學校支部領導抓黨建工作述職報告

學校支部領導抓黨建工作述職報告

區委教育體育工委：

按照會議要求，現將一年來履行職責情況述職如下：

一、履職情況

（一）履行基層黨建工作責任情況。

一年來，在教育體育工委的正確領導下，江城中學黨支部以黨的十九大精神，科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深入落實學習實踐活動，立足學校實際，以“心連心、促和諧”建立和諧校園爲主線，以教育教學活動爲中心，堅持有效工作、有效落實的原則，全面提高教育教學質量。以黨章爲準則，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，和黨辦主任認真組織全體黨員過好每月的“主題黨日”活動，黨建工作措施得力，取得一定的成效。黨支部用心開展組織建設工作，本年度，江城中學黨支部全體黨員幹部認真學習了《黨的監督條例》《八項規定》《落實移風易俗監督管理辦法（試行）》等文件，還要求每位黨員利用“學習強國”平臺學習有關黨的文章和觀看共產黨員優秀影片，學習優秀黨員的先進事蹟，讓我校全體黨員教師提高了認識，明確了目標，鼓足了幹勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發展黨員，嚴把黨員發展工作，2019年，我支部培養和吸收預備黨員1名。我黨支部每年對黨員進行考覈，評選優秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰鬥堡壘作用。

（二）開展“不忘初心、牢記使命”主題教育情況。

在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨的十九大作出的重大決策，按照《xx市基層黨組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育具體方案》的通知要求。我支部認真組織學習教育，組織全體教職工集中開展“不忘初心、牢記使命”4次主題研討，主題分別爲“紅色基因傳承”、“學習教師楷模張桂梅選進事蹟”、“勇於擔當作爲”、“堅持全面從嚴治黨”，通過會前自學、撰寫研討材料、中心發言、成員交流等，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深裏走、往心裏走、往實裏走，把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。同時通過主題黨日，學習強國集中學習，觀看紅色影片，學習《習近平“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等活動，進一步落實 “不忘初心，牢記使命”主題教育。從而提高了支部全體黨員知行合一能力，增強了守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，推動了學校發展穩定各項工作。

（三）抓學校黨建“三融入三開放”推進情況。

我校積極推行“三融入三開放”工作，將黨建工作融入教育教學日常管理、融入師德師風建設、融入學校德育工作。我校結合“立德樹人·爲人師表”，“育禾苗· 感黨恩”行動計劃和“雲嶺紅燭·育人先鋒”活動實施要求，把黨員教師黨課進班，聯繫控輟保學學生和聯繫九年級優秀學生的輔導作爲抓手，充分發揮黨員教師育人先鋒的作用。學校利用每週的升旗儀式，校園廣播和班會課對學生進行紅色德育教育，循序漸進地將我校愛黨、愛國、愛家、愛校的黨建理念傳導給學生。學校利用學校電子屏幕開展黨建宣傳，讓家長在接送孩子的空閒時間學習到黨的知識，感受到黨的偉大，利用課餘時間和家長會時機，由教師或班主任帶領學生和家長參觀學校黨建文化，促使家長同孩子們一起接受愛國知識薰陶，共樹愛國意識。

（四）針對2018年度述職評議考覈指出問題和區委巡察組反饋問題整改落實情況。

結合上一年度述職評議考覈對黨支部提出的問題，一年來，我支部持續推進學校黨支部標準化建設，從班子建設、組織建設、載體建設、宣傳思想、黨風廉政建設、工作保障等方面進行進一步規範，嚴格督促落實，完善和落實“三會一課”、“三重一大”、組織生活會、民主評議黨員、支部主題黨日等制度，推動組織生活和黨員教育管理監督抓在日常、嚴在經常；師徒結對聯繫、教育精準幫扶，改善教職工食堂用餐環境等爲師生了提供具體化、常態化、個性化服務；健全完善民主集中、議事決策、民主協商、監督管理、公示公開、協調聯動等機制，讓黨支部基層治理民主法治、公開透明；深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、發揮先鋒模範作用。

（五）個人重大事項報告（含工資收入、財產情況及其他需要向組織報告的事項）。

廉潔自律，既是我們的一貫原則，又是反腐敗和加強黨風廉政建設的需要。我能嚴格要求自己，按制度辦事，不敢有絲毫違法違紀行爲。本人和妻子都是教師，每月領取教師財政工資，家庭經濟收入主要靠夫婦收入，大兒子在大街中學就讀，小兒子還未入學。有家用轎車一輛，職教小區單元住房一套，面積約有108平方米。

二、存在問題及原因分析

存在問題：一是黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。二是平時忙於事務，深入各年級組和各處室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。三是進一步找準黨建工作在學校中心工作中的切入點和接合點，更好地推進學校中心工作和各項工作的發展還有待加強。

主要原因：一是堅定理想信念的自覺性不夠強。面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現鬆懈，進而放鬆了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放鬆了對黨性鍛鍊的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。二是嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。政治敏銳性和政治鑑別力不夠。在剛性執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格。三是勇於擔當作爲的積極性不夠強。在發揮作用合格方面，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不迴避、面對不正之風敢鬥爭，但隨着參加工作時間的增加，勇於擔當作爲、幹事創業、奮發有爲的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足。

三、下步打算

一是抓好班子建設、黨員隊伍建設，指導、督促、協調好各部門之間的關係，抓好落實，提升整體工作實效。二是進一步密切聯繫教職工和學生、深入到各年級和班級，讓老師和學生感受到黨組織的關懷，做老師和學生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。三是在教育體育工委的正確領導下，在持續開展學習、調查研究的基礎上，堅持邊學、邊改、邊建，努力做到學以致用、用有所成，不斷往深裏走、往心裏走、往事裏走，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化爲推進我校黨的建設和各項工作的實際行動，確保主題教育取得實實在在成效。