中學綠色學校工作計劃

目錄

第一篇：風輪中學創建綠色學校工作計劃第二篇：2014-2014學年陳師中學創建“綠色學校”工作計劃第三篇：後壩中學創建綠色學校工作計劃第四篇：呼和浩特市第一中學2014年創建“綠色學校”工作計劃實施報告(一中)(3頁打印)第五篇：綠色學校工作計劃更多相關範文

正文

第一篇：風輪中學創建綠色學校工作計劃

風輪中學創建綠色學校工作計劃

一、意義和宗旨

環保是我國的一項基本國策，進行環保意識教育關係人類未來的前途，引導學生樹立可持續發展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責任。

學校領導一直都比較重視環境教育工作，認真組織學生搞好各種環保教育活動。學校在規劃佈局、校園綠化、公物愛護、環境保護等方面做了大量工作。現在在校園內種植的花木已達多個品種共1000多株，草皮面積1000多平方米，可以說花木品種繁多，校園環境優美，空氣清新。

爲了使環保教育有新的起色，在環境教育中做出應有的貢獻，學校決定從今年起創建綠色學校。成立以校長爲組長的創建綠色學校領導小組，並制定綠色學校創建計劃，認真組織師生開展了有關環境教育的學習和活動，並認真進行收集、整理、保存資料，做好基礎工作。

二、活動和措施

1、創設良好的教育環境。

本着"處處有教育"的思想，爲了增強學生自主學習的自覺性。教導處負責在校園內製作宣傳標語，規範師生的綠色行爲。後勤處在日常管理上要嚴格執行檢查監督制度，切實搞好環境保護工作，創設美麗清新的校園環境，形成良好的環境教育氛圍。

2、認真搞好環保培訓工作。

爲了使廣大教師掌握環保知識，提高業務工作能力，更有效地對學生進行環保教育，學校要組織教師開展有關環境教育的學習活動。不斷提高教師的理論水平和環境教育能力。通過訂閱有關環保的報刊，網上查閱相關資料，參加有關培訓等形式，爲師生提供學習機會，促進教師搞好環境教育工作。

3、認真做好環境教育工作。

通過學校宣傳欄、班級板報、紅領巾廣播站、國旗下講話、主題班隊會、家長會等，面向全體師生、學生家長及社會進行宣傳教育，使綠色教育在家庭、社區紮根、開花、結果。

4、認真做好課內教育。

（1）各學科要認真進行滲透教育，把環保教育寓

於教學之中。教師能夠着力挖掘教材中的環保素材，結合實際生活，提高課堂教學質量，使學生切實掌握教材所規定的內容，做好環保教育工作。

（2）鼓勵學生在校內成立環保社團，組織環保科技興趣小組，利用綜合實踐活動課和課外時間開展日常教育活動，使學生受到豐富多彩的環境教育。

（3）充分利用環保日，通過國旗下講話對全體師生進行環保教育。要求每班每學期最少進行兩次環境教育專題或滲透教育。

（4）認真開展環保教育教學研究。各年級思品、自然、社會、勞動技術課的任科教師，要認真開展寫教案，上環境教育研討課，並積極參加有關論文評比、知識競賽等活動，總結經驗，取長補短，不斷提高自身的環境教育水平。

(5)聘請市環保局幹部來校上環保教育課，使教師和學生更多地瞭解一些環保知識。

三、認真組織課外實踐活動。

1、認真組織學生參加學校綠化、美化、淨化校園勞動。積極開展“築起一片綠色天地”活動。定期綠化除草，修剪花木等護綠活動。在淨化校園方面，老師要

引導學生開展“身邊無廢物”活動，及時清除衛生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。

2、認真組織學生參加社區環保宣傳、調查、監督活動。組織學生參加“保護母親河”社會調查和製作環保小報等活動。

3、利用有關環保節日，組織學生開展專題教育活動。

充分利用重大環保節日開展各種活動對師生進行環境教育，培養師生保護生態環境的光榮感、責任感、使命感。

（1） 3月12日，植樹節。組織師生進行植樹綠化 勞動。開展“小手拉大手，我爲環保作貢獻”等活動。 （２）、6月5日，環境日。開展"環境保護，人人有責"主題班會活動，並向全體師生宣講環境保護是我國一項基本國策，使師生進一步明確環保的重要性與緊迫性。

（３）、7月——8月，暑假開展環保社會調查，讓學生走進社區，關注社會，瞭解環保現狀，增長環保知識，培養環保意識。

4、進行垃圾分類處理。設置環保型垃圾箱，開展

回收廢電池，減少污染，變廢爲寶，節約資源活動。

5、收集信息，整理資料。

組織師生查閱報刊，收集信息資料，瞭解環保信息，掌握環保知識，並製作小報，向社會宣傳。

環境保護是一項長遠而意義深刻的大事，是學校環境教育永恆的主題。我們將不懈地努力，持之以恆地搞好環境教育工作，教育每個孩子，影響每個家庭，帶動整個社會，爲實現社會和環境的可持續發展做出應有的貢獻，爲實現創建綠色單位的目標而努力！

２００6年元月20日

第二篇：2014-2014學年陳師中學創建“綠色學校”工作計劃

陳師中學

2014-2014學年創建“綠色學校”工作計劃

一、指導思想：

1、通過創建“綠色學校”，將環境保護與可持續發展思想進一步滲透到學校日常教育教學管理的各個方面，充分利用校內外資源和機會，進一步提高師生的環境素養，更有效地推進素質教育，培養有較高環保意識水平的適應現代社會發展的高素質人才。

2、通過創建“綠色學校”，把提高學生環境素質與學校加強與改進未成年人思想道德建設工作有機結合，爲學校德育開拓更有效途徑和增加更豐富內容。

3、通過創建“綠色學校”，進一步提高學校教育教學和管理水平，提升我校在社會上的聲譽和形象。

二、創建“綠色學校”實施步驟：

1、創建“綠色學校”的決定。

根據我校《發展規劃》，經學校行政會議討論決定，並取得上級黨委政府的大力支持，校長室作出申報“綠色學校”的決策。以學校創建省綠色學校的特點，反映我校在環境教育方面的連續性，展示“培養綠色人才，全面提高育人質量”的主題，以及圍繞創建目的所開展的工作，我校以申報“綠色學校”爲動力，以“綠色學校”評估標準作爲檢查對照各方面工作的硬指標，不斷改進和完善教育教學和管理水平，爭取成功通過上級領導對我校創建工作的驗收。

2、成立創建“綠色學校”領導小組：

組長：徐震成（校長）

副組長：沈棟惠（副校長） 莊勝（副校長） 吳加忠（副校長）

成員：陳紅宏（政教主任）蔣連成（總務主任）

張步華（辦公室主任）嵇友成（團委書記）

陳雲彩（教務主任）各班班主任

組長職責：

（1）全面規劃領導創建“綠色學校”的活動。

（2）制定創建“綠色學校”工作計劃、總結。

（3）明確創建“綠色學校”各項工作任務。

（4）廣泛發動學校的師生員工積極投入創建活動。

（5）總結創建活動中的經驗，表彰創建活動中的先進人物。

副組長職責：

（1）在校長領導下，執行校長室決議，協助校長具體操作省綠色學校的創建工作。

（2）協調各部門在創建活動中的工作，保證創建活動順利開展。

（3）敦促各職能部門按計劃要求在教育、教學過程中深化環境教育，參與社會實踐活動，使環境教育與學校德育、素質教育、學科教學密切結合。

組員職責：

（1）負責所在部門的創建工作，立足本職，有計劃、有步驟地完成各項創建任務。

（2）指導共青團、學生會做好學生層面創建的組織發動、宣傳教育及開展學校內外的實踐活動。

（3）學校教代會、工會代表發動教職工積極投入創建活動，並協助學校做好宣傳、教育及環境保護等工作。

三、確定創建“綠色學校”的實施方案：

（一）遵照《綠色學校評估標準》，總結已取得的創建市綠色學校的成績，進一步找差距，以持續發展的要求做好如下工作：

（1）教學教務管理：由教導主任負責，落實各教研組在各科教學中滲透環境教育，開展專題性環保研究活動，組織學生參加校內外的環保實踐活動。

（2）德育管理：由政教處、共青團、學生會負責，在學生中開展綠色行動的行爲規範教育，教育學生保護環境從我做起，從小事做起，從習慣養成訓練做起，要求節約水、電、糧食、紙張等資源，積極參與分類回收垃圾，指導綠色消費等有益於環境的行爲、習慣教育。

（3）校園環境管理：由總務處負責，按省綠色學校評估標準使校園三化，兩園建設達標，爲學校師生創建優雅、文明的綠色環境。

（二）根據學校在創建省綠色學校工作中的差距，要重抓好如下工作：

（1）在課堂教學中滲透環境教育。各學科教師要系統挖掘和整理好本學科教材中含環境教育因素的內容，確定環境教育的結合點。結合我校實際，卓有成效地在課堂教學中進行環境教育，相關學科要把教育科研與環境教育相結合，作爲我校創建省綠色學校

的特色。

（2）健全環境教育綜合性教研組的活動制度，制定切實可行的教研計劃，並按計劃開展環境教育和教研活動。

（3）各年級組織好課外環保活動和校外環保實踐活動。

（4）改善學校環境，整治衛生死角，搞好校園三化。

（5）各職能部門積極開展創建活動，檢查調整活動過程，督促創建計劃的貫徹實施，落實創建活動的資料的整理、歸檔。

（三）保證以上各項工作的實施，具體措施如下：

（1）爲創建省級綠色學校，進行三個層面的動員：對學校中層幹部動員；對學校全體教職工動員；對學校全體學生動員。

（2）組織師生學習《全國環境宣傳教育行動綱領》，學習上級有關環保的文件，組織學生學習《綠色學校》小冊子。

（3）組織電教人員從網上攫取環保信息資料，供師生學習。

（4）各年級組織環保主題班會，學校組織環保講座。

（5）各學科教學滲透環保知識，開展環境教育與教育科研相結合活動。

（6）各科組開展以“環境教育”爲中心的教研專題活動，開展備課、說課、評課的教研活動。

（7）組織師生參加社區環保實踐活動，撰寫調查報告，小論文等。

（8）組織環保徵文比賽，環保手抄報比賽，環保攝影比賽，環保工藝品製作比賽，環保知識比賽。

（9）建設創建“綠色學校”的檔案。

（10）評選表彰在創建活動中涌現出的優秀教師和學生積極分子。

四、今後努力方向。

1. 今後我校要更認真探索學科教學與環境教學的有機結合，總結經驗，推廣經驗，並逐步形成我校環境教育課堂教學評價標準、評價體系，以推動我校基礎教育課程改革，把環保教育作爲我校的特色教育。

2. 完善學校的教師培訓計劃，讓教師有機會參加各種層次的環保教育培訓，提高環保教育水平和能力。

3. 動員教師總結環保教育經驗，撰寫高質量的論文，把教育實踐昇華到理論層次，

促環保教育上檔次、上水平。

4. 配合環保紀念日，組織好大型環保活動，提高綠色學校對社區的影響力，在社會上向羣衆大力宣傳環保。

第三篇：後壩中學創建綠色學校工作計劃

後壩中學創建“綠色學校”工作計劃

保護環境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續發展戰略的重要內容。開展“綠色學校”創建工作，是學校素質教育的有效抓手，爲認真貫徹執行《國務院關於環境保護若干問題的決定》和教育部頒佈的《中國小環境教育實施指南》，加強我校的綠色環境教育工作，紮實開展綠色校園建設，推廣普及生態知識，增強學生的環境保護意識。特制定以下創建計劃。

一、提高思想認識，明確工作目標

1.統一思想，提高認識

開展“綠色學校”創建和學校生態環境教育活動，是增強全民環境意識，推進中國小校環境教育，提高下一代環境政治素質的需要，我校依據中國小環境教育實施指南和區教育局對有關農村中國小關於“綠色學校”評估標準，充分認識開展學校生態環境教育的重要意義，從科教興國、可持續發展戰略；從創建綠色校園、和諧校園，認清開展生態環境教育的重要性和緊迫性，做到認識到位，措施到位，力度到位。

2.加強領導，健全組織

組 長：王衛

副組長：鍾金健

組 員：秦禮芳周維興馬彧陳代忠羅明華周明虎1

3.制定方案，明確目標

爲了切實抓好“綠色學校”創建和學校生態環境教育工作，領導小組通過召開創綠籌備會議，確定了將生態環境教育納入學校素質教育內容，爭取儘快成爲綠色學校。

二、綠化美化環境，建設生態校園

1、 綠化美化校園，保持良好的環境衛生

注重校園綠化美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設立流動紅旗，開展衛生競賽等途徑，教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。

2、進行科普教學研究

學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學生結合自己實踐，撰寫科普、環保方面的小論文。

三、拓寬教育渠道，抓好環境教育

1、注重學科滲透

我校教師積極轉變教育教學觀念，深刻意識到生態環境教育的重要性，將生態環境教育滲透於教育教學工作中，充分挖掘環境教育的內容，課前認真查找資料，尋找材料，做好充分的準備。課堂上根據學生的年齡特點，將教學與學生的生活緊密結合。

在各科的實際教學中應着重通過課堂教學傳授有關保護環境、維護生態平衡的科學知識，培養學生良好的衛生習慣和環保意識。

2、開展環境教育活動

組織形式多樣的生態環境教育活動，讓學生在活動中提高認識，培養能力，展示才華。我們主要開展以下系列性的活動：

①宣傳性的教育：在學校的宣傳櫥窗中佈置有關保護環境的專刊、通過校園廣播網、團隊活動宣傳環保知識。開展“保護我們共同的家園——地球”環保徵文活動，組織學生閱讀有關環境保護的書籍，進行交流，使學生的認識、情感和行動結合起來，提高了教育成效。

②競賽性的活動：舉辦“保護環境，美化校園”書畫、壁報比賽，團總支開展環保小報比賽、環保徵文活動、環保演講比賽等，

③養成良好習慣的活動：開展“廢物利用、變廢爲寶”巧手活動，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進行小製作，並舉辦展覽。

④調查研究性的活動：廣泛發動學生開展有關生態環境方面的調查研究，讓學生通過親身實踐，撰寫小論文，增強學生的環保意識，同時培養學生的動手實踐能力。

希望通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動，讓學生充分體會到保護環境的重要性，同時也激發學生的主人翁精神，使他們從小就樹立“保護環境，人人有責”的思想觀念。

四、具體安排

二月份：

1.建立創綠環保領導小組。

2.召開環保工作會議，部署新的爭創任務。

3.動員教師參與學校創綠環保教育。

三月份：

1.團隊環保知識宣傳。

2.新的校園綠化調整規劃。

3.發動團員進行植樹活動。

四月份：

1.環保領導小組會議。

2.開展班隊評“環保手抄報”、“環保天地黑板報專欄”活 動。

3.團總支開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。 五月份：

1.各班環保小實踐活動。

2.環保工作小結，整理資料。

六月份：

1.召開環保工作會議，具體檢查落實工作。

2.校園綠化保潔評比工作。

3.結合學校世界環境日開展“保護環境，珍愛生命”系列活 動。

七月份――八月份

1.校園花草樹木保護活動

2.開展團員護樹護草活動。

3.環保知識小培訓。

九月份：

1.開展“潔淨社會、護綠”活動。

2.開展“熱愛大自然、保護大自然”爲主題團隊活動。 十月份：

1.環保黑板報評比。

2.開展“綠色徵文”活動。

3.環保知識主題班會研討。

十一月份：

1.環保教育領導小組會議。

2.“綠色徵文”評選。

十二月份：

1.整理資料、工作總結。

2014.2

第四篇：呼和浩特市第一中學2014年創建“綠色學校”工作計劃實施報告(一中)(3頁打印)

呼和浩特市第一中學2014年創建“綠色學校”

工作計劃實施報告

2014年對於呼市一中來講是具有特殊意義的一年，這一年是呼市一中建校整整100週年的一年。對於我校這要樣一個百年老校，在百年的歷史中形成了許多光榮的傳統，並且在呼市、自治區乃至全國教有一定的知名度。與此同時，2014年也是我校創建國家級“綠色學校”的開局之年，我校決不定期要以百年校慶爲契機，要把創建“綠色學校”活動和百年校慶同步進行，並在校慶準備工作中把環境建設與保護放在首位，努力把校園建設與環境保護達到和諧統一，爲百年慶典再添一筆濃重的綠色。

我校主要做以下幾方面工作：

1、建立創建“綠色學校”學校領導小組。組織安排落實學習《全國環境宣傳教育行動綱要》。制定創建“綠色學校”的實施方案，環境教育計劃。健全和完善創建“綠色學校”一系列的規章制度，目標明確，部門協調，措施能力，形成創建合力。爲工作方便，創建“綠色學校”領導小組由辦公室主任任榮兼任、 負責日常的事務工作，協調與校慶辦的工作，使校慶工作與創建“綠色學校”工作同步進行。

2、爲方便師生環境知識的學習宣傳，學校今年專門在校閱覽室、圖書室訂閱了大量的環境知識的雜誌與圖書供師生借閱，從而開拓了師生在環境知識方面的視野，也增加了師生在環境保護方面的自我教育與學習。

3、結合校慶準備工作，我校在校園環境建設方面取得了明顯的

改善。校園廣場——青年廣場（佔地3000m2）建成，並在廣場中進行充分綠化。校園由地面全部硬化，並在校園建立塑膠籃球場四個，排球場二個，充分綠化校園，綠化覆蓋率達到了40%以上。

4、在學校團委、學生處的組織安排下，廣大師生進行了綠化、美化校園的植樹勞動；學生們還給不同樹種掛說明牌，在草坪上安放愛護環境提示牌，把環境教育深入到校園的每個角落。在教室等教學共同環境內擺放鮮花及綠色的植物，最大限度地美化、綠化校園環境。

5、由專人負責校園內、教學樓內、辦公樓的衛生環境，做到了環境衛生、廁所衛、垃圾分類投放，校園環境衛生上了一個新臺階。

6、組合學校生物課教學活動，學校組織了以環境保護爲主題的知識競賽活動，成績優秀者被選拔參加全國“生物環境”知識競賽，李利平、劉葛盛多名學生分獲一、二、三等獎。

7、學生社團在3月22日“世界水日”，6月5日“世界環境日”組織展板、影視等宣偉手冊，參加由市境組織的環境保護宣傳，並在學校閉路電視上播放。

8、組織學生在課餘時間清理校園周邊環境，爲迎接校慶做準備。在相關部門的配合下，一中周邊環境的到初步改善。

總之，今年在學校活動比較多的情況下風校一直力圖把環境教育與我校教育宗旨結合起來，做到整體育人，環境育人的目的。我們在校園環境建設方面已經取得了可喜的成效，完成了我們的計劃，在實際工作中我們發現了一些問題。比如在課堂教育的細節方浸透環境知識不夠，學生環境保護行爲習慣有待加強。

今後，我們希望在環境保護意識日益加強的大環境下，我校創建“綠色學校”工作能夠更上一層樓。

呼一中

2014年12月

呼和浩特市第一中學創建綠色學校年度計劃及年度實施報告

（2014年——2014年）

第一階段（2014年——2014年）

重點工作：1、認真落實《全國環境宣傳教育行動綱要》和上級有關精神要求，貫徹可持續發展戰略：“綠色學校”思想。

2、組織教師學習，提高教師對加強環境教育重要性的深入認識。

3、制定學校綠色學校創建工作具體實施辦法。

4、建立學校綠色學校管理體系及工作責職。

5、校園總體規劃和建設以及校園環境建設。

6、在廣大師生中進行創建花園式學校，開展環保教育活動。

第二階段（2014年——2014年）

重點工作：

1、分學科進行課堂教學中滲透環境教育的研究與實踐。

第五篇：綠色學校工作計劃

綠色學校工作計劃

一、指導思想：

以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》爲指導，以“綠色學校”爲載體，推進青少年的素質教育和精神文明建設。

二、奮鬥目標：

（一）創建綠色學校活動規範化、制度化 建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。 培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。 全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。

（二）教育工作優質化 充分利用先進電教媒體、網絡，以學生爲主體，教師爲主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融於各學科教育之中。

（三）創建活動多樣化 以活動爲手段，促進學生環保意識的發展，使之主動並帶動身邊的人投身於“綠色學校”活動。

三、總體要求：

把創建“綠色學校”作爲學校素質教育的重要內容來抓。提高學生環境意識；培養學生良好的環保習慣；規範學生的環保行爲。如校內外不吸菸、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧譁，不損壞樹木花草，自覺節約資源等。

四、主要措施：

（一）加強領導機構

1．組織建立環境教育領導小組，專設環境教育辦公室，並具體分管環保工作。明確分工，強化責任，優化措施，校長親自抓，政教處、教務處和總務處緊密配合，將環保教育納入到教育教學的各項活動中去。

學校創建“綠色學校”領導小組名單爲：

組 長：田 淼

副組長：曹衛國 嚴國章

成 員：王德勝 魏方平 譙延春 邱小春 陳文傑 王家勇

程興全 陳旭東 韓貴華 李昌林等

2．強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師爲骨幹的教管機制。

3．完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。

4．定期召開專題會議，推動校環保工作。

（二）完善環保隊伍建設

1、定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校爲中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成爲全社會的共同責任。

3、發揮外聘環保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環保意識發展，同時外聘市環保局領導指導環保教育工作，切實落實工作。

（三）綠化、美化、淨化校園，加強學校環保硬件建設

1、綠化校園。整體規劃校園建設，計劃在校內加植各類樹木1000株，並對學校的花草樹木佈局進行調整，使植物羣落佈局合理，校園綠化覆蓋率達到60％以上。

2、美化校園。加強校園環境整治，美化校園環境。設立環保標語牌，懸掛環保主題的圖片或美術作品．增設環保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環保內容的文稿，努力營造環保氛圍。

3、淨化校園。繼續做好“無煙學校”工作，加強學校環境衛生建設，做到校園淨化，課室整潔，宿舍衛生，廁所清潔，飯堂衛生符合標準。

4、加強學校環保硬件建設。加強“生態植物園”建設，增設地理室，完善化學實驗室和物理實驗室建設

（四）多層面、全方位，開展環保教育活動。

1、在教學中滲透環保教育，寓教育於活動中。挖掘各科教材中環保教育因素，結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展環保教育，發揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環境教育列入科組計劃，要有措施，有總結，培養學生自覺的環保意識和行爲。

2、大力開展宣傳，促進全社會環保意識發展。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳牆報，校園內張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統介紹、宣傳環保知識，環保動態，並抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。

3、發動學生，組織“綠色衛隊”，自編節目走上街頭宣傳環保知識，並積極投入到實際活動中，發揮學生主觀能動性，開展環保活動。

4、結合學生實際，開展有針對性的環保教育實踐活動並組織學生積極參加環保調研和社區環保實踐活動。各部門要結合學生實際，開展教育活動。(收藏好 範 文，請便下次訪問：)

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