土風舞教學設計

1．播放第一段完整音樂。

2．擺出卡紙。

3．再次播放音樂。

4．出示歌曲樂句主幹音。

5.出示前4句樂譜，與學生接龍唱。

6.多種變化接唱樂譜的方式。

7.出示歌曲完整樂譜。

8.揭示並簡介課題。

9.與學生變換多種方式接唱歌詞。

10.播放2段伴奏。

1學生找出新的樂句。

2 學生利用不同圖形卡紙分析樂句。

3學生爲新樂句設計動作併合音樂。

4.打手號唱主幹音。

5.與老師接龍唱樂譜。

6. 多種變化接唱樂譜的方式。

7.演唱完整樂譜，找出5.6樂句反覆的特點。

8.打拍子完整聆聽。

9. 與老師變換多種方式接唱歌詞。

10.學生帶着歡快的情緒完整演唱。

1熟悉音樂，分析曲式結構。

4．提高演唱曲譜時的音準。

5.降低識譜難度。

6.提高視唱興趣。

7.更準確的瞭解音樂的演唱順序，鞏固反覆記號。

8.感受音樂的歡快情緒。

9.解決歌詞與節奏不能配合好的一貫難點，提高演唱興趣。

1播放紙杯舞視頻。

2.兩個聲部合作

1學生學習並完成活動。

2.學生合作完成2聲部

1提高學生節拍感和提高學習興趣。

（視現場情況而定是否開展此項活動，如時間不夠留在下課時。）

1 總結：本節課你學會了什麼？

學生回答：······

知識的梳理，歌曲的美育