《岳陽樓記》的精品教案設計的優秀範本

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《岳陽樓記》的精品教案設計【新版多篇】

《岳陽樓記》優質課教學設計篇一教學目標：1、有感情地朗讀課文，疏通文句，並嘗試背誦課文。2、識記文言一些文言實詞、虛詞。3、能找出過渡性的詞句，體會課文敘事、寫景、抒情、議論相結合的特點。教學重點：1、朗讀、背誦。...
岳陽樓記教學設計岳陽樓記說課稿

《岳陽樓記》教學設計教學目標：1、積累掌握文言文中重要的實詞虛詞2、學習記事、寫景、議論緊密結合的寫法，學習精煉、生動的語言;培養翻譯和朗讀的能力。3、瞭解作者“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的進步的政治主張...
《岳陽樓記》譯文精品多篇

《岳陽樓記》譯文篇一師：請劃分這篇文章的部分和層次，概括部分和層次的意思。生：第一部分（第1段），寫作記緣由。着重說滕子京謫守後的政績，由此生髮出一篇之意。第二部分（第2—4段），爲全文主體，寫洞庭湖上的不同景物和登樓者對景...
《岳陽樓記》教案（多篇）

《岳陽樓記》教案篇一【學習目標】：1、激發學生閱讀和欣賞詩文的興趣，提高在比較中鑑賞詩文的能力。2、培養學生聯想和想象的能力，進入詩文意境。3、體會詩與散文兩種體裁的異同點。【教學重點】：1、激發學生閱讀和欣賞詩...
《岳陽樓記》教學設計（精品多篇）

岳陽樓記篇一岳陽樓記教學目的1.掌握重要加點字詞。2.學習記事、寫景、議論緊密結合的寫法，學習精煉、生動的語言；培養翻譯和朗讀的能力。3.瞭解作者“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的進步的政治主張。4.背誦全文教學...
《登岳陽樓》導學案

一、教學目標：語言建構與運用:瞭解本單元所選詩歌的作者及寫作背景,背誦詩歌。思維發展與提升:反覆誦讀詩歌,欣賞作品極富表現力的語言及煉字技巧。審美鑑賞與創造:通過閱讀鑑賞、詩歌朗讀比賽等活動深入理解詩人的作...
《岳陽樓記》讀後感精品多篇

岳陽樓記讀後感篇一前不見古人，使我們愴然涕下。自古遷客騷人多會於岳陽樓。我們無法再現當年的景象，留給我們的是一些深深的遺憾和無盡的思考。岳陽樓雄偉壯觀，洞庭湖南極瀟湖，揚子江北通巫峽，巴陵山西來爽氣，嶽州城東道巖...
《登岳陽樓》教案【精品多篇】

登岳陽樓教案篇一學習目標1、學會“置身詩境，緣景明情”地鑑賞詩歌2、學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。3、理解和體會杜甫懷才不遇的憂憤和憂國憂民的情懷。4、有感情地朗讀並背誦本詩重...
《岳陽樓記》教學設計新版多篇

岳陽樓記教案篇一[學習目標]1、知識與能力：積累文言詞語；能疏通文意；培養學生自由有創意的朗讀、理解和鑑賞能力；2、過程與方法：通過朗讀，整體感知課文內容、結構和語言特點；通過自主、合作、探究，疏通文意，理解文章內容，鑑賞文...
岳陽樓記教案(精選多篇)

目錄第一篇：岳陽樓記教案第二篇：岳陽樓記教案設計楊霞第三篇：岳陽樓記第四篇：岳陽樓記第五篇：岳陽樓記更多相關範文正文第一篇：岳陽樓記教案《岳陽樓記》教案主備人：邱志雲【教學目標】１．掌握文中的實詞，瞭解文中“以”、“則”...
登岳陽樓教案（精品多篇）

《登岳陽樓》教案篇一教學目標1、通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。2、學會通過反覆誦讀、聯想想象去置身詩境，通過意象聯綴緣景明情。教學重點通過學習本詩，瞭解鑑賞古典詩歌要置身詩境，緣景明情。...
岳陽樓記教學反思多篇

岳陽樓記教學反思篇1１、課堂的導入注意了學生對古詩的積累。２、整堂課，以誦讀爲主，以讀促悟，而且讀分讀準，讀通，讀美，三個層次，五個環節。即自由讀，分組讀，聽錄音跟讀，齊讀，美讀這樣五個環節。收到了預期效果。這也符合古文的教學...
岳陽樓記讀後感

[引言]岳陽樓記讀後感共含15篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：岳陽樓記讀後感岳陽樓記讀後感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。讀完《岳陽樓記》，范仲淹“先天...
《岳陽樓記》原文（精品多篇）

成語篇一先天下之憂而憂，後天下之樂而樂：在天下人擔憂之前先擔憂，在天下人享樂之後才享樂。比喻吃苦在先，享受在後。皓月千里：皎潔的月光普照千里湖面。不以物喜，不以己悲：不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。心曠神怡：形...
岳陽樓記教學反思【精品多篇】

岳陽樓記教學反思篇一篇一1、內容的組合教學中以教材內容爲主、適當引進課外內容；教材內容中以單純性理解爲主，適當插入思辯性內容2、方法的組合教學中以誦讀爲主，配合以討論法、問答法、講析法，注重新課的導入3、程序的...
岳陽樓記原文及翻譯，岳陽樓記賞析

岳陽樓記原文作者：范仲淹〔宋代〕慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上，屬予作文以記之。(具通：俱)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝...
第6課《登岳陽樓》教案（精品多篇）

登岳陽樓教案篇一教學目標：1、品味詩歌意境，把握詩歌主題。2、體會詩歌沉鬱頓挫的風格特點。課時安排：一課時教學過程：一、導入新課1、寫作背景大曆三年（768）冬，杜甫從公安（今湖北公安〕到達岳陽，到達之時正是深冬。此詩爲詩人...
岳陽樓記反思總結

《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹應好友巴陵郡太守滕子京之請，於北宋慶曆六年(1046年)九月十五日爲重修岳陽樓寫的。今天，小編爲大家帶來了岳陽樓記反思總結，但願對你有借鑑作用!岳陽樓記反思總結篇1改進建議：1、走出去、...
岳陽樓記讀後感精品多篇

岳陽樓記讀後感篇一“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，這句閃耀着樸素的大公無私的思想光輝的話，不是近代和現代人說的，而是九百年前范仲淹說的。范仲淹是宋朝名臣，一位傑出的政治家和文學家。“先天下之憂而憂，後天下之樂...
岳陽樓記反思

《岳陽樓記》超越了單純寫山水樓觀的狹境，將全文的重心放到了縱議政治理想方面，擴大了文章的境界。今天，小編爲大家帶來了岳陽樓記反思範文，但願對你有借鑑作用!岳陽樓記反思範文篇1我對本篇課文教學的反思主要有：充分調動...
《岳陽樓記》教學設計【精品多篇】

岳陽樓記教案篇一學習目標：1、積累並掌握文言詞語和文言句式。熟背課文。2．整體把握文意，理清行文思路，並領會文中敘事，寫景、議論、抒情相結合的寫法以及借景抒情的表現手法。3、深刻體會作者“不以物喜，不以己悲”的曠達...
國中語文岳陽樓記教案精品多篇

岳陽樓記篇一教學設計思路：范仲淹的《岳陽樓記》是一篇千古傳誦的優美散文，內容充實，情感豐富，節奏感強，適合誦讀和感悟。教師宜指導學生朗讀，以誦讀和感悟帶動其他教學環節。組織學生課前收集與范仲淹、岳陽樓相關的資料，如...
岳陽樓記公開課教案【精品多篇】

岳陽樓記公開課教案篇一教學目標：1、積累掌握文言文中重要的實詞虛詞2、學習記事、寫景、議論緊密結合的寫法，學習精煉、生動的語言；培養翻譯和朗讀的能力。3、瞭解作者“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的進步的政治主...
《登岳陽樓》教案精品多篇

登岳陽樓優秀教案篇一知識目標1、背誦本詩。2、學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。3、通過學習瞭解杜甫詩歌的意境和創作風格，並進一步探究中國古典詩歌的不同風格。能力目標學會通過反覆...
《岳陽樓記》教案（精品多篇）

《岳陽樓記》教學設計篇一學習目標1、理解並積累文言虛詞，熟練地翻譯課文。2、學習記敘、描寫、抒情、議論相結合的寫法。3、體會作者“不以物喜，不以己悲”的博大情懷和“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的政治抱負。...