教研室2021年工作總結和2022年工作計劃

一、注重專業引領，緊緊圍繞學科開展活動

2021年，教研室各位教師在圍繞主業，強化學科優勢，進一步聚焦開展各項工作。全年教研室教師開發4門新專題。更加突出團隊合作，全年以教研室教師爲主共組織申報科研課題7項。在XXX的帶領下，教研室組團參與了市級新型智庫的首個課題研究——《創新XXX體制機制研究》，獲分管領導肯定性籤批。通過團隊協作，教研室凝聚力和專業性進一步凸顯，全年由教研室人員主持和參與的成果明顯增加。

二、突出問題導向，定期不定期組織開展交流討論

教研室注重學習常態化建設，創新性的開發了沙龍式交流合作平臺，極大的提高了教研室各位老師的學習能力。2020年爲更加突出實效，對沙龍式交流方式進行了進一步改進，改變過去定期活動的形式，更加突出問題導向，以新專題開發、精品課打造、課題研究形式開展沙龍活動，活動成效進一步凸顯。全年共召開7次教研室、1次教研組交流活動。

三、強化精品意識，推動成果向精品轉化

爲不斷提高自身科研水平，教研室以精品化倒逼自身各項工作，推動自身科研能力和科研水平的不斷提高。立足市級課題研究、諮政研究的基礎上，積極參與省級相關研究。2020年教研室組團申報立項各類課題，積極參與省級各類研討會徵文並參會，在公開刊物發表論文，不斷提高全體教研室專兼職教師的專業水平。

四、2022年工作的主要目標、重大舉措和重大項目安排

2021年經濟學教研室各位專兼職教師將圍繞教學、科研、諮政主責主業，開展好各項工作。

1.預計開發4門新專題，發表2篇以上文章，以教研室專兼職教師爲主申報2項省級以上課題，以教研室專兼職教師爲主開展1項諮政課題研究。

2.強化沙龍交流平臺實效。在現有新專題開發、精品課打造、課題研究等集中學習的基礎上，繼續創新形式。一是組織教研室教師開展外出考察、調研等至少1次，拓展教研室專兼職教師視野，學習先進經驗，提高工作實效。二是在教研室開展讀書活動，每位教師2021年至少完成1本專業書籍的閱讀，並在教研室開展交流。

3.突出精品意識，組織教研室專兼職教師積極各級各類評獎活動，倒逼專兼職教師能力提升。

按照學校的安排，紮實完成領導交辦的其他事項。