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墨竹圖題詩教學設計的優秀範本

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  • 墨竹圖題詩教學設計 墨竹圖題詩說課稿

    墨竹圖題詩教學設計 墨竹圖題詩說課稿

    《墨竹圖題詩》教學設計教學目標:1、瞭解古詩大意,體會作者表達的思想感情。2、有感情地朗讀並背誦古詩。教學重點:理解本圖題詩的詩情畫意。教學難點:體會作者對百姓的關愛之情。教法:“三位五環”教學模式學法:自主合作質...

  • 竹石教學設計

    竹石教學設計

    《竹石》教學設計教學目標知識與能力1、掌握本課的2個生字。2、能背誦詩歌。3、能說出詩歌的大意和意境。過程與方法通過多種形式的學習,如竹與石的對話、把自己假想成鄭燮等,用情景的創設來加強對文本的體驗。情感、態...

  • 《圖形的旋轉》教學設計

    《圖形的旋轉》教學設計

    信陽市第九中學:**一、設計理念數學教學是數學活動的教學,是師生之間、學生之間,交流互動與共同發展的過程.在教學中應力求從學生實際出發,創設有助於學生自主學習的情境,引導學生通過實踐、探索、交流,獲得知識,形成技能,發...

  • 《夾竹桃》教學設計(多篇)

    《夾竹桃》教學設計(多篇)

    《夾竹桃》教學設計篇一一、說教材《夾竹桃》是一篇文質兼美的散文,從描繪了在萬紫千紅、五彩繽紛的花季裏,來體現夾竹桃的可貴韌性,表達了作者對夾竹桃的喜愛之情。教學目標:1、引導學生閱讀課文的一至四自然段,在讀中感...

  • 《竹影》教學的教案設計(多篇)

    《竹影》教學的教案設計(多篇)

    教學過程篇一一、課前五分鐘演講讓同學將課外積累的關於惜時的名句講出來,展示自己的風采,並給予評價。二、導語在我們成長的過程中,有幸福的回憶,有美好的嚮往,當然也會有小小的煩惱。那麼,我們仰慕的這些名人,他們的童年生...

  • 夾竹桃教學設計新版多篇

    夾竹桃教學設計新版多篇

    《夾竹桃》教學設計篇一教學目標:知識:能正確、流利、有感情地朗讀課文。能力:能找出直接描寫夾竹桃的句子,體會作者所表達的思想感情,感受文本對比、襯托手法的運用。情感:感悟夾竹桃的可貴韌性和奇幻動人,培養學生的審美情...

  • 折線統計圖教學設計多篇

    折線統計圖教學設計多篇

    教學目標:篇一1、認識折線統計圖,能根據統計表正確繪製單式折線統計圖,能根據折線統計圖對數據進行分析,對數據的變化做出合理的推測,並能提出和解決數學問題。2、通過對比統計表和條形統計圖,利用遷移讓學生經歷單式折線統...

  • 扇形統計圖教學設計

    扇形統計圖教學設計

    目錄第一篇:《扇形統計圖》教學設計第二篇:扇形統計圖教學設計第三篇:扇形統計圖教學設計第四篇:扇形統計圖教學設計第五篇:扇形統計圖教學設計更多相關範文正文第一篇:《扇形統計圖》教學設計《扇形統計圖》教學設計西山區...

  • 《童年的水墨畫》教學設計

    《童年的水墨畫》教學設計

    一、教學目標1.有感情地朗讀詩歌,想象詩歌描繪的意境。2.聯繫生活、聯繫上下文理解詩句的意思。背誦《溪邊》。3.能說出溪邊、江上和林中分別看到的畫面。二、教學重難點1.正確、流利地朗讀課文。說說在溪邊、江上、林...

  • 《夾竹桃》教學設計精品多篇

    《夾竹桃》教學設計精品多篇

    《夾竹桃》教學設計篇一教學目標:1、能流利、有感情地朗讀課文,嘗試背誦課文四自然段。2、通過品讀關鍵詞句,感悟夾竹桃花期之長以及花影之趣,從而深入感受作者喜愛夾竹桃的原因。3、初步瞭解文章對比映襯手法對錶現夾竹...

  • 柯敬仲墨竹原文及翻譯,柯敬仲墨竹賞析

    柯敬仲墨竹原文及翻譯,柯敬仲墨竹賞析

    柯敬仲墨竹原文作者:李東陽〔明代〕莫將畫竹論難易,剛道繁難簡更難。君看蕭蕭只數葉,滿堂風雨不勝寒。柯敬仲墨竹譯文及註釋譯文不要隨意地談論畫竹的難與易,應該說工筆不易寫意更加難。您看他蕭疏地塗下幾片竹葉,便渲染出...

  • 《元圖形圖像初步知識》教學設計

    《元圖形圖像初步知識》教學設計

    《元圖形圖像初步知識》教學設計一、教學內容第1章圖形圖像初步知識作爲一種視覺媒體的圖形圖像,能夠直觀、生動地表達信息,把很多抽象的問題和事實形象化。在信息就是領域,隨着多媒體技術的產生和快速發展,數字化的圖形...

  • 《清明上河圖》教學設計

    《清明上河圖》教學設計

    《清明上河圖》教學設計一、導入新課1、師:隨着第三單元的學習,我們輕輕推開了我國傳統文化的大門,瞭解了四大發明之一的造紙術,欣賞了世界聞名的趙州橋,今天老師給大家帶來一幅畫(出示課件)知道這幅畫的名字嗎?瞭解《清明上...

  • 《Photoshop圖像處理》教學設計

    《Photoshop圖像處理》教學設計

    ——複雜選區的創建方法一、說教材:1、教材簡介《複雜選區的創建與編輯》一課選自高等教育出版社出版的《Photoshop圖像處理》第二章第二節的內容。2、本章在教材中的地位及作用Photoshop關於處理圖像的操作幾乎都與當...

  • 教案教學設計意圖(多篇)

    教案教學設計意圖(多篇)

    教學設計方案篇一設計意圖:對於大班的孩子來說,“人物”永遠是創作畫的主題,特別是自己身邊人,如父親、母親、小朋友等。他們想畫各種各樣的人,表現各種各樣的人物動態,以表達他們豐富多彩的生活。但是,他們畫的人卻又總是“...

  • 《跳竹竿》體育遊戲教學設計

    《跳竹竿》體育遊戲教學設計

    一、教學主題:《跳竹竿》體育遊戲二、教學內容及分析:通過跳竹竿遊戲活動,可以發展幼兒身體的協調性和及彈跳能力,鼓勵幼兒積極主動愉快地參與遊戲活動,並能體驗與同伴合作遊戲帶來的快樂,是比較適合中班幼兒的遊戲活動課。...

  • 《竹節人》教學設計【精品多篇】

    《竹節人》教學設計【精品多篇】

    《竹節人》教學設計篇一(一)兒童文學博士王林指出:“閱讀策略是閱讀文章時所運用的方法或技能。學生掌握閱讀策略後,可以更明白和理解他們所閱讀的故事或文章。”統編版教材三到六年級逐級編排的四個策略單元,分別是“預測...

  • 夾竹桃教學設計(精品多篇)

    夾竹桃教學設計(精品多篇)

    《夾竹桃》教案篇一教學目標:1、做到流利、有感情的朗讀課文。2、能找出直接描寫夾竹桃的句子,體會作者表達的思想感情。3、憑藉具體的語言材料,懂得作者爲什麼愛上了夾竹桃,培養學生的審美情趣。4、培養學生小組合作學習...

  • 夾竹桃教學設計

    夾竹桃教學設計

    目錄第一篇:夾竹桃教學設計新第二篇:《夾竹桃》教學設計第三篇:夾竹桃優秀教學設計第四篇:夾竹桃的教學反思第五篇:夾竹桃更多相關範文正文第一篇:夾竹桃教學設計新蘇教版國小語文第十二冊《夾竹桃》教學設計一猜花遊戲,激趣...

  • 童年的水墨畫教學設計

    童年的水墨畫教學設計

    《童年的水墨畫》教學設計教學目的指導學生按一定的方法欣賞兒童詩,激發學生閱讀兒童詩的興趣,並能進行簡單的模仿創編。教學重點欣賞詩歌的語言美、畫面美,感受童年的快樂。教學課時一課時教學準備課件、學生準備採蜜本...

  • 《水墨遊戲》教學設計

    《水墨遊戲》教學設計

    教材分析《彩墨遊戲》這一課屬於造型·表現領域,水墨畫是中國傳統繪畫的一種表現形式,具有悠久的歷史。我國的水墨畫與其他畫種有着明顯區別,主要是由所用的工具材料所決定的。墨色的濃淡乾溼、線條的粗細變化在生宣紙上...

  • 《竹石》教學設計3篇

    《竹石》教學設計3篇

    《竹石》教學設計11.同學們好,今天我們用20分鐘時間,走近一首古詩。這首詩叫——竹石。跟老師一起寫一寫題目。(師生板書課題)2.請看大屏幕,上面有一幅畫,畫的左上角題寫了一首詩,就是《竹石》。像《竹石》這樣題寫在畫上的...

  • 《竹影》教學設計

    《竹影》教學設計

    說明:《竹影》教學設計共含3篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《竹影》教學設計這篇《竹影》教學設計範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。【實用教案】創意說...

  • 竹節人教學設計

    竹節人教學設計

    文本分析:本文是一篇記敘文,記敘了童年時代的“我”和夥伴們自己製作竹節人、鬥竹節人,因爲“我”和同桌上課時偷玩鬥竹節人,竹節人被老師沒收了,卻意外地發現老師也和“我們”一樣喜愛竹節人的故事。這是一篇回憶類文章,語...

  • 扇形統計圖教學設計多篇

    扇形統計圖教學設計多篇

    扇形統計圖教學設計篇一一、複習引新1、複習舊知提問:在簡單的統計裏我們學習過哪些知識?其中條形統計圖和折線統計圖各有什麼特點?2、引入新課出示一組事先收集的在報刊、雜誌、網絡等出現的扇形統計圖,說明:這些也是一種...