2021-2022學年學校工作計劃

2021-2022學年學校工作計劃

新學年在上級各部門的正確領導下，認真貫徹習總書記提出的一系列教育方針政策，緊緊圍繞“辦環境優美、隊伍優秀、管理優良、成果優異的學校，讓每一個孩子享受優質教育”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革，推進教育均衡發展;大力加強教師隊伍師德師風建設，提升教育內涵;建設和諧育人環境，立德鑄魂、育心育人。

一、工作目標

1．做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。爲了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人羣這三個環節，並結合實際情況，制定學校疫情防控工作計劃。

2．本學年加大校園美化綠化工作，爲實現“創衛”目標夯實基礎。

3．圍繞“教育扶貧”完善各項數據、表冊卡。

4、抓住少先隊工作特色、隊改與課改相結合，促進少先隊工作的持續發展。在教育科研方面、常規管理方面、德育工作方面、教育質量方面出精品，上臺階。

5、加大教研力度，確保“新課標”工作上新臺階促進教育質量全面提高。

二、全面實現創衛目標，加強學校愛國衛生工作及健康教育整體水平。

落實科學發展觀，以營造整潔優美的校容環境爲目標，廣泛發動師生大力開展愛國衛生運動，全面整治校園環境，消除四害，有效切斷病媒生物疾病傳播途徑，促進城區環境不斷改善;進一步加大愛國衛生的宣傳力度，開展全方位、多形式的宣傳活動，不斷提高師生的健康意識和文明意識。組織發動師生做好鞏固和發展創衛的工作成果，積極組織開展大掃除活動。

三、增強安全意識，排除安全隱患。

1、本學年根據“層層落實、責任到人”的原則，學校與班主任、班主任與家長繼續簽定《安全責任書》實行安全工作責任制，強化值日教師的工作職責。

2、加強“學校安全月”期間的安全工作，認真排查、化解校園內存在的各種不安全因素，充分做好處理緊急治安事件和各種突發事件的預防工作。

3、嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、加強開辦營養午餐規範化管理，確保營養午餐就餐學生飯菜安全和質量。

5、開展普法、創安和綜治活動，創建平安校園。確保經費投入，添置必要的安全設施和保衛設備，增強安全工作實效。

6、教師二十四小時輪流值班，嚴防學校財產安全。遇惡劣天氣，所有值班教師應隨時待命，服從學校安排任務，保護學校財產不受損失。

三、加強少先隊建設，充分發揮少先隊主陣地作用。

1、少先隊工作校長要親自抓，大隊輔導員、中隊輔導員共同承擔少先隊建設工作的體系。

2、發揮少先隊紀律、衛生健康督查小組作用，從進校疫情防控、出操、課間、離校、紀律、創衛等學校生活的各個層面對學生進行檢查。

3、要以少先隊爲主陣地開展系列教育活動，充分利用德育基地的育人功能，挖掘德育潛力，加強對學生的愛國主義、文明實踐、革命傳統等方面的教育，強化日常行爲規範教育。繼續堅持不懈的抓實抓好，從生活自理、家務勞動、厲行節約、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬教師、友愛同學等最基礎的規範做起，貫穿於隊員日常生活、學習、遊玩、文明待人接物等各方面。

四、規範管理與監督，全面提高教學質量。

1、完善學校和教師的目標考評制度。組織教師進行醞釀、討論，對《學校教育教學目標管理評估細則》、《教師崗位目標管理考評細則》進行修訂，以教師崗位考評爲載體，教師明確了目標和努力方向。進行全員量化考覈，其結果要與年度考覈、評優評先、教師聘任等緊密掛鉤起來。通過量化考覈，嚴格獎懲，形成了“能者上，庸者下”的動態管理模式。

2、開展教學常規檢查活動。要根據《國小教學常規管理》的要求，對課前準備、課堂教學、作業與輔導、教學評價、教學研究工作、督查指導等六方面進行認真檢查，重點是要跟蹤整改上學年存在的問題和新課改的情況。

3、規範作業管理。爲加強對學生書面作業的規範管理，充分發揮反饋與評價功能，全面提高教學質量。不但要規範學生的學習行爲，提高了學生的作業質量，而且通過作業的展覽，鼓勵優秀的作業，激勵一般的作業，並以此爲突破口，全面提高了學校的教學質量。4、本學年內要在育人氛圍的德育環境、文化氛圍的校園文化上作積極思考和探索，做到使學校具有美化、綠化、淨化、教育化的功能。

5、規範財務管理與監督。要嚴格遵守財經紀律，嚴肅財務管理。杜絕亂收費和搭車收費現象，加強財務管理，嚴格遵守“一支筆”審批制度，確保財務資料、票據的真實性和完整性，做好財務公開，經得起監督，勤政廉政，取信於師生。

6、繼續抓好校務公開工作。把學校工作的重點、難點、熱點問題作爲校務公開的重要內容，做到政策、過程、結果公開，接受羣衆監督。

五、強化師德師風評議工作。

要堅持“糾建並舉、標本兼治”的方針和積極開展民主評議師德師風活動，要通過召開座談會、民主評議，大力促進教師依法執教，學校依法辦學。

六、提高新時代化信息技術教育水平，深入開展新課標的培訓。

1、提高新時代化信息技術教育水平。要以學校培訓爲主，提高教師的信息技術應用能力，並充分利用新時代信息進行課堂教學，提高課堂教學效率。要加強班班通和計算機教室的使用與管理，充分發揮教學與學習培訓的功能。

2、切實加強校本教研工作。繼續在全體教師中深入開展新課標的培訓和學科培訓工作，要進一步完善包括專題講座、案例研析、集體備課、疑難會診、總結經驗、示範觀摩課等一系列教研製度，使教師在參與培訓過程中切實領會新課程的各項要求，具備參與課程實驗的資格與能力。

3、要根據教師自身發展的目標要求，向教師提出自主學習的主要內容，並提出必讀書目和參考書目，讓教師自主安排學習計劃，學校按規定進行考查。激發教師自主學習的積極性，讓教師體驗學習和成功的快樂。

七、學校後勤工作。

1、認真貫徹落實國家和省、州、市關於農村義務教育學生營養改善計劃的工作部署和要求，鞏固學生膳食計劃工作成果，落實好《**學生膳食計劃實施方案》。

2、加強體育健康工作。要認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，全面推行《學生體質健康標準》。積極開展“二操一活動”，保證學生每天有一小時的活動時間，切實加強體育衛生課教學工作和成績考覈的過程性管理，認真分析，確定重點體育傳統項目，有組織有計劃開展體育訓練和比賽。

3、加強財務和後勤管理。要加強財物管理，執行採購、領物審批制度；要執行財務制度，嚴肅財務紀律，適度從緊開支，確保學校經費良性運作。

4、進一步鞏固“義務教育均衡發展”和“教育扶貧”成果。爲實現城鄉教育公平，推進鄉村完小教育發展。

附件：**2021-2022學年學校工作月曆表（上、下學期）。