2020年學期授課教學總結

2020年學期授課教學總結

在這個不平凡的半年裏，我們經歷着新冠疫情的考驗。然而，正常的教學工作不曾中斷和打折扣。在疫情特殊情況下，我們採用了線上網絡教學和線下課堂教學兩種方式。現就所取得的成績和收穫做一簡要總結如下：

一、教學工作方面

在線上網絡教學上，認真備好每一節課，顯得十分重要。故而，在課前着手準備案例素 材，認真鑽研教材和教法，參閱線上網絡精品資源，力求準確把握重點、難點；力求讓每一位學生通過線上網絡學習也能達到線下課堂學習的效果。儘量在授課過程中引入與本知識點相關、與本學生專業相關素材，結合學生實際情況，安排相應程度的實訓項目。同時，根據線上學生聽課反饋情況，及時調整課程內容和進度，儘量照顧到大多數同學。   在線下課堂學習過程中，針對網絡線上教學的情況，多安排上機實訓，強化動手能力的培養。並對線上教學內容做一補充。在整個教學過程中，針對學生特點，不搞大水滿灌，堅持學生爲主體、教師爲主導的教學理念，注重動手能力和解決問題能力的培養。

二、教學效果分析

由於採用的是線上線下混合式教學模式。總成績由平時成績60%和考試成績40%構成。成績主要體現過程考覈的特點。平時成績由上課時的教學互動表現、考勤、分組式教學實驗報告、其他等構成。考試採用統一上機考試。最後，通過綜合測評，給定期末成績。通過綜合評價瞭解到學生對本門課程的掌握程度。根據考試成績結果來看，對於出勤率高的同學，相應成績評價較高，而缺勤的同學相應成績自然較低。這也體現了課程評價體系的公平性，公正性。完全符合本門課程課改的要求，達到了教學要求和目標。

三、教與學的改進措施

通過線上教學，我學到了很多新的知識，如騰訊會議等視頻軟件的使用。發現自己還需要學習新的知識。在今後的教學過程中，我要靈活把握教材的使用，不斷更新思想，更新觀念，及時瞭解新的信息，掌握新的技術。通過廣泛地查閱和學習，力求儘可能地從最前沿、最恰當的實例中總結出有價值的東西，加到相關知識點上。做到在講授教材內容的同時，刪舊添新，滿足學生日益增長的學習需求。從實際的教學過程中不斷努力、不斷總結，將自身教學水平提高到一個新的層次。爭取在今年的教學工作中，不斷取得新的成果。爭取做一名學生喜歡的好老師。