淺談舞蹈教學中基本功與表現力的重要性

淺談舞蹈教學中基本功與表現力的重要性

摘要：在舞蹈課中，舞蹈是一個非常關鍵的環節，同時又是一個突出表現的環節。所以，在舞蹈專業的教學中，如何強化對學生進行舞蹈表演的培訓是非常必要的。因此，對舞蹈演員的教學策略進行了探討，以期尋找出最適合的教學方式，從而達到更好的教學效果。

關鍵詞：舞蹈課；舞藝；培訓戰略

舞蹈是一門藝術，它自身所具備的律動、裝飾性、規範性、延展性等特性，可以使人們在觀看時獲得愉悅。舞蹈中的美感，往往要靠演員的身體動作等來表達，所以，舞蹈的美感並不是由舞蹈的名稱來決定的，而是舞蹈的動作、表演、情感、思想等。所以，在進行舞蹈教育時，要注意提高學生的技術水平。

一、舞蹈基礎知識在舞蹈教育中的作用

舞蹈的過程，可以說是一種情緒的傳遞，一種是一種藝術的溝通，但是這種溝通，必須要有四肢的配合才行。因此，必須強化基礎的舞蹈表演培訓。而觀衆們對舞蹈的感覺，也要通過演員的身體和情緒來表達。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，演員要想把演出的效果發揮到極致，就必須要對每個舞步都有一定的熟悉和感情，每天都要反覆地訓練，這樣，表演才能發揮出最好的水平。舞蹈是數千年來流傳下來的，是人們寄託某種思想情感的結果，某種程度上來說，也是一種文化遺產。但是，由於時代的發展和發展，舞蹈的表現方式也在不斷地變化，表現出越來越豐富的形態，但是，它所傳遞的內容卻是始終不變的，必須要用身體來表現，才能讓人的身體和精神都獲得快樂，而這與基礎的舞蹈教學有着密切的關係。可見，不管舞蹈的形態與內涵怎樣的變遷，其精神與內涵的傳達卻永不會有任何的改變，而其內涵的表現又是一條改善舞蹈技藝的主要途徑，既能鍛鍊身體的運動能力，又能提高其舞蹈素質。所以，必須強化基礎的舞蹈表演培訓。

二、舞蹈教學中舞蹈基礎的培養

(一)要使學員具備基本的舞蹈理論基礎，具備基本的理論基礎，並能爲實際的演出提供一些參考。所以，在進行基礎教學之前，必須普及有關舞蹈的基礎理論，只有掌握了舞蹈基礎，才能掌握好的表演技巧。必須指出，傳遞的理論知識必須具有某種規律和完整性，使其能夠連續地進行，並且能夠與現實的生活相結合。讓學生既可以學習到有關的東西，也可以理解人生。

(二)通過特別的練習如吐納、幻想等來加強基本功表演，其最高的目標不是舞步是否完善，而是要使身體和精神之間的和諧統一，使之與身體融爲一體，使之成爲一種精神上的統一。這樣的舞蹈，會讓人有一種被感染的感覺，從而對自己的舞蹈有一種歸屬感。在一個舞蹈的全流程中，每一個動作，每一個表情，每一次的吐納，都會給舞者帶來很大的衝擊，所以，加強練習是一個非常重要的環節，這對提升舞蹈的整體效果起到了很好的促進作用。在實踐中，要注意訓練學生的呼吸意念和身體的協調性，從而達到與身體相融的狀態，從而形成對舞蹈的強烈的愛好。

(三)培養對人生的觀察力培養舞蹈是從人生中產生的，是人類在表達自己的感情時所產生的一種結果。因此，不管是舞蹈的演出，還是舞蹈的培訓，都必須立足於現實的現實，沒有這種聯繫，就沒有了它的存在。因此，在教育中，要注意培養孩子的觀察能力，使他們瞭解到，跳舞離不開我們的生命，不管是演出，還是創造，都要立足於現實。在欣賞舞蹈的過程中，要注意傳遞美好的人生感受，讓他們從積極的舞蹈中感受到自己所處的世界是和平美好的，然後把美好的情緒融入到舞蹈的演出中，使他們感受到積極、樂觀、輕鬆、快樂的一面。