做陽光的教師
對教師這個職業的評價,有人說是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻與付出,也有人說是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的偉大和無私。而我的回答是,教師雖然物質匱乏,但是精神富裕。
八年前的我,走出象牙塔,成爲班主任,切實體會到了教師工作上的繁忙和瑣碎,也體會到了教師身上肩負的壓力與責任。可是,當我轉身看周圍的優秀教師,他們多年如一日,默默地耕耘、無私的奉獻,同樣的問題問他們時,他們說:我們是富翁,因爲我們桃李滿天下。那一刻,我似乎明白了教師的價值,學生的進步、家長的認可、同事的幫助、領導的鼓勵……這一切足以讓我們如沐陽光、感到幸福。也就是那一刻,我默默的告訴自己,做一個陽光的教師,真誠地對待每一個學生。
仍記得自己初上講臺時的青澀與稚嫩,面對班裏的孩子,我感到侷促不安。在班裏,有一個學生勤勞能幹,也有組織能力,我任命他當班長。但到了八年級,孩子突然變了,上課時無精打采,寫作業疲於應付,甚至還和外班的同學打架,他成了我眼中的“刺頭”。幾次嚴厲的批評無果之後,我就對他進行“冷處理”,他似乎成了這個班的“局外人”。過了段時間,他來辦公室,我準備藉此機會和他好好談談心,話還沒開口,他便說自己不想上學了,家人也已同意,下週就不來學校了,那一刻,我不知所措。望着這個和我說着謝謝的孩子,我內心隱約有些痛。我問你這麼小不上學去幹什麼,他說還沒有想好。我不知道他輟學的念頭與我對他的態度有沒有關係,那時的我固執的認爲,只有對學生嚴厲些才能樹立起自己的權威,但卻忘了教育學生還要剛柔相濟,用愛感化。我捫心自問,自己對他是否足夠有耐心,是否將充足的陽光灑在他的身上。這件事至今仍然讓我感到愧怍,前段時間見到這個孩子,得知他現在在國外做小語種翻譯,境況不錯,我慚愧的內心得到了些許的安慰。
自此之後,我時常告訴自己,對待孩子要多一些寬容,少一些嚴厲;多一些和藹,少一些冷漠;多一些關懷,少一些無情。也正是從那之後,我和學生之間的關係變得融洽、和諧了。記得帶上一屆學生時,我曾外出學習三個月,學生們每天都關心我在外地的情況,盼望着我快點回來,聽學生們說我不在的那段時間班級秩序混亂,上課紀律渙散,個別學生無心學習,家長們也非常焦慮,紛紛打電話詢問我的歸期。那時,我強烈地感受到這個班需要我,恨不得馬上回來。學習回來後的第一天,跑完操體育委員開心地告訴我:“老師,今天的早操是我們這學期以來跑得最整齊的一次”。那一刻,我無比欣慰,學生的認可讓我感到幸福。
羅曼·羅蘭曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”今天我要說:“教師工作中不是缺少幸福,而是缺少創造幸福的陽光心態”。 雖然教師這個職業非常辛苦,但我還是堅定的選擇了它,因爲我所收穫的是無法用數字衡量的生命價值和幸福成果。就像此刻,心懷陽光,腳踏淨土!願我們每一位教師都能享受生命成長的快樂,享受青春綻放的光芒!
-
加強師德修養心得體會多篇
加強師德修養心得體會篇1“師德”,它是教師在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行爲準則。師愛是一種教師發自內心的對學生的關心、尊重、信任、期待以及盡責的美好情感。師風,即教師的行爲作風。“爲人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“...
-
師德師風幼兒園(共11篇)
本站小編爲你精心整理了11篇《師德師風幼兒園》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《師德師風幼兒園》相關的範文。篇1:幼兒園師德師風總結通過前幾天學校組織師德師風教育的學習活動,使我進一步認識到作爲教師在新時...
-
中國小師德師風自查報告多篇
中國小師德師風自查報告篇1在“學模範、找差距、促進步”師德教育活動中,我校按照市教育局的部署和學校活動方案,紮實開展“四比四看”活動,認真查找在師德行風建設中存在的不足,深刻剖析問題根源,明確下階段整改的努力方向。一、存在的問題及根源(一)班子建設方面...
-
暑期教師師德師風培訓心得(整理15篇)
本站小編爲你精心整理了15篇《暑期教師師德師風培訓心得》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《暑期教師師德師風培訓心得》相關的範文。篇1:暑期教師師德師風培訓心得8月25至28日,繼暑期教師教育技術能力培訓之後,我校...