幼兒園中班美術教案(精品多篇)
關於幼兒園中班美術教案 篇一
一、活動目標:
1、運用線條和顏色的有序間隔排列的方法裝飾鱗片。
2、體驗相互關心、相互幫助的快樂。
二、活動準備:
1、幼兒每組一籮筐(內放人手一張半圓形紙、三個固體膠);每人一盒蠟筆。
2、在畫紙上畫一條沒有魚鱗的大魚,魚鱗範畫三張,紙製小魚三條。
三、活動過程:
(一)情景導入
新年快要到了,小朋友你們喜歡過年嗎?過年的時候小朋友們還能收到自己喜歡的禮物呢!魚寶寶們也盼望着新年的到來,希望能夠收到自己喜歡的禮物。一天,一隻美麗的美人魚來到它們身邊,問魚寶寶需要什麼禮物,小魚們看到美人魚身上閃閃發亮的魚鱗,說;“要是我們身上也有像你一樣美麗的魚鱗,那該多好呀!”於是,美人魚就取下身上的魚鱗一片片送給它們。
(二)欣賞討論
1、黃色魚寶寶來了,美人魚摘一片魚鱗送給它。
討論:魚鱗上有什麼顏色?顏色是怎樣排列的?
2、橘黃色寶寶也想要,美人魚也送給它一片。魚鱗上有什麼顏色?
討論:這片魚鱗和剛纔的那片有什麼不同?(顏色不同、排列形式不同、線條不同)
3、粉紅色魚也想要,美人魚送給它一片。這片魚鱗的顏色是怎樣排列的?上面有怎樣的線條?
(三)鼓勵獨創
1、美人魚把身上的魚鱗全送給了小魚,小魚們就商量着要幫助美人魚穿上新裝,做爲送給美人魚的新年禮物,我們小朋友一起來幫助它們好嗎?
2、幼兒作業,老師鼓勵幼兒大膽想像,嘗試用不同的線條和顏色有序排列裝飾魚鱗,注意個別引導。
3、展示作品:
幼兒將裝飾的魚鱗粘貼在魚美人身上,相互介紹自己是怎樣設計魚鱗的,幼兒相互欣賞,體驗助人爲了的情感。
關於幼兒園中班美術教案 篇二
幼兒園中班美術教案——美麗的蝴蝶
活動目標:
1、嘗試大膽選擇喜歡的彩紙進行對稱繪畫並剪下來
2、培養幼兒熱愛昆蟲,喜歡蝴蝶的情感。
活動準備:
1鉛筆、記號筆、彩紙、剪刀。
2、蝴蝶圖片若干,蝴蝶範畫若干。
3、環境佈置
(1)。談話區
(2)。操作區
(3)。展示區
4、兒歌《美麗的花》。
活動過程:
一、引出蝴蝶,介紹蝴蝶的結構和顏色。
師:老師給小朋友帶來了一件禮物。(出示蝴蝶圖片)
1、蝴蝶的結構。
師:蝴蝶身上長了些什麼?
小結:蝴蝶和小朋友一樣,腹部是蝴蝶的中間,左右兩邊一邊一隻相同的觸角、眼睛和翅膀。(請小朋友來找找)
師:蝴蝶怎麼飛的?(幼兒學學)
小結:大翅膀、小翅膀。
2、你看到翅膀上有什麼?
(教師將蝴蝶從中間對摺)先看左邊,蝴蝶左邊的大翅膀有些,有哪些顏色,再看右邊。師:蝴蝶穿着漂亮的衣服,花紋是怎麼畫,請幾位小朋友用手跟着線畫一畫。(嗯,真不錯。)蝴蝶身上的花紋有一些線、圖形和很多顏色。
3、欣賞美麗的蝴蝶圖片。
師:蝴蝶有很多種,你們看好了,美麗的蝴蝶來了。(出示多媒體圖片,引導幼兒觀察各種蝴蝶的條紋和顏色。)
4、欣賞蝴蝶範畫。
師:這些真漂亮,我非常喜歡它們,它們飛呀飛
已經飛到我們身邊來了,你們猜猜蝴蝶在哪裏?(出示範畫)
師:這些都是美麗的蝴蝶媽媽,我很喜歡它們身上美麗的衣服。
二、教師講解操作過程和要求,幼兒操作。
1、出示白蝴蝶。
師:蝴蝶媽媽在這裏給我們留下了沒有穿衣服的
小蝴蝶穿上和小朋友一樣美麗的衣服,你們願意嗎?
2、出示操作步驟,並簡單解釋。
(1)。先用鉛筆畫出蝴蝶的眼睛和翅膀上的花紋。
(2)。用黑色的記號筆在鉛筆畫過的地方再畫一次。
(3)。蝴蝶做喜歡鮮花,這裏有很多美麗的花。小朋友帶着你美麗的蝴蝶,你喜歡什麼花,就把蝴蝶貼在那裏。
3、幼兒操作,教師指導。
(1)。提醒幼兒有良好的學習習慣,(坐姿,拿筆放筆)。
(2)。線條和是用剪子的指導。
三、作品展示。
師:小蝴蝶身上的衣服,穿得真美麗,它們在花朵上飛來飛去,看,它們多高興啊。我們一起喊喊它們,"美麗的蝴蝶,你們好!"這隻蝴蝶在採花粉,這兩隻蝴蝶在玩耍。蝴蝶給我們帶來多快樂,我們也送給美麗的蝴蝶一個好聽的兒歌吧。
四、結束部分。
關於幼兒園中班美術教案 篇三
幼兒園中班教美術案:鯨魚
活動目標
1、練習波浪線,鍛鍊幼兒的手腕靈活度。
2、學習用過渡色爲鯨魚着色,注意線條流暢和色彩的變化。
活動準備
1、照片—鯨魚
2、圖片—鯨魚噴水
3、幼兒用畫紙,畫筆。
活動過程
一、導入
出示照片—鯨魚
教師:小朋友,你們看是誰在給我們表演節目呢?
大海是鯨魚的家,鯨魚玩的多高興呀。
今天,我們來畫一畫鯨魚好不好?
點出活動主題——鯨魚。
二、展開
1、出示圖片—鯨魚噴水
鯨魚是什麼顏色的?我們選用什麼顏色畫鯨魚呢?
(加深幼兒對油畫棒顏色的認知)
2、出示圖片—鯨魚
教師與幼兒觀察圖片,探討按照什麼順序進行構圖。
(1)在提示線的基礎上,完整添畫出鯨魚噴水的形態。
(2)大海的波浪採用連貫性的波浪線完成,注意線條的均勻,
在畫紙下放留出空白可以添畫各種小魚。
3、教師示範着色方法,重點演示鯨魚身體過渡色的變化。
(1)鯨魚:由上到下共分爲三種顏色羣青--深藍--白色,每兩種顏色的過渡交接處要輕輕着色,
將兩種顏色混在一起,儘量使顏色的過渡自然化。
(2)大海:根據波浪線的劃分,可用淺藍和檸檬黃交替進行。
(3)提示:塗底色時,按一個方向平塗,把筆平倒下,淺淺的均勻着色。
背景顏色要有深淺的變化。
4、幼兒作畫,教師巡迴指導。
(1)指導幼兒的繪畫姿勢,注意握筆和坐姿。
(2)鼓勵幼兒大膽添畫小魚、小鳥、白雲,發揮幼兒的想象力和創造力。
三、結束
1、請小朋友們相互欣賞作品。
2、組織幼兒收拾好自己的畫具,養成良好的行爲習慣。
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