈這一名詞，我們僅從定義來上進行一個字一個字地來解

釋可能要花上半節課的時間，還不如我們隨手拿起手邊的一件物品在黑板上畫出其部件的供應關係來得明

白；再比如，對於沒有實踐經驗的教師來說，講解生產流程是一件非常困難的事情，往往老師在講臺上講

了半天，學生在下面還是一知半解，更有甚者是學生在下面壓根就是一頭霧水象聽天書一樣，與其這樣倒

不如我們播放生產企業的一段物流視頻，學生就非常容易理解了。從以上舉例可以看出，我們在實際教學

中要採取不同的教學方法來達到目的。那是不是我們教師只要把書本上的知識講得明明白白就行了呢？面

對飛速發展的現代物流業是肯定不行的，因此我們要經常補充一些課外知識，這樣不僅可以讓學生開闊視

野，也可以提高學生的學習積極性。

以上是我近兩個月來結合教學和物流企業實踐的一點心得。當然了由於我個人的理論水平有限，見識短淺，

難免有所片面；我會在將來的工作和實踐中繼續體會，不斷地修正，努力提高自己的理論和實踐水平。

倉庫作業

總結

爲提高自己的能力和素質，強化專業實踐能力的養成，把自己鍛鍊成一位既有豐富理論知識又有較強實踐動手能力的“雙師型”教師，在學校統一安排下，我到了祥陵汽車配件有限公司，進行了一個月的企業實踐鍛鍊。

祥陵汽車配件有限公司是一家規模中型的專門生產汽車和摩托車配件的公司，現有員工二百多人，其中高級工程師，工程師及專業技術人員八十多人，公司的機械製造設備齊全，技術力量雄厚，擁有國外進口設備，是一家實力較雄厚的民營企業。

在實踐期間，主要向有豐富經驗的技術員和能工巧匠學習，從基層做起，同工人們一起上下班。瞭解行業企業設備、技術、生產現狀與發展趨勢以及企業對機械加工專業人才知識結構、職業能力、職業素養等方面的要求，掌握實際操作技能，提升自身業務能力。主要參加了以下內容的實踐。

1、零件毛丕的鑄造。

2、零件的粗加工，精加工過程

3、零件的檢測與檢驗

4、設備的維護、維修和保養。

通過一個半月的生產頂崗實踐，熟悉了工廠生產作業流程和安全操作規程，加深了對機械加工基礎理論知識的進一步理解。對機械零件的加工工藝，加工的方法，加工的步驟，對零件的加工質量，零件的尺寸，公差及技術要求有了更深的理解，掌握了更多的控制方法。對機牀設備的電氣控制原理、機牀工作原理和維修方法、設備的安裝調試、企業管理等方面的知識也有了進一步的認識，能對一般機牀設備電氣故障進行檢測排查與解決。爲以後的課堂教學與指導學生實習實訓，提高學生實際動手能力和分析問題、解決問題能力打下紮實基礎。

通過企業實踐，瞭解了行業企業生產、技術、工藝、設備現狀與發展趨勢以及企業對機械加工專業人才知識結構、職業能力、職業素養等方面的要求，爲我們制訂人才培養方案、改革課程體系、整合教學內容提供了依據，使我們教學更有針對性與適應性，以便學生畢業後迅速適應工作崗位要求。結合企業要求與學校實際情況，我個人覺得學校在以下幾方面的工作有待進一步加強：

1、加強學生愛崗敬業教育，幹一行愛一行，腳踏實地，誠實守信，從基層做起。態度決定一切，細節決定成敗。

2、加大校企合作力度，鼓勵教師爲企業提供技術服務，參與企業技術改造與企業管理。學校聘請更多的有豐富實踐工作經驗的企業工程師作爲實踐指導教師，共同制訂人才培養方案，共同開發課程體系等。

3、進一步改善教學質量，夯實學生理論功底，加強實踐教學環節，增強學生實際動手能力。

4、加大實習實訓投入力度，建立基於工作過程與真實生產環境的實訓基地。

5、加強安全教育，嚴格按操作規程操作，團結協作，安全第一。

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