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《廣告創意設計與製作》教學個人工作總結

2020-2021第二學期期末個人工作總結

《廣告創意設計與製作》教學個人工作總結

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲。回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業業,盡心盡職,較好的完成了本學期的各項任務。爲總結經驗,找出不足,便於今後更好的工作。總結如下:

一、認真教學,育人爲本

本學期我任教19視覺傳達設計本科班的《廣告創意設計與製作》課程。一學期來,本人認真備課、上課、聽課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

二、加強學習,抓好科研提高自身素質

隨着教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作爲基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。

本學期省級論文發表一篇,董聰,黨玉香."創新創業制式下的實訓室教學改革與實踐——以印刷工藝實訓室爲例." 西部皮革 43.10(2021):111-112. doi:CNKI:SUN:XBPG.0.2021-10-056.。同時實用新型專利3項,董聰獨立一種輸送裝置實用新型2021年1月專利號ZL202021025470.0;董聰獨立一種絲網印刷機實用新型2021年3月專利號ZL2020221038312.9;董聰獨立一種新型口罩實用新型2021年4月專利號ZL202021409497.X。

三、務本求實,做好實驗實訓室管理工作

本學期本人繼續擔任印刷工藝實訓室、圖文輸出實驗室的管理和開放教學工作。在本學期印刷工藝實訓室,採用校企合作、自主探究發現、自主研發、成果轉化等教學方法。通過學生較全面、多層次的主體實踐活動,樹立學生主動參與的主人翁意識和創新意識。並進行理論研究和課堂教學現狀研究,獲取研究的第一手資料。爲了更好的將實訓室學生的教學成果轉變爲生產力,印刷工藝實訓室負責教師即本人與學生共同創辦了源美彩印坊品牌,並與2021年5月註冊公司。圖文輸出實驗室繼續運用企業化管理與實訓的新模式,工作室學生通過這種企業化管理學到了課堂上學不到的知識,多數學生畢業後可以和企業無縫對接。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲美好的明天奉獻自己的力量。

標籤:廣告創意 教學