排球教學設計精品多篇

幼兒園教學活動周計劃 篇一

班級：小3班

制定者：童

審覈者：

上週情況

本週教養重點

感受全家人親親熱熱在一起的幸福。

能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

體驗成功的喜悅，表達對爸爸的愛意。

晨【本站】間活動

第一節教學活動內容

第二節教學活動內容

第三節教學活動內容

遊戲和藝術教育內容

家園聯繫和家長配合內容

一桌面玩具

語言: 《敲門》

音樂: 《五指歌》

美術: 《親親一家人》

遊戲: 《接送寶寶》 提供各種建築物的圖片、照片和各種質地的遊戲材料（紙盒、瓶、罐、積木等），供幼兒建造各種各樣的家（房子）。

二 角活

綜合: 《爸爸的領帶》

遊戲: 《 揪尾巴》

計算: 《我家有幾口》

遊戲: 《滾球》

三 海洋球

音樂: 《親親熱熱在一起》

遊戲: 《水果蹲》

紙工: 《好看的花燈》

遊戲: 《老鷹捉老鼠》

四 大型玩具

綜合: 《我的家人》

遊戲: 《投球》

計算: 《親親一家人》

遊戲: 《鑽山洞》 配合教學的日常生活安排

五 看D

語言: 《媽媽過生日》

遊戲: 《捕魚》

美術: 《蘑菇傘》

《複習》飯後、臨睡前，最適合家長與孩子談心，利用好這段時間，能促進親子間的情感交流，發現、處理孩子的問題。

本週主題活動 《親親一家人》 本週延伸或彈性活動家長與孩子共同進行家務勞動。當孩子樂於參與時，家長要給予充分的肯定、鼓勵；當孩子偶爾出現失誤時，家長不要過多指責，應鼓勵孩子自己收拾。

幼兒園教學活動周計劃 篇二

本週是第九周，在這一週裏我班的教育教學活動主題是：“我的朋友”。在這一週裏，我們四位教師會引導寶寶認識動物朋友、植物朋友、人類朋友，讓寶寶明白一個簡單的道理：要與自己周圍的人、物友好、和諧相處。同時我們會將教學掛圖出示在黑板上，引導寶寶觀看和進行講述。

本週我們的教育教學活動有：

1、小豬呼嚕嚕。

2、找朋友。

3、大樹的朋友。

4、送朋友回家。

5、小小美髮師。

6、日常活動。

在這一週裏，請各位家長配合做：

1、請家長有時間就帶領寶寶散步、外出遊玩，引導寶寶觀察周圍環境中的植物以及人、動物的活動，讓寶寶獲得和諧相處的初步感受。

2、請家長有意識地帶領寶寶到朋友家玩，也可以請朋友到自己家玩，讓寶寶體驗做小客人和小主人的樂趣。

3、請配合幼兒園教育寶寶與同伴友好相處，願意與人分享玩具。

4、家長來園接送寶寶時，可主動找機會與教師談話，讓寶寶感受到老師和媽媽（爸爸）是好朋友，增強寶寶對“幼兒園像我家”的愉快感受和體驗。

幼兒園教學活動周計劃 篇三

活動目標：

1、瞭解冬天鍛鍊、禦寒的各種方法，擴大生活經驗。

2、交流鍛鍊禦寒的方法，能不怕寒冷，堅持鍛鍊。

活動準備：

提供一些鍛鍊的器材、對冬季明顯的季節特徵有一定的認識

指導要點：

1、通過談話，加深幼兒對冬季特徵的認識。

冬天到了，天氣怎麼樣？你是怎樣感覺到冷的？（啓發幼兒根據已有經驗大膽談話）

2、討論：天氣冷了怎麼辦？

1）知道鍛鍊能克服寒冷。

冬天天氣很冷，你們怕冷嗎？冬天有哪些有趣的活動？你最喜歡玩什麼？怎麼玩（引導幼兒運用較爲連貫的語言講述冬天裏的活動：跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等）

小結：冬天天氣冷，但我們可以通過各種有趣的體育活動來鍛鍊身體，讓身體暖和。

2）結合談話，學習兒歌《不怕冷》

3）瞭解禦寒的其他方法。

除了鍛鍊可以禦寒，還可以通過什麼辦法讓自己暖和起來？（穿上厚厚的衣服、戴帽子、圍巾、喝熱水、開空調等）

3、小結“人們不僅可以通過鍛鍊，還動腦筋用各種取暖工具來禦寒。

4、實踐活動：組織幼兒用小型器械在室外活動，再次感受運動可以讓人發暖，增強抵禦寒冷的意識。

活動二：學習按二維特徵分類

活動內容：學習按二維特徵分類

活動目標：

識別圖形，學習按圖形的顏色、大小、形狀、數量等兩維特徵進行分類，在觀察比較中訓練思維的正確性、敏捷性。

活動準備：

每組桌上盤子3只，幾何圖形片18個（2種大小、3種顏色、3種形狀的圖形片各1個）

四：活動過程：

（一）舉圖形片

按教師口令（描述圖形的兩維特徵），幼兒在桌上的許多圖形片中尋找符合的舉起，舉得對又快的幼兒得分。

口令如：

1、紅色正方形

2、藍色三角形

3、小的圓形

4、大的正方形

5、有3條邊的黃色圖形

6、有4條邊的小圖形

7、大的紅色圖形

8、小的`藍色圖形

（二）分圖形片

按教師口令（描述圖形的1——2種特徵），各組幼兒合作將圖形片分放在2——3只盤中，分得對又愉的組得分。

口令如：

1、按圖形的顏色不同分成3組；

2、按是大的紅色圖形和不是大的紅色圖形分成2組。

（三）拼圖形片

各組幼兒合作拼圖形，拼成像一樣或幾樣東西。