高二下冊政治期末考試成績分析總結
本學期期末考試已經結束,在這次考試中,高二政治成績位居全市第六,中心城區第一,超越五中和一完全,和期會考試相比,有了一些進步。對於10班而言,和9班相比仍然存在一定的差距。平均分上,本次10班平均分爲69.49,比9班低1.5分左右,前3%的學生平均分爲82.5,和9班持平,前27%部分平均分爲76.56,和9班相比存在一些差距。班級優秀率爲5.71,優秀率不高,政治單科尖子生不多,反映出前段時間在培優上做的還不到位,有些同學以往的政治成績都很好,在培優上沒有過多關注,以至於這次有幾個同學考的不理想。所以,越是尖子生,越要培優。現在我對本次期末考試的具體情況做一下分析總結。
一、學生答題情況分析。這次考試試題,選擇題部分,總體難度並不大。24道選擇題,大多數同學都是錯五個左右,總體來講選擇題做得還是不錯的。非選擇題部分,平均得分爲31.94分,平均失分20分,這次考試,同學們失分主要還是在大題上。經濟生活主觀題,有些難度,要求準確理解材料。文化生活主觀題,綜合性比較強,要求對課本知識十分熟悉並能熟練運用。總結起來,學生答題存在的問題大概有這幾點,第一,基本概念不清楚,第二,獲取和解讀信息的能力不足,找不到材料當中的有用信息,第三,審題不到位,不該丟的分卻丟掉了,第四,思維過於刻板,不會靈活變通,活學活用。
二、試卷講評。考試後我利用假期網課對試卷進行了講評,針對共性的錯誤重點講解。因爲網課有一個特點是上課老師不能全面監管課堂,如果任由老師講到底,學生很容易走神,所以採用自主探究,小組合作學習的方式上課,讓學生充分討論,自主解決問題,並時常提問學生,以防注意力不集中。之後,我對本題考查的知識點,領着大家一起回顧複習,並給學生指出解體方法和解體思路。在課堂上講解完成後,並不意味着試卷講解的結束,在講解完成後,我要求學生整理錯題,根據錯誤原因,解題方法與思路,知識點歸納建立錯題集,同時,要求他們要把主觀題的正確答案規範地寫在試卷上,以加深對知識的記憶。
三、下階段努力的方向
這次期末考試結束後,及時總結反思,明確下一階段努力的方向。考試後,真正進入一輪複習,要按照一輪複習計劃,按部就班複習,穩紮穩打。首先,仍然要求學生會背書,狠抓背書,嚴格要求。第二,複習過程中,要做到“五講”,講知識,講思路,講方法,講重難點,講易錯點。第三,重視培養學生獨立思考,分析問題的能力。要讓學生對所學知識深刻理解,活學活用。第四,多聽周老師的課,多學習,汲取經驗,提高自己的教學水平。
總之,通過對本次期末考試的分析總結,我認識到,平時在工作中還存在很多不足之處,但前途是光明的,道路是曲折的。在下階段工作中,繼續努力,爭取以後取得更加優異的成績。
-
三年級閱讀理解質量分析
本次閱讀理解題主要考查孩子對文章的理解能力。讓孩子在讀懂文章的基礎上,學習體會文中的關鍵詞語,也是對孩子平時閱讀課情況的一次考驗。包括對於詞語的理解,對句子的簡單分析理解以及運用文中的已有知識解決問題的能力。閱讀一《燕子》(節選)第1題:考查按課文填空;...
-
三年級學生語文教學質量測試分析
具體分析成績分析一、積累與運用。總失分率10.2%。二、閱讀短文完成練習部分。總失分率23.43%。三、習作部分。總失分率17%。存在問題一、積累與運用。看拼音寫詞中“武、型”寫錯的同學較多;有4名基礎薄弱的同學第一題失分較多。讀音、字形的選擇題失分較少。...
-
2019年上期六年級語文下冊月考一試題
2019年上期六年級語文下冊月考一試題(時量:100分鐘總分:150分)一、基礎整合(選擇題每題3分,共51分)1.下面加點字的讀音相同的一組是()A.喝水喝酒喝彩吆喝B.更新更改五更更好C.夾擊夾板夾心夾縫D.捱打捱罵捱餓挨近2.下面詞組書寫全對的一組是()A.雜亂截然爆竹坐無虛席B....
-
數學二測質量分析
二測質量分析本次考試數學雙過線一本3人,單過一本線5人,單過二本線37人,其中4班過一本2人,5班3人。4班過二本20人,5班過一本17人。最高分127分。就二測試題分析如下:1、注重基礎試卷以容易題和中檔題爲主,選擇題1-6、8、9題,填空題13、14、16題,就是對基本概念和運算的...