2018-2019學年度上學期國小部教務總結

2018-2019學年度上學期國小部教務總結

轉眼間，一個學期即將結束。在全體老師的支持和配合下，教務處順利完成了以下幾項工作：

一、 教學常規

本學期，教務處及各教研組對全體老師的教案、聽課記錄和輔導記錄進行了期中期末兩次常規檢查，鼓勵教師進行電子備課，將教師教學常規的各項記錄進行了規範指正。

二、 教師培訓

組織教師積極參加各項培訓活動，本學期，我校十位教師參加了教體局組織的“名師帶學科”教研活動，學習了其他優秀教師的寶貴經驗。

三、 師德師風

成立了以唐國旺校長爲組長的師德師風領導小組，對全體教師進行了一月一次的師德師風培訓，組織教師對師德師風承諾書進行了簽名，對全體教師的師德師風進行了考覈評比。

四、 教研活動

本學期，開設了四個教研組，各教研組分別開展了五次公開課活動，並在公開課結束後進行了評課活動。在本學期第十一週開展了語文優質課活動，並組織經驗豐富的老師對各節課進行評分，最終，評出了一個一等獎，兩個二等獎和三個三等獎。

五、 綜合測評

完成了市教育局綜合測評的任務，將學校、校長、老師的信息補充完成，將四、五年級學生的寫實記錄進行填寫和上傳。

六、 徵文活動

本學期，各班主任及語文老師組織學生參加各類徵文活動，獲得了一些獎項。

七、 語言文字

本學期，語言文字規範化已基本完成，教師能力及學生能力已基本達到要求，推普周活動順利開展並圓滿結束，提高了教師和學生對語言文字的重視。語言文字各項制度已完善，成立了語言文字迎評領導小組。