國小“幫扶學習小組”實施方案

XXX國小“幫扶學習小組”實施方案

根據教育局“關於三年內（2018.9—2021.7）大面積消除義務教育階段期末質量監測學科平均分不及格現象的通知”精神，爲消除我校期末質量監測學科平均分不及格現象，達到本學年期末測試目標，提高我校教育教學質量，特制定幫扶學習小組實施方案。

一、建立幫扶小組

1.科任老師快速掌握學生基本情況，包括學習能力，思想狀態等。確定需要幫扶的學困生名單。

2.從尖子生中挑選責任心強、樂於助人的學生幫扶學困生，建立一對一幫扶學習小組。

二、明確幫扶內容

1.課後作業、練習幫扶；（包括認字、聽寫、看拼音寫詞語、背誦、默寫、計算、應用題等，爭取做到課課清、日日清。）

2.單元檢測前複習幫扶；

3.考試後糾錯幫扶等。

三、制定幫扶措施

1.教師想方設法激勵學習小組的幫扶動力和學習自信心，落實責任到人、幫扶到位，及時反饋幫扶情況。

2.加強與家長的溝通，爭取家長的理解、支持與配合。

3.教師負責全面掌握各幫扶小組的學習狀況，使用“幫扶學習小組記錄表”跟蹤並記錄幫扶對象的成績變化，確保尖子生不掉隊，學困生成績穩步提升。

4.通過各種形式的課堂小測和單元檢測進行評估，頒發學習進步獎狀等，對有進步的學習小組進行表揚和獎勵，激發學習動力。

此方案爲大面積消除學科平均分不及格現象服務，不妥之處，執行中逐漸完善。

XXX國小

9月16日