課題：民用航空的概念及分類教案

教學目標

知識目標

1、瞭解民用航空的概念；

2、掌握民用航空的不同類別及其應用。

能力目標

能夠準確區分不同的航空活動分屬於哪些航空類別。

情感態度價值觀

學生在學習民用航空概念及分類知識的過程中體會到航空製造技術和航空運輸業的迅猛發展，從而增強學生的專業自信心和自豪感。

教學重點與難點

重點

民用航空的分類

難點

軍事航空運輸、公共航空運輸與通用航空運輸的區分

教學方法與手段

方法

講解法、討論法

手段

PPT

教 學 過 程

教學步驟

（環節）

教學內容與教師活動

學生活動

時間

新課引入

【師生破冰】

1.教師給出討論話題：“國慶小長假有意義的事”引導學生討論，消除師生間的陌生感。

【師生破冰】

1.學生分組討論話題：“國慶小長假有意義的事”，推選本組最值得講述的人與事進行展示。

15分鐘

【考覈講解】

1.教師展示課程綜合評價方案，講解課程的考覈形式及方法，使學生明確考覈要求。

1.學生認真聽講，明確考覈要求。

【課程介紹】

1.教師播放視頻“慶祝祖國七十週年國慶閱兵空中梯隊飛機”激發學生學習興趣，引入課程介紹。

2.PPT展示問題“空中梯隊包含哪些梯隊”，引導學生帶着疑問認真觀看視頻。

【課程介紹】

1.認真觀看教師播放視頻“慶祝祖國七十週年國慶閱兵空中梯隊飛機”激發學生學習興趣，引入課程介紹。

2.觀看視頻的同時記錄筆記，回答教師提出的問題。

10分鐘

重點學習

【引導自學】

1.教師佈置小組學習任務：通過教材及補充學習材料自學，並完成工作頁。

學習內容如下：

一、航空與航天

二、航空的概念與類別

三、民用航空的分類

2.引導學生在自學過程中，對難以理解的知識和問題進行小組討論。

3.及時給予各組學生指導，幫助學生完成自學內容。

【自學新知】

1.自學教材及補充學習材料，並完成工作頁。

學習內容如下：

一、航空與航天

二、航空的概念與類別

三、民用航空的分類

2.在自學過程中，對難以理解的知識和問題記錄並進行小組討論。

3.及時給予各組學生指導，幫助學生完成自學內容。

15分鐘

鞏固講解

【提問鞏固】

1.引導小組推選代表上臺展示工作頁完成情況，給予各組評判。

2.教師提問問題，幫助學生鞏固重點知識的掌握。

3.通過PPT展示航空活動的圖片，提問學生區分通用航空及公共航空活動。

【鞏固提升】

1.小組推選代表上臺展示工作頁完成情況，查缺補漏。

2.回答教師提問的問題，鞏固重點知識的掌握。

3.通過PPT展示航空活動的圖片，區分通用航空及公共航空活動。

4.及時將重點內容記錄在筆記上。

15分鐘

難點突破

【突破難點】

1.教師分別播放軍事航空、公共航空、通用航空等活動的視頻，引導學生在觀看視頻的同時記錄各項航空活動。

2.引導學生進行小組討論，確定各項航空活動的類別歸屬。

3.各小組分析展示，教師給予評判。

【難點學習】

1.教師分別播放軍事航空、公共航空、通用航空等活動的視頻，引導學生在觀看視頻的同時記錄各項航空活動。

2.引導學生進行小組討論，確定各項航空活動的類別歸屬。

3.各小組分析展示，教師給予評判。

【學習思考】

1、學生認真聽講並將重點乃榮做好筆記。

2、老師講授過程中，如有不明白的地方，舉手示意並提問。

10分鐘

10分鐘

5分鐘

鞏固提升

【總結鞏固】

1.教師組織活動，小組間進行比賽通過各種形式展示本次課的重難點知識。各小組可採用手抄報、思維導圖、手機制作PPT等多種形式進行總結和展示。

2.選擇完成最快的小組的成果進行展示，並給予評價。

【總結展示】

1.小組間進行比賽，通過各種形式展示本次課的重難點知識。各小組可採用手抄報、思維導圖、手機制作PPT等多種形式進行總結和展示。

2.選擇代表進行展示成果，並總結本次課的學習情況。

15分鐘

【課後作業】

1.完成書後習題。

2.按照要求完成平臺上的作業。

3.完善課上未完成的手抄報等。

【課後作業】

1.完成書後習題。

2.按照要求完成平臺上的作業。

3.完善課上未完成的手抄報等。

【獨立繪製】

學生認真繪製配合公差帶圖，按比例用鉛筆和尺子繪製，如果遇到問題，舉手示意老師，老師巡視時，指出的問題及時改正。