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學習的意義議論文多篇

學習的意義議論文多篇

學習的意義議論文 篇1

現在已是二十一世紀,每個人都會有自己的理想,有的人會因要達到理想,而努力學習,儘量去爭取,這樣即使達不成,畢竟自己已努力去爭取過,也不會有什麼遺憾。而有的人卻只會說,不會用實際行動去達成目標,這些人心裏都只會有一種自我安慰,想自己的命運會有多好,但安慰畢竟是安慰,又怎能達成呢?現代社會沒有知識是無法生存的,這隻會被社會所淘汰,到底有些人爲什麼不想讀書,這可能是因爲心中發出恐懼的想法,他們對學習感到恐懼,就是這種恐懼,把他們在迷途的道路上引到了斜坡,但他們一點都不知危險,在這斜坡上只要一不小心,就會掉下萬丈深淵,到那事就會無法控制自己,一直到深淵底下。

在這學習當中,就是因爲這些人的不肯,所以無法體會學習的樂趣,其實語文十分美妙,它美妙在文章可以把事物描述的栩栩如生,把事物都寫在人的眼前;而數學卻是多麼奧妙,它的奧妙就像偵探,在微小的事物裏,能找出十足的證據來,證明了誰是兇手,結果就破案了,也爲市民做了件好事。啊!在這學習當中,是多麼美妙、神奇,我覺得我們應當爲自己的理想而讀書,也要爲了報答父母恩情而讀書,更要爲祖國的繁榮富強而讀書,所以每個人在拒絕學習之前,應慎重考慮,想到自己,想到父母,想到每一個人的利益。

學習的意義議論文 篇2

母親很認真地問了我一個問題:囡囡,你知道你爲什麼要讀書嗎?一時間我答不上來。母親說:你思考思考和我說說你內心的想法吧。於是我開始思考,的確很多人結束了八年級的學業就踏入了社會,我留下來的意義是什麼呢?

發起一個羣聊,朋友各抒己見。有些人回答很高大上:“爲了報效祖國”、“爲了學更多知識,成爲有用的人”,也有人說“爲了有更高的學歷,賺大錢”、“爲了成爲XX樣的人”……一陣熱議後卻是無盡的彷徨,令我驚訝的是那些形式各樣的回答都是他們父母給他們灌輸的想法。有人很無奈地說自己一點也不想讀書,更不知道讀書的意義是什麼?

於是我開始瀏覽各大網站,一篇題爲"讀書是爲了什麼?"的討論吸引了我的眼球。讀書是爲了別人還是爲了自己?如果在學習方向的選擇上內心的選擇不能擁有一個人所盡知的光明的未來,我們是要聽從父母的選擇還是自己的內心呢?曾看過一篇報道,由於日本是盛出漫畫家,所以漫畫家在日本競爭很大,父母爲了阻止孩子學習畫畫,竟然以斷絕關係相要挾。同樣地在中國,受家中親人觀念的影作文響,像博物館系等冷門專業通常沒有人選。求社會的人才需求量太低了。我曾看過一條新聞說某名牌大學的博物館系一年就一個畢業生,很多人寧願去二三流的學校讀一個熱門的專業,也不要去一個名校讀一個冷門的專業。這不禁讓人思考我們是爲了興趣而去學習,還是爲了工作而去學習或者更直白的說我們是爲了一份賺錢的工作而去學習?

學習是件偉大的事情,因爲學習,才讓我們無知的大腦變得智慧,才讓我們擺脫愚味,才能讓我們客觀地看世界,也從而讓我們擁有能力改造世界。但是在某一些外力的作用下我們對學習的態度會發生了改變,從而也讓我們迷惘:學習的意義是什麼?某些老師對分數的要求、父母對成績的重視,補習的壓力,一點點一點點麻痹了我們學習的心。難道優秀真的只限於成績嗎?難道個性的魅力不重要嗎?在我看來,學習是很重要的。但盲目的逼迫與沉重的作業,或許有一天,會讓我們產生厭學的心理,甚至磨滅我們的創造力,成爲一個民族的悲哀。

學習的意義是什麼?是爲了向前,是爲了變優秀。但朝着的方向是我們甘之如飴的!

學習的意義議論文 篇3

自學成才的大師王雲五是一個傳奇。他家境貧寒,沒有任何學歷文憑,只在學校零星讀了幾年書,卻著書育才,桃李滿天下,成就一代中華文化大家。在漫漫休學的道路上,他有自己一套主動學習的原則:“凡事非經過自己最大的努力,是不應遽性藉助於外力的。”我非常欣賞他投入學習的專注、嚴謹和迫切的精神,王雲五先生在《八十自述》的序言中寫道:“從小藉苦鬥而養成之習慣,對任何挫折,悉視同命運予我之試驗,而以解決難題爲無上之自我報酬。”

沒有時間學習只是懶惰拖延的藉口。主動學習者決不會因爲忙碌而放棄自我充電,學習是一輩子的功課。“一個人只要志願讀書,斷沒有騰不出時間的。”王雲五先生教誨道。堅持閱讀是個人應該養成的良好習慣。在新的一年,我給自己定下的讀書計劃是保證每週至少閱讀一本書,一定要精讀,泛讀,並用故事的方式講述給朋友家人聽,閱讀的同時要做好讀書筆記。我們的大腦需要明確的學習目標,有了目標纔有方向,有了方向纔有學習的動力,而制定適合自己的學習計劃也是主動學習的表現之一。無論再忙,我們也不要找藉口不讀書。人不念三日口生,人不練三日手生。勤能補拙,笨鳥先飛,堅持主動學習,我們才能每天在進步,用知識和智慧充滿精彩的人生。

主動學習的意義之一在於你要學,而不是要你學,是自我開始探索知識世界的樂趣所在。學習是個人畢生的責任。父母從小教育我學習要積極主動,不可懈怠,知識是寶貴的財富,精神的富足是要靠自己去爭取的。我學習新的運動技能,比如瑜伽和游泳,這也是一種學習,相對於閱讀書籍來說,運動讓生命不息,擁有健康的體魄同時也享受運動的快樂。

主動學習的意義,不僅僅是讓自己體會到讀書的樂趣,更是能使自己知識和能力的增長快速起來。完善自己的知識體系,需要每天的自我主動學習。

學習的意義議論文 篇4

“你怎麼又考這麼低分,平時叫你怎麼好好學習的?……”

期末考試成績一下來,學校外面接孩子的家長,看見自己的孩子又考差了,又開始破口大罵了。孩子們的臉上頓時充滿慚愧和失望。孩子們隨着家長回到家,家長說:“你知道爲什麼要你平時好好學習嗎?就是爲了考試考得比別人更好,還有你以後的生活!你懂嗎?”“我又不是故意考差的,這次是因爲……”孩子吞吐了。“別爲自己的失敗找理由,你就是沒有好好學習,才導致考試考差的!”

難道,學習真的是爲了考試考得比別人好和以後過得好嗎?

在我家附近,有一位18歲的哥哥,他的學習成績非常好,每次在級排名都是前20,可他整天都是悶悶不樂的。有一天,我去問他:“爲什麼你學習成績這麼好,爸爸媽媽也很開心,怎麼每次領了成績回來都沒看到你很開心的樣子?”“唉,我雖然成績這麼好,可我卻沒發現我學到了什麼?”他鬱悶地說。“你學到了很多知識啊!”我說。他想了想,說:“但學了這些我覺得那好似只是爲了應付考試而已,一考完就忘乾淨了。”我無語地走回了家去……

現在很多的中學生都是這樣,平時不好好學習,在考試前拼命地背提綱,重點。這又能有什麼用呢?這只是搏得老師的歡心罷了,讓老師看到你在考試前這麼努力地複習,但是考試過後就又什麼都忘記得一乾二淨了。只爲了那次考試考得好一點,但是,這又能有什麼用呢?了老師就認爲你學到的東西很多,但,事實卻大大不同。我認爲,也許另一些人學得可能比他們還多,即使他們的成績不是很好。他們每天都認真聽課,學會了每一天老師教的內容,但是他們在考前卻沒複習得這麼周到,導致成績和那些考前拼命背的不相差多少,可是他們學會了這些東西,什麼時候都可以用上。而那些“抱佛腳”的同學們,在以後鑰匙碰到這些學過的內容,他們不也還是不會?

其實,學習不僅僅是爲了成績,是爲了充足自己的知識庫,成績只是一個表面,重要的還是看你在學習過程中學到了什麼,懂得了什麼。而有些人說,學習是爲了以後過得更好,賺的錢,人們被金錢迷惑了雙眼,而你們有沒有想過,賺了如此多的錢,卻發現自己的知識庫是空空的,這,你會快樂嗎?

學習,是爲了在自己有生之年能夠學到的東西,也是爲了自己的生存。

學習的意義議論文 篇5

我常常自己一個人在夜晚仰望心空,苦想着,學習的意義到底是什麼?

到現在,我都百思不得其解,這句話蘊含什麼深刻的意義。

每當我考試考差時,爸他就會對我講一堆的話語,他的.話語基本上都離不開學習這個詞語,學習改變生活,想必大家應該都聽過這句話吧,這致使我讓我覺得人活着的意義是學習。

從小到大,我成績一向並不怎麼的好,上了國中之後,有時候會墮落自己,每次看到那幾道數學題目,總是頭大,不會做,然後我就隨便塗了一個答案,在寫下那個錯誤的答案的時候,我在心裏對自己說,我的能力只有那麼一些,無所謂了,說出一些這樣的喪話來,甚至一道題目冥思苦想一上午,卻還是空着的,但那張作業紙要麼已經褶皺了,要麼已經溼噠噠了,上面全是淚水,心裏感覺好難受,像紮了刺一樣。

看見那些聰明的同學,我不禁羨慕他們,爸他對我說,他們付出了很多努力才把自己變得那麼的聰明,那麼的優秀。爲什麼高中生們日日熬夜努力看書做題目,就是爲了能考上好的大學,然後找一份好的工作,讓生活更加的美好燦爛,如果讀書很容易,那個個人都可以去考清華北大。義務教育九年,免費讓你讀,但是上高中就不一樣了,憑的就是你會考的分數,能否考上高中。爲什麼有的人活着那麼累,又有些人活着那麼輕鬆,應該還是離不開這句話“學習改變生活”反正我是這麼覺得的,可能個別有不贊同,就像爺爺奶奶一樣。

我的爺爺奶奶出生於上世紀五十年代,條件艱苦,沒錢讀書,我之前問過爺爺,你爲什麼沒有讀書讀出,爺爺告訴我那個時候窮啊,沒錢讀書啊。哎,然後爺爺又給我插了句話,大家應該都知道了“學習改變生活”,這句話幾乎全家人都對我說過。現在我終於明白了學習的意義就是爲了生活,爲了自己美好的生活。

希望自己拋開之前的痛苦,重新開始,開始美好的學習時光,要努力,要堅持,做到最好的自己。

學習的意義議論文 篇6

學習是什麼呢?說實話學習對於不同的人來說有不同的見解。有人說學習就是學好知識,有人說學習就是學會一技之長,以後找個好工作。有人說學習就是人本身具有的一種潛能。學習有很多種概念,在我的意識裏,我認爲學習始於興趣,貴在堅持,終於所得。

我們生來就在學習,小時候我們會模仿大人說話的方式和動作,長大一點就會去學校學習知識,找到工作的時候我們也在不斷的進行學習,用理論指導實踐。學習是一個漫長的過程,活到老學到老。

學習可以讓我們獲得更多的技能,從而有能力養活自己,也可以不斷的充實自己,讓自己變得更優秀。

有人爲了有一份體面的工作,不斷的逼迫自己學習,我認爲學習不是一種壓力,而是我們發自內心的想要知道某一事物的好奇心,我們要對一切未知事物都充滿好奇心與熱情,我們要對某一事物有興趣。學習需要堅持和有自控力,可以抵禦一切外界的誘惑。當我們可以學到某一個高度的時候,我們就會發現該我們擁有的我們就會有,當我們回頭看,其實我們付出的辛苦和汗水都沒有白費。

我們正值青春,我們要不負青春,無悔青春。不要在奮鬥的年紀選擇安逸。我們要了解自己,知道自己要幹什麼,在做什麼。學習並不是我們唯一的出路,但是學習卻是我們最輕鬆的一條出路。我們爲什麼不走一條輕鬆的道路呢?

學習的含義並不是一概而論的,學習有不同的含義,學習要看自身的情況,然後去不斷奮鬥拼搏。

學習的意義議論文 篇7

曾經有個人讓我瞭解讀書的重要的重要性,叫做-老師,從小我就認爲讀書不是那麼的重要,尤其是數學、自然,有可能是那兩科不怎麼好的關係吧!

國小三年級我的數學突然非常的低,可是那時候有補習,有可能是數學變成中級了哈哈,有一次只是數學七十幾分,然後被補習班老師罵,而且我還大哭一場,現在想到我覺得還滿好笑的。

某一次,老師突然找我“談天”,結果聽完醒悟了我,她說:“數學是必用的,有些行業都需要數學,如果連基本的都不會,那就可能要當無夜遊民囉!”我的頭腦突然像燈泡一樣點亮了起來,原來有那麼重要喔!

我覺得數學也是大家的謎題,都無法看透他,有時候也想了想,到底是誰發明數學的呢,讓大家的壓力越來越大,我也認爲,數學好的人天生就是頭腦發達,就算認真聽老師聽課也有一半是聽不懂的,大家也是那麼認爲吧!

可是從來沒人告訴我自然的重要性,我只能自己去想、思考,但是到現在我還是不懂,有機會應該要問問老師了呢!老師果然是大家的好榜樣。

說到讀書,我相信有些人一定都不在意,我以前也是不在意,可是現在已經是畢業班了,爲了以後的國中,我已經非常盡力了,可是我卻做不到高分這項工作,其實我只有英語好而已,因爲我有補習,可是我也不能只有英語不錯而已,可是我能再出國的時候運用到,真是讓我想不透阿!

學習的意義議論文 篇8

沒有人希望自己成爲無知的人,沒有常識的人在生活中常常會被取笑,而且會生活得很辛苦,因爲什麼都做不好。因此,從很久遠的時代,就已經有許多人們,在追求新知識求尋問題的答案,直到現在吸收新知識已經是許多人生活中必備的了。

現代取得新知識的方法有很多,最快的方法,就是從網絡上取得,世界各地的知識,都可以簡單地獲得,網絡就是求知者的天堂,吸收知識,比較不會再受到限制,人們可以自由地得到自己想要的資訊,這網絡最大的好處之一。

在古老的時代,學校是一個只有世家貴族才能進去的地方,老師更是一個令人尊敬的職業,裏面有着豐富的知識,但那些知識,也只能傳授給少數的人而已,平民百姓,永遠都沒有進去學習的機會。但是現代,在許多國家,每個孩童都能得到充分的學習,但是在許多的學生眼中,學習纔是一場惡夢的開始。

現在有許多的家長在小孩剛踏入國小時,就把他們送進補習班,還會不斷要求小孩的成績要多好,而且有些學生,從放學後就要在補習班待到晚上十點纔回家,還要吃飯、洗澡、寫功課和爲了明天的考試複習,少說也要凌晨的時候才能睡覺休息,這些小孩還在成長時,就已經一天睡不到八個小時,根本沒有辦法成長茁壯,同時,也失去了學習的意義。

學習的意義議論文 篇9

學習的意義對我個人而言,最重要的是爲我自己。爲自己的未來而奮鬥,爲自己的夢想而奮鬥。

父母給了我們一雙手,一雙眼,一雙耳朵和一個嘴巴,這並非白給,我們要利用這些,來做更有志向的事情,自然就要好好享用這一切。

既然自己已經降臨在這個世界上,既然和母親的肉體分離開來,那麼我們就要找到自己的目標,尋找自己的夢想。並不是讓自己每天都那樣的迷茫、懵懂。

我們要握緊時間,哪怕是手指間的細縫也不能放他們走。

讓自己的人生自己駕馭,讓自己的生活更加精彩。讓生活像一杯咖啡,在這苦澀的味道中撒上細糖。

變得更加香甜、美味。

我們得到了佳訊,還得到了獎學金,父母當然心裏簡直比高興還要高興吶。

看到他們臉上安詳的笑容,聽着他們一陣陣慈祥的歡笑聲,誰不會心裏一甜、舒朗起來呢?

沒錯,我們也更要讓父母的後半生享福,孝順他們。這也是我們學習的動力。

因此,學習的意義有很多,我們大可自身去體會,去尋找答案。

學習,纔是最有意思的事情!爲了自己的夢想,不約束,斬斷前方的荊棘,向前,邁進!

學習的意義議論文 篇10

我認爲最重要的事是“學習”,在現今的社會,不管是任何人,聰明的不聰明的人,讀臺大的還是三流大學的,有能力的沒能力的等,他們都要“學習”。

而學習是要學習什麼?當你讀完不管是大學,還是研究生,甚至博士,當你出外住,什麼都不會,基本的生活技能都不會,就算你讀到博士有啥用。我只是個國小生,沒事幹嘛管這麼多,而且這還離這麼遠,但是我看過一部電視劇,一個國小生從小就是一名優生,他媽媽不斷給他補習,他不但很沒禮貌,而且什麼事都交給別人處理,抗壓性低,以經不是用言語可以說的明白,於是他爸爸偷偷送他到鄉下的外婆家,讓外婆把他壞習慣改過來,他外婆也用了一些方法,讓他學習許多的道理,雖然他外婆很嚴格,但刀子嘴豆腐心,內心其實很關心他,他外婆不只對他很好,也對村裏的人很好,不但採草藥給別人都不收錢,也常常做公益,默默的行善,讓主角非常感動,告訴自己也要跟外婆一樣常常幫助別人。

上例的故事,雖然主角是一個優生,但今天他出社會,百分之百沒人要用他,也沒人敢用他,好吃懶做,大概面試會過,但是試用期一過馬上被開除,但經過他不斷學習,改掉許多壞習慣,成爲大家喜歡交往的朋友,長大後,也會是社會上有貢獻的人。

讀書雖然很重要,但如果連基本的生存都不會的話,那你就算讀再多的書也沒用,所以我們除了讀書,也要學習待人處事,才能成爲有用之人