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  • 數的整除,分數、小數的基本性質新版多篇

    數的整除,分數、小數的基本性質新版多篇

    小數的性質篇一[作者:雲中漫步    轉貼自:本站原創    點擊數:87    更新時間:2004-8-20    文章錄入:雲中漫步]教學目的1.引導學生知道、掌握,能利用進行小數的化簡和改寫。2.培養學生的動手操作能力以及觀...

  • 五年級數學《除數是一位小數除法》說課稿

    五年級數學《除數是一位小數除法》說課稿

    第1篇:五年級數學《除數是一位小數除法》說課稿五年級數學《除數是一位小數除法》說課稿作爲一位優秀的人民教師,時常會需要準備好說課稿,藉助說課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。說課稿應該怎麼寫纔好呢?以下是...

  • 三位數除以兩位數的除法教案精品多篇

    三位數除以兩位數的除法教案精品多篇

    《除數是兩位數的除法》教學反思篇一本節課教學內容是除數是兩位數的筆算除法,這節課講的是“四舍”法計算。這是在學習了除數是整十數的除法的基礎上學習的。重點是掌握筆算方法,幫助學生理解算理,難點是確定商的位置及...

  • 分數除以整數教學反思

    分數除以整數教學反思

    分數除以整數教學反思1出示這樣一組信息:出示:一隻小鳥小時飛行12千米。1小時行多少千米?你會用線段圖表示條件嗎?(師生一起畫出線段圖)求小鳥1小時飛行多少千米,算式怎麼列?這是整數除以分數(板書課題)1、12÷怎樣計算呢?學生可...

  • 國小數學《能被3整除數特徵》說課稿

    國小數學《能被3整除數特徵》說課稿

    第1篇:國小數學《能被3整除數特徵》說課稿國小數學《能被3整除數特徵》說課稿作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就有可能用到說課稿,說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?下面是小...

  • 《除數是整數的小數除法》第1課時教學設計

    《除數是整數的小數除法》第1課時教學設計

    教學目標:1、知識與技能:使學生理解小數除以整數的計算方法,並能正確地計算小數除以整數,會運用知識解決生活中簡單的實際問題。2、過程與方法:通過學生自主探索、合作交流的過程,培養學生分析、歸納,概括等思維能力。3、情...

  • 《除數是整十數的筆算除法》說課稿

    《除數是整十數的筆算除法》說課稿

    【編輯】《除數是整十數的筆算除法》說課稿共含4篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《除數是整十數的筆算除法》說課稿猜你正在找《除數是整十數的筆算除法》說課稿...

  • 有餘數的除法教案(整理【精品多篇】

    有餘數的除法教案(整理【精品多篇】

    《有餘數的除法》教學設計篇一教學內容:有餘數除法豎式教學目標:1、藉助搭房子的操作過程,進一步學習有餘數除法的意義,理解有餘數除法豎式各部分的意思,掌握其書寫格式。2、通過聯繫具體情境說明算式的方式,發展學生的數學...

  • 《除數是兩位數的除法》教案精品多篇

    《除數是兩位數的除法》教案精品多篇

    《除數是兩位數的除法》教案篇一【教學內容】四(上)第9~10頁例題、想想做做1~4。【教材簡析】這部分內容教材是按照“提出問題------獨立解決----產生矛盾-----互動交流-------解決問題”這樣一個思路進行教材編排的,...

  • 《一位數除兩位數筆算除法》的教學反思(多篇)

    《一位數除兩位數筆算除法》的教學反思(多篇)

    《一位數除兩位數筆算除法》教學反思篇一一位數除兩位數的筆算除法是在口算除法和除法算式的基礎上進行教學的。通過本節課的學習,讓學生初步掌握一位數除兩位數的算理、基本的運算思路和豎式寫法。在教學例1時,通過課...

  • 《有餘數的除法》數學教學反思

    《有餘數的除法》數學教學反思

    《有餘數的除法》數學教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《有餘數的除法》數學教學反思本文是本站網友推薦,並由本站編輯整理的《有餘數的除法》數學教學...

  • 新版有餘數的除法教案詳案 有餘數的除法數學教案(多篇)

    新版有餘數的除法教案詳案 有餘數的除法數學教案(多篇)

    有餘數的除法教案詳案有餘數的除法數學教案篇一有餘數的除法優質教案設計科目:數學上課教師:教學內容:人教版三年級上冊課本第51頁教學目標:1、通過動手操作、獨立思考等活動,使學生理解有餘數除法的意義,掌握有餘數除法的...

  • 《除數是兩位數的除法》教學反思(通用多篇

    《除數是兩位數的除法》教學反思(通用多篇

    《除數是兩位數的除法》教學反思篇1今天上了一節複習課,複習的主要內容是第六單元《除數是兩位數的除法》,這個單元的重點比較明顯,一是能夠正確計算除數是兩位數的豎式除法,二是掌握商變化的規律,並能應用規律進行簡便計...

  • 新版除數是兩位數的口算除法題精品多篇

    新版除數是兩位數的口算除法題精品多篇

    除數是兩位數的口算除法題篇一《除數是兩位數的除法》這一單元是在學生已經學習了除數是一位數的簡單口算、筆算,一位數乘多位數,兩位數乘兩位數,三位數乘兩位數和乘法中常見的數量關係的基礎上進行學習的。《除數是不接...

  • 數的整除教案新版多篇

    數的整除教案新版多篇

    數的整除教案篇一教學內容:人教版九年義務教育六年制國小數學第十冊教學目標:1、知識目標:掌握能被3整除的數的特徵。2、技能目標:能運用“能被3整除的數”的特徵判斷一個數能否被3整除。3、情感目標:培養學生自主探索的能...

  • 除數是一位數的除法(精品多篇)

    除數是一位數的除法(精品多篇)

    除數是一位數的除法篇一第二單元:單元教學計劃單元教學內容:第二單元(除數是一位數的除法)單元教材分析:本單元的主要內容有:口算除法、筆算除法。有着承上啓下的作用:(1)它是在表內乘、除法,一位數乘多位數的基礎上進行教學的...

  • 《除數是兩位數的除法》說課稿

    《除數是兩位數的除法》說課稿

    【引言】《除數是兩位數的除法》說課稿共含3篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《除數是兩位數的除法》說課稿《除數是兩位數的除法》說課稿怎麼寫?以下是我們給你的...

  • 《分數除法》數學教案

    《分數除法》數學教案

    《分數除法》數學教案1分數除法同分數乘法一樣,都是國小階段重要的數學內容,從過去的教學實踐來看,這部分知識歷來是學生數學學習的難點。原《大綱》的要求是:理解分數除法的意義;掌握分數除法計算法則;會計算分數除法;會口...

  • 小數除以整數(通用多篇)

    小數除以整數(通用多篇)

    小數除以整數篇一《小數除以整數》教學設計教材分析:本課內容主要是引導學生探索除數是整數的小數除法的計算方法,教材選擇學生熟悉的素材,引導學生充分利用已有的經驗自主探索計算方法。例題教學有層次地安排了三道除數...

  • 有餘數的除法【多篇】

    有餘數的除法【多篇】

    有餘數的除法篇一課題:教學目標 1.使學生初步理解有餘數除法的意義,掌握有餘數除法的計算方法。2.使學生掌握試商的方法,懂得餘數要比除數小的道理。3.培養學生初步的觀察、概括能力。教學重點有餘數除法的計算方法。教...

  • 《除數是兩位數的除法》的教學反思(精品多篇)

    《除數是兩位數的除法》的教學反思(精品多篇)

    《除數是兩位數的除法》的教學反思篇一《除數是一位數商是兩位數的筆算除法》課的開始,我先進行聽題口算,20多道題大約兩分鐘的時間,學生注意力非常的集中,大部分的同學把小手舉得高高的,課堂氣氛活躍,看來這一環節的教學設...

  • 《除數是一位數的除法》教案【精品多篇】

    《除數是一位數的除法》教案【精品多篇】

    《除數是一位數的除法》教案篇一教學目標:幾名學生嘗試說方法或注意事項:從最高位算起,一位不夠除看前兩位,除到哪位商就寫在哪位上面,餘數要比除數小……(適時提煉出四字法:看、商、算、檢)師:這些都是除數是一位數的除法計算...

  • 教學《數的整除》的一點思考

    教學《數的整除》的一點思考

    教學《數的整除》的一點思考整個教學過程中力求體現學生是學習的主體,教師只是教學活動的組織者、指導者、參與者。整節課中,老師始終爲學生創造寬鬆的學習氛圍,讓學生自主探索,學習理解倍數和因數的意義,探索並掌握找一個...

  • 除數是整數的小數除法教學反思

    除數是整數的小數除法教學反思

    [摘要]除數是整數的小數除法教學反思共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:除數是整數的小數除法教學反思除數是整數的小數除法教學反思的寫法與格式是什麼?請參考...

  • 《除數是兩位數的除法》教案(精品多篇)

    《除數是兩位數的除法》教案(精品多篇)

    《除數是兩位數的除法》教案篇一第4課時除數是整十數的筆算除法練習課2教學內容:教材第75頁練習十三教學目標:1、通過練習使學生進一步掌握除數是整十數的口算、筆算方法。2、能正確確定商的書寫位置。3、提高計算的速...