學校閱讀工作計劃

學校閱讀工作計劃

導言：在快樂的閱讀中，學生能看得見花開花落，聽得到潺潺流水，悟得到燦爛人生，感受到學習本身就是愉快的精神旅遊。最是書香能醉人。在金色的九月，讓閱讀像呼吸一樣自然，讓我們沉醉在濃濃書香之中，讓書香飄溢在我們的校園，讓書香伴隨着我們的人生。

一、指導思想:

以縣教育局大閱讀的相關文件精神爲依據，因校制宜地做好大閱讀工作，努力改變語文教學模式，構建全新的大閱讀課程體系，優化落實語文教學新思路，全面提升學生語文養，爲學生的成長奠定堅實的基礎，幫助學生在學生時代養成良好的閱讀習慣，形成較強能力，樹立熱愛讀書的情感。

二、工作目標:

1.激發學生廣泛的閱讀興趣，使學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣

2.擴展學生閱讀面，增加閱讀量，使學生多讀書，讀好書，讀整本的書。

3.幫助學生掌握瀏覽、精讀、略讀等方法。

4.引導學生注重積累，注重閱讀感受和體驗，培養語感。

5.培養學生寫摘記和讀書心得的良好閱讀習慣

6.增強學生閱讀理解和分析鑑賞能力。

三、組織機構

建立以校長爲主的閱讀組織機構，班級有閱讀組織，班主任、語文老師負主要責任，同時選認真負責威信高、具有較強的組織能力的學生任管理員。

四、活動步驟

（一)營造良好的閱讀氛圍

1.各班級要充分利用好班級的黑板報、牆壁等，營造書香氛圍

2.在黑板報的一角開闢讀書方法介紹，向學生介紹科學的讀書方法

3.各班級要建立班級圖書角，每個學生每學期至少新增十本圖書，定期與其他同學交換。

4.在班級裏開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學生進行交流，也可以以徵文的在班級裏進行交流，還可以發揮板報、牆報、家長微信羣的作用，積極推薦一些好書!

5.各班級要定期召開形式多樣的以讀書爲內容的班級活動，以不斷激發學生的讀書創設良好的閱讀氛圍。

6.每天午飯後通過廣播播放《三字經》、《弟子規》、《百家姓》、《千字文》等經典，讓經典名句耳熟能詳，在潛移默化中對全校師生進行文化薰陶。

7.明確閱讀要求。要求學生：低年級學生讀後把頁碼或標題記錄下來，有組長簽字證明；中年級摘抄精美詞句、名人名言等；高年級做好讀書筆記。

（二）大閱讀時間安排

1.每天一節早讀課。每天早讀30分鐘。各班班長或小老師督促早晨到校的學生進入教室讀書，讓學生每天走進學校就養成讀書的好習慣。晨誦時間語文教師指導學生讀課文，讓校園充滿琅琅書聲。

2.每天一節午讀課。每天午閱課讀經典美文15分鐘，語文教師走進課堂，管理和指導學生朗讀。

3.每天一節晚讀課。每天晚讀30分鐘，學生安靜讀書，老師不得上課講作業。

4.每大周兩節閱讀課。其中一節課由語文老師帶領孩子在教室進行課堂教學閱讀課，另一節學生可以在教室或圖書室自由讀書，語文教師進行指導。

5.每大周兩節經典誦讀課，均由語文老師進行經典誦讀課堂教學。

6.每天一節晚讀課。每天晚讀30分鐘，學生安靜讀書，老師不得上課講作業。

7.課前三分鐘。在每節語文課前，利用課前三分鐘時間，讓學生集體齊誦本週必背的古詩詞，以移累鞏固閱讀成果

8.課餘。每天佈置相關的閱讀作業，鼓勵親子共讀，教師利用微信平臺進行監督、反饋，家長也可利用平臺進行閱讀展示。

（三）開展閱讀活動。

1.在本學期組織1-2次與大閱讀有關的讀書徵文活動。活動主題可以是:“我喜愛的一篇文章(一首好詩、一個故事)“我喜愛的一個文學形象”，“向你推薦一本好書”，“假如名著中的某個人物來到今天、我崇敬和喜愛的一個作家”等。

2.充分利用黑板報、班刊開展課外閱讀活動。本學期出1期以上大閱讀爲主題的專刊，反映大閱讀活動，可以是整本書推薦、美文欣賞、閱讀方法介紹等。

3.本學期組織至少一次課外閱讀知識競賽。

4.讀書小報評比。爲盡力打造書否校園，營造濃郁閱讀氛圍，全力培養學生愛讀書、讀書、勤思考，重感悟積累，重動手實踐的好習慣，努力培養學生知行合一、讀作合的良好質。特舉行讀書小報製作評比。

5.經典國學誦讀活動。開展國學經典通讀活動，激發學生的閱讀興趣，引導學生愛上傳文化，浸潤書香。

6.舉辦圖書跳蚤市場。學生把自己讀過的書目，拿到校跳蚤市場進行貿易，從而達到閱書籍的交流，豐富學生書籍來源渠道，並通過活動也培養了學生與人交流的能力，

7.親子共讀活動。爲了更好地引導學生進行課外閱讀，我們積極取得家長的配合，對家進行閱讀要求，引導他們與孩了一起閱讀，從而更好的培養孩了的閱讀興趣，豐富孩子的知認面。

8.開展系列評比活動。如:1.書香班級評比:2.閱讀之星評選;3.書香家庭的評比等，

（四）落實評價。

對閱讀情況經常檢查、督促、交流、評價。對學生閱談的篇目、字數是經常統計，對閱讀筆記是經常檢查，以督促學生形成習慣。

開展大閱讀，讓學生們享受閱讀，學生們一定是幸福的。它不僅可以使人增長智慧，而且可以便人享受到溫馨。讓學生們享受閱讀是我們博雅國小全體老師的共同夢想。

四、每月工作行事曆

如有變更，另行通知。

附：部編版各年級閱讀書目

一年級必讀經典書目

1.《落葉跳舞》伊東寬 ，著

2.《要是你給老鼠吃餅乾》 勞拉 ，著

3.《中國古代神話故事》楊亞明文嶽海波圖

4.《中國古代民俗故事》 三元文

5.《老鼠娶新娘》張玲玲文劉宗慧圖

6.《曹衝稱象》古代故事

7.《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍 ，著

8.《我媽媽》 安東尼·布朗 ，著

9.《小熊和最好的爸爸》 阿蘭德·丹姆 ，著

10.《神奇的校車》柯爾著迪根繪

11.《穿靴子的貓》馬塞利諾繪 彭懿譯

12.《胡蘿ト種子》路斯·克勞斯 ，著

13.《蚯蚓的日記》朵琳·克羅寧 ，著

14.《阿利的紅斗篷》湯米·狄波拉 ，著

15.《克里克塔》溫格爾文蒲蒲蘭譯

二年級必讀經典書目

1.《愛心樹》(美) 希爾弗斯坦編 繪 傅惟慈 譯

2.《沒頭腦和不高興》任溶溶 ，著

3.《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍， 著

4.《科昔童話100篇》徐井才 ，主編

5.《踢拖踢拖小紅鞋》金波 ，著

6.《狐狸打獵人的故事》金近 ，著

7.《野葡萄》葛翠林 著

8.《豬八戒新傳》包蓄 著

9.《假話國曆險記》(意大利) 賈尼·羅大里 ，著李婧敬 譯

10.《花婆婆》(美) 芭芭拉·庫尼圖文方素珍 譯

11.《不一祥的卡梅拉》(法) 克利斯提昂約裏波瓦 ，著(法) 克利斯提昂艾利施 繪鄭迪蔚 譯

12.《一年級大個子二年級小個子》古田足日 ，著彭懿 譯

13.《小熊溫尼·菩》(英) 艾倫·亞歷山大·米爾恩 ，著

三年級必讀經典書目

1.《神筆馬良》洪訊濤 ，著

2.《窗下的樹皮小屋》冰波 ，著

3.《小布頭奇遇記》孫幼軍 ，著

4.《我們的土壤媽媽》高士其 ，著

5.《長襪子皮皮》(瑞典) 林格倫 ，著李之義 譯

6.《柳林風聲》(英) 肯尼斯·格雷厄姆 ，著趙武平 譯

7.《夏洛的網》(美) E·B·懷特 ，著任溶溶 譯

8.《犟龜》(徳) 米切爾·恩德， 文曼弗雷德·施呂特 ，圖何珊 譯

9.《公主的月亮》(美 )詹姆斯·瑟伯 ，文(美) 馬克·西蒙特 ，圖

10.《風到哪裏去了》（美) 左羅托夫編 ，文(意) 維塔 、繪陳丹燕 譯

11.《我有友情要出租》方素珍 ，著郝洛玟，圖

12.《北緯36度線》小林豐 ，文小林豐 ，圖

13.《亞馬孫探險一一哈爾羅傑歷險記》 (英) 威勒德·普賴斯 ，著楊偉嫺 譯

14.《列那狐的故事》(法) 吉羅夫人 ，著李娜 編譯

15《我和小姐姐克拉拉》(德) 茵可夫 ，著陳俊 譯

四年級必讀經典書目

1.《周未和米蘭聊天》(系列)程瑋 ，著

2.《我是白癡》王淑芬 ，著

3.《戴小橋和他的哥們兒》梅子涵 ，著

4.《我的聲音會去旅行一一心愛童詩系列》 林煥彰 ，著

5.《愛麗絲漫遊奇境記》(英) 卡洛爾 ，著 尚飛、曉勇 畫楊詠梅 譯

6.《童話莊子》哲也 ，著徐莘姬炤華 譯

7.《父與子》(漫畫)<德>卜勞恩 ，繪洪佩琪 編

8.《佐賀的超級阿嬤》系列(日) 島田洋七 ，著陳寶蓮 譯

9.《彼得·潘》(法) 巴里 ，著楊靜遠 譯

10.《作文裏的奇案》<法> 伊夫.格勒韋 ，著李盈 譯

11.《從罐頭盒裏出來的孩子》(奧) 克里斯蒂郷·涅斯特林格 ，著

12.《101個神奇的實驗》(德)安提亞·賽安、艾克·馮格 ，文 夏洛特·瓦格勒 圖謝霜 譯

13.《講給孩子的中國地理》劉興詩 ，著

14.《兒童哲學智慧書(第一輯)》(法) 奧斯卡·柏尼菲等， 著 樂邁特等 繪 李瑋 譯

15《吳姐姐講歷史》(15冊) 吳涵碧 ，著

五年級必讀經典書目

1.《金銀島》 史蒂文森 ，著

2.《草房子》曹文軒 ，著

3.《新月集》 泰戈爾 ，著

4.《城南舊事》 林海音 ，著

5.《春秋故事》 林漢達 ，著

6.《手絹上的花田》 安房直子 ，著

7.《古代詩書與賢者故事》 趙鎮琬 ，著

8.《失落的一角》 希爾弗斯坦 ，著

9.《烏丟丟的奇遇》金波 ，著

10.《班長下臺》 桂文亞 ，著

11.《斑羚飛渡》 沈石溪 ，著

12.《王子與貧兒》 馬克·吐溫 ，著

13.《荷花鎮的早市》 周翔 ，著

14.《活了100萬次的貓》 佐野洋子 ，著

15.《窗邊的亙豆》黑柳徹子 ，著

六年級必讀經典書目

1.《我要長成一棵蔥》常新港 ，著

2.《舞蹈課》三三 ，著

3.《少女的紅國巾》程瑋 ，著

4.《給孩子的詩》《給孩子的散文》北島 ，著

5.《張曉風美文系列·我喜歡》張曉風 ，著

6.《不要怕一一少年人文讀本》劉緒源，主編

7.《腰門》彭學軍 ，著

8.《室話之書》陳詩哥 ，著

9.《不老泉》(美) 納塔莉·巴比特 ，著 呂明 譯

10.《少女蘇菲的航海故事》(美) 沙倫.克里奇 ，著王玲月 譯

11.《給孩子們的故事》(美) 艾巴辛格 ，著

江華博雅實驗學校大閱讀推薦書目

一年級書目

（11）《經典誦讀（一年級上、下）教輔》

（12）《語文素養讀本（國小卷1、卷2）》溫儒敏/主編

（13）《大衛上學去》[美]大衛•香農/文•圖

（14）《彩虹色的花》（波蘭）麥克·格雷涅茨

（15）《青蛙和蟾蜍》（美）洛貝爾

（16）《我和小姐姐克拉拉》（德）迪米特爾

（17）《猜猜我有多愛你》（愛爾蘭）麥克佈雷尼/著

（18）《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍／著

（19）《蚯蚓的日記》(美）朵琳·克羅寧

（20）《百歲童謠》黃埔林/主編

（21）《不一樣的卡梅拉》系列（法）克利斯提昂·約裏波瓦/著

（22）《神奇校車第2季》（美）喬安娜·柯爾/著

（23）《三字經》黃埔林/主編

（備註：（11）至（23）爲教育局考試必讀書目）

二年級書目

（28）《經典誦讀（二年級上、下）》教輔

（29）《語文素養讀本（國小卷3、卷4）》溫儒敏/主編

（30）《了不起的狐狸爸爸》[英]羅爾德•達爾/著

（31）《神筆馬良》洪汛濤/著

（32）《蝴蝶·豌豆花（中國經典童詩）》金波/編

（33）《格林童話》聶景/主編

（34）《我有友情要出租》方素珍／編著

（35）《小兔》（美）瑪格麗特·懷茲·布朗

（36）《花婆婆》（美）庫尼　文圖

（37）《稻草人》葉聖陶/著

（38）《木偶奇遇記》（意）科洛迪/著

（39）《神奇校車（在人體中游覽）》（美）喬安娜·柯爾/著

（40）《一粒種子的旅行》（德）安妮·默勒/著

（41）《弟子規》黃埔林/主編（42）《笠翁對韻》黃埔林/主編

（備註：（28）至（42）爲教育局考試必讀書目）

三年級書目

（11）《經典誦讀（三年級上、下）》教輔

（12）《語文素養讀本（國小卷5、卷6）》溫儒敏/主編

（13）《魔法師的帽子》[芬蘭]託芙•揚鬆/著

（14）《魯濱孫漂流記》（英）笛福/著

（15）《三毛流浪記》張樂平

（16）《格林童話》聶景/主編

（17）《皮皮魯傳》鄭淵潔／著

（18）《長襪子皮皮》（瑞典）阿斯特麗德·林格倫／著

（19）《親愛的漢修先生》（美）貝芙莉·克萊瑞/著

（20）《窗邊的小豆豆》（日本）黑柳徹子/著

（21）《讓太陽長上翅膀》金波/著

（22）《綠野仙蹤》（美）萊曼

（23）《科學家故事１００個》葉永烈/著

（24）《中華成語故事》何夢佳／編

（26）《千家詩》和興文化/編

（27）《李歐·李奧尼圖畫書系列》李歐·李奧尼/著南海出版社

（備註：（11）至（27）爲教育局考試必讀書目）

四年級書目

（14）《經典誦讀（上下冊）》教輔

（15）《語文素養讀本（國小卷7、卷8）》溫儒敏/主編

（16）《寶葫蘆的祕密》張天翼

（17）《安的種子》王早早/著

（18）《林漢達歷史故事集》林漢達/著

（19）《夏洛的網》（美）懷特/著

（20）《戴小橋的故事》梅子涵/著

（21）《安徒生童話》安徒生/著

（22）《柳林風聲》（英）肯尼思·格雷厄姆/著

（23）《愛麗絲漫遊奇境記》（英）路易斯·卡羅爾/著

（24）《奇妙的數王國》李毓佩/著

（25）《最美的科普（四季時鐘系列）》（德）英姆迦德·魯特/著

（26）《圖說中國節》大喬/編著

（27）《希臘神話故事》餘非魚/主編

（備註：（14）至（27）爲教育局考試必讀書目）

五年級書目

（15）《經典誦讀（五年級上、下）》教輔

（16）《語文素養讀本（國小卷9、卷10）》溫儒敏/主編

（17《鐵絲網上的小花》[意]克里斯托夫•格萊茲/文

（18）《安徒生童話》安徒生/著

（19）《小飛俠彼得·潘》（英）巴里/著

（20）《西遊記》吳承恩/著

（21）《城南舊事》林海音/著

（22）《我的媽媽是精靈》陳丹燕/著

（23）《湯姆·索亞歷險記》（美）馬克·吐溫/著

（24）《哈利·波特與魔法石》（英）羅琳/著

（25）《森林報》（蘇）維·比安基/著

（26）《地心遊記》（法）凡爾納/著

（27）《孔子的故事》李長之/著

（28）《中國地理》劉興詩/著

（備註：（15）至（28）爲教育局考試必讀書目）

六年級推薦書目

（11）《經典誦讀（六年級上、下）》教輔

（12）《語文素養讀本（國小卷11、卷10）》溫儒敏/主編

（13）《不老泉》[美]巴比特/著

（14）《時代廣場的蟋蟀》[美]喬治•塞爾登/著

（15）《狼王夢》沈石溪/著

（16）《福爾摩斯探案全集》(英）柯南·道爾/著

（17）《草房子》曹文軒/著

（18）《昆蟲記》（法）法布爾/著

（19）《寄小讀者》冰心/著

（20）《三國演義》羅貫中／著

（21）《讓孩子着迷的77×2個經典科學遊戲》（日本）後藤道夫/著

（22）《森林報》（蘇）維·比安基/著

（23）《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》（英）貝蒂娜·斯蒂克爾/主編