2022年上學期八年級下冊語文教學工作計劃
2022年上學期八年級下冊語文教學工作計劃
桃源九中國中部:周立亞
【指導思想】
本學期的語文教學工作以語文新課程標準爲指導,以學校的工作計劃爲依據,切實提高自身的業務知識水平和教育教學能力,落實常規工作,紮實基礎。對於八年級學生一方面繼續堅持語文基礎知識的教學;一方面增加課外閱讀量,豐富學生的閱讀積累,有的放矢地進行寫作訓練,口語交際訓練,開展綜合性學習活動,全面提高學生的語文素養。使學生的現代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力得到提高,具有初步的文學鑑賞能力和閱讀課外文言文的能力。掌握語文學習的基本方法,養成自學語文的習慣。
【學情分析】
從學生的基礎來看,我所教的185班和188班學生的語文成績和語文素養很不樂觀,特別是188班,學生的口頭表達和書面表達能力都不高,自主探究合作的能力也不行,大多學生在以前都是接受式學習,所以,八年級語文教學的道路可謂任重而道遠。本學年按照新課標的理念和要求認真工作,着眼於全面培養學生的語文素養,正確把握語文教育的特點,積極倡導自主、合作、探究的方式,爲社會主義建設培養有用的人才。
【教材分析】
本冊教材共分爲六個單元。
本學期記敘類文本增加了科學環保和民俗文化的相關內容;文言文篇幅長度增加,理解難度增大;詩歌單元增加了宋詞和元曲。這些變化,有助於學生思考語文與生活、與科學、與傳統文化的聯繫,擴寬語文學習和運用的領域。
八年級下學期,絕大部分學生已能比較準確地概括文本內容,評析人物形象;能借助工具書和註釋讀懂淺易古詩文的大意;書面表達能做到敘事完整,並能初步運用記敘、描寫、抒情等多種表達方式。但在品味語言的含義及妙處,評價文本的思想內涵,賞析文本的藝術手法,理解、鑑賞相對複雜的古詩文等方面的能力有待提高,對古詩文學習的興趣尚需激發和培養;根據表情達意的需要恰當運用多種表達方式的能力和寫作興趣也有待提高。
【教學目標】
1.能準確確認讀本冊教材“讀一讀 寫一下”中表現的字詞並正確、規範地書寫;能結合語境體味和推敲重要詞語在文中的含義。
2.能根據不同的閱讀目的和文本類型選用朗讀、默讀、瀏覽、略讀、精讀等閱讀方式;朗讀做到流暢自然,並能通過恰當的語氣語調傳達語言背後的情味。課外閱讀量不少於80萬字。
3.在通讀文本、梳理文章內容結構的基礎上,能針對課文內容和表達方面不易理解之處發表自己的看法,並通過有效的合作解決疑難問題,發展獨立閱讀能力與合作學習能力。
4.通過研讀文本,能辨析和鑑賞敘述、描寫、議論、抒情等表達方式和常用修辭手法,能對作品中感人的情境和形象有所體驗,對自然、社會、人生、傳統文化等有正確的認識。
5.能再讀懂古詩文大意的基礎上,積累本冊教材中出現的常見文言語言,客觀評價作品的思想內容,初步欣賞古人寫景、敘事、議論的藝術。至少背誦優秀古詩文27篇(首)。
6.能在45分鐘內完成600字左右的記敘文;能根據需要恰當選用多種表達方式,做到內容具體充實。口語交際中,能有中心、有根據、有條理地表達看法。能運用知識積累和生活經驗完成綜合性學習活動。
【教學重、難點】
1.要求學生掌握八年級(下)階段要求掌握的生字詞的音義,並學會運用。
2.學習本冊書上的課文,完成本學期的教學任務。
3.培養學生良好的語文學習習慣,掌握常用的學習方法。
4.培養學生語文朗讀能力,使之能有感情的朗讀課文,爲培養學生語文語感打下基礎。
5.大量閱讀課程標準要求的課外讀物,增加閱讀量。
6.指導學生理解課文中的文戰的主題含義和豐富的思想感情。
7.培養學生良好的語文素養,語文學習中貫穿情感教育和道德教育。
【教學措施】
1.重視學生的學習習慣的培養,促進學生良好學習習慣的養成。
2.營造輕鬆、活潑的自主學習氛圍,讓學生在學習中學知識,在生活中學道理,促進學生形成良好的人生觀。
3.改進自己的教學方法,用新課程理念指導教學,及時發現教學中的問題,並進行反思。
4.指導學生進行朗讀訓練,要求學生能普通話正確、流利、有感情的朗讀。可以在課外組織朗讀比賽或者是演講比賽,促進學生之間的相互交流。
5.建立合作小組,加強學生之間相互合作的能力。
6.督促學生閱讀大量的課外讀物,寫讀書筆記,在課堂上與同學們分享自己的學習心得,進行交流。背誦名篇名句,並進行默寫。
【教學進度】(具體見下表)
科目 | 語文 | 教學 班級 | 八年級 | 教科書名稱及冊數 | 部編版八年級下冊語文 | ||||
每週 節數 | 節 | 總授課 節數 | 節 | ||||||
時間 | 單元 | 教學內容 | 計劃節數 | 實授節數 | 出 入 原 因 | ||||
第 1 2 3 周 | 第一單元 | 1社戲 2回延安 3安塞腰鼓 4燈籠 寫作:學習仿寫 口語交際:應對 | 2 2 2 2 2 2 | ||||||
第 4 5 6 周 | 第二單元 | 5大自然的語言 6阿西莫夫短文兩篇 7大雁歸來 8時間的腳印 寫作:說明的順序 綜合性學習:倡導低碳生活 | 2 2 2 2 2 2 | ||||||
第 7 8 9 周 | 第三單元 | 9桃花源記 10小石潭記 11刻舟記 12詩經二首 寫作:學寫讀後感 綜合性學習:古詩苑漫步 名著導讀 課外古詩詞誦讀 | 2 2 2 2 2 2 2 2 | ||||||
第10周 | 期中複習 | 期中複習及期會考試 | 9 |
第11 12 13 周 | 第四單元 | 活動探究 任務一:學習演講詞 13最後一次演講 14應有格物致知精神 15我一生中的重要抉擇 16慶祝奧林匹克運動復興 任務二:撰寫演講稿 任務三:舉辦演講比賽 | 2 2 2 2 2 2 2 2 | ||
第 14 15 16周 | 第五單元 | 17壺口瀑布 18在長江源頭各拉丹東 19登勃朗峯 20一滴水經過麗江 寫作:學寫遊記 口語交際:即時講話 | 2 2 2 2 2 2 | ||
第 17 18 19周 | 第六單元 | 21莊子二則 22禮記二則 23馬說 24唐詩二首 寫作:學寫故事 綜合性學習:以和爲貴 課外古詩詞誦讀 | |||
第20周 | 期末複習 | 期末複習及考試 | 9 |
-
學前班教案範例多篇(精品多篇)
幼兒學前班教案篇一第一課上學歌(歌曲)教學內容:1、歌曲“上學歌”學唱;2、綜合訓練教學目標:1、熟悉學生情況,建立課堂常規。2、通過學唱《上學歌》,培養學生聽音樂與唱歌的良好習慣,激發學生學習的興趣。3、指導學生聽着音樂做簡單的律動。並能自編簡單的動作,表現《...
-
國小生安全教育主題班會教案(精品多篇)
國小安全教育主題班會教案篇一活動目的:1.使學生了解有關地震的基本知識,讓他們做個防震減災知識的小宣傳員。2.使學生掌握避震要點,提高學生的自救、自護能力。活動過程:一、活動準備:教師佈置學生在網上查閱地震自救知識,準備好言。二、活動過程簡錄:1、教師主持發言:...
-
高中物理加速度教案全冊【多篇】
高中物理加速度教案全冊篇一5.6向心加速度【教學目標】(一)知識與技能1、理解速度變化量和向心加速度的概念2、知道向心加速度和線速度、角速度的關係式。3、能夠運用向心加速度公式求解有關問題。(二)過程與方法體驗向心加速度的導出過程,領會推導過程中用到的數學...
-
《師說》精品教案精品多篇
《師說》教學設計篇一侯朝暉韓愈內蒙古烏蘭浩特市第四中學侯朝暉教學目標 :一、樹立尊師重教的思想,培養謙虛好學的風氣。二、掌握、積累“師”1個文言常用實詞;學習“之、其”兩個文言虛詞;學習、複習本文其他文言虛實詞。三、學習名詞、形容詞的意動用法。四、...