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黨支部黨史學習教育專題組織生活會對照檢查情況報告

按照區、州、縣黨史學習教育領導小組統一部署和鎮黨史學習教育領導小組《關於召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求,本人深入學習習近平新時代特色社會主義思想,紮實開展黨史學習教育活動,牢固樹立“四個意識”,堅定了政治立場。圍繞此次組織生活會主題本人對照查要求擺自身問題,認真撰寫對照檢查材料。現將對照檢查情況報告如下:

黨支部黨史學習教育專題組織生活會對照檢查情況報告

一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話情況

習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會指出,中國共產黨一經誕生,就把爲中國人民謀幸福、爲中華民族謀復興確立爲自己的初心使命。一百年來,中國共產黨團結帶領中國人民進行的一切奮鬥、一切犧牲、一切創造,歸結起來就是一個主題:實現中華民族偉大復興。習近平總書記的重要講話對全黨在新的歷史起點做好黨和國家各項工作,指明瞭前進方向,明確了行動指南,爲實現中國夢凝聚起必勝信心和磅礴力量,對傳承好、發揚好黨的成功經驗,在書寫新時代高質量新篇章中作出新貢獻,具有重大而深遠的意義。

一是堅定理想信念,汲取精神力量,立足新起點、昂首奮進新徵程。習近平在慶祝中國共產黨成立一百週年大會上指出,“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中國共產黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民。中國共產黨始終代表最廣大人民根本利益,與人民休慼與共、生死相依,沒有任何自己特殊的利益,從來不代表任何利益集團、任何權勢團體、任何特權階層的利益。

二是認清當前問題,強化自我革新,立足新起點、不斷引領新風氣,百年來,我們黨始終保持居安思危的憂患意識,成功應對了各類風險挑戰。70多年前,我們黨即將在全國執政前夕,毛澤東同志提出了著名的“趕考”命題。70多年過去了,我們取得了巨大進步,中國人民站起來了、富起來了,但伴隨着中國特色社會主義開啓新徵程,新時代社會主要矛盾的變化引發了工作條件和工作要求的深刻變化,黨和國家的各項工作面臨着許多更爲複雜的風險和考驗;

三是全面從嚴治黨,推進融合發展,立足新起點、不斷取得新業績。中國共產黨的百年曆史,就是一部通過從嚴治黨獲得生機活力並不斷髮展壯大的歷史。百年來,我們黨能夠由弱變強,在現代中國各種政治力量反覆較量中脫穎而出,戰勝一個又一個困難,取得一個又一個勝利,關鍵在於我們黨始終堅持黨要管黨、從嚴治黨。

二、學習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況

開展黨史學習教育工作以來我認真學習了《中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》等內容,通過學習中國共產黨歷史的著作,內心久久不能平靜。中國共產黨經歷的百年曆程告訴我們,革命道路是一個從失敗走向勝利,從苦難走向輝煌的歷程。回顧近百年來的歷史,是中國共產黨帶領廣大人民羣衆艱苦奮鬥的歷史。從前中國曾是一個飽受欺凌的半殖民地半封建國家,而令她卻是迅速崛起,成爲世界上最大的發展中國家,既是無數共產黨人付出的青春與血汗,更是無數共產黨人堅定的信念,無悔的付出,忘我的工作才創造今天中國的奇蹟。

一是在學有所思中明理增信。“我們黨的歷史,就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史,就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史”。實現馬克思主義中國化,這是中國共產黨從遵義會議之前的多次嚴重挫折中深刻總結出來的根本經驗,也是中國革命、建設、改革從勝利走向勝利的根本經驗。黨的歷史就是馬克思主義中國化的實踐史,只有在學習中深層次地思考,才能讀懂黨史,築牢信仰之基;才能夠從思想淨化、精神厚蓄、意志錘鍊中積聚砥礪前行、堅韌進取的磅礴力量。我們要在“學”上繼續用力,邊“學”邊“思”,常學常新,持續培養提升政治判斷力、領悟力和執行力;

二是在學有所悟中崇德力行。黨的百年曆史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。歷史充分證明,人心向背關係黨的生死存亡。我們要堅守“江山就是人民,人民就是江山”的理念,深入瞭解中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯,堅定對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義和共產主義的信念,對黨和人民的忠誠,答好“我是誰、爲了誰、依靠誰”這道歷史大考題。以孔繁森、焦裕祿這樣的時代楷模爲榜樣,永葆赤子之心,緊密結合馬克思主義基本原理和新時代黨的創新理論,在攻堅克難中激發鬥爭精神,增強鬥爭本領,提高應對風險、戰勝挑戰的能力水平,推動各項事業開拓前進;

三是在學有所得中提升能力。只有不斷學習和總結歷史,借鑑和運用寶貴的歷史經驗,才能夠以史爲鑑走好新時代的奮鬥路。要在履行職能上、助力專門協商機構建設上、機關幹部素質能力提升上開新局,就必須把牢“黨史觀”,讀史明智、知古鑑今,學先進、亮底色,拿出非凡的智慧和勇氣,把學習成果轉化爲工作動力。在機關服務中心的工作中要牢固樹立羣衆利益無小事的理念,增強主動服務的意識,時時處處將服務理念貫穿於工作細節之中,在食堂、文印、車輛等經常性服務工作中提質增效,以服務質量的提高增加大家對服務中心的認可度,努力推動機關後勤服務工作開新局、上臺階。

三、對照黨史學習教育目標要求,自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面存在的差距和不足

一是在堅定理想信念方面:

1、對理論素養的提升有畏懼心理,容易產生畏難情緒。缺乏系統的理論學習,理論水平不高,對一些基本的黨的路線方針政策關注不夠,理想信念模糊。

2、平時不重視政治理論學習,甚至把參加學習作爲一種不必要的負擔;

3、沒有根本從思想上入黨,世界觀、人生觀、價值觀不正。

4、理想信念不牢,放鬆了對主觀世界的改造,沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。自認爲長期受黨的教育培養,理想信念是堅定的、黨性修養是牢固的。時間久了,對政治理論學習看的輕了,沒有真正入心入腦、觸及靈魂,沒有真正做到深學、細照、篤行,致使思想蒙了灰塵,考慮個人得失多,考慮大局少。

二是在增強歷史自覺方面;

1、有的對組織安排的工作消極懈怠,拈輕怕重,懶懶散散,慢慢吞吞,敷衍了事;

2、有的能力素質不過硬,自我要求不嚴格;

3、有的安於現狀、進取心不強,不求上進;

4、擔當意識有鬆懈在工作和學習中,能夠認識到“四個意識”、“四個自信”的根本內涵和實際意義,在思想上和行動上努力跟緊黨中央精神步伐,在工作中能完成工作要求,但擔當作爲精神有待進一步加強。

5、擔當意識不夠強。雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實,但在碰到與己無關或關係不是很大的事情或問題時,在工作中有時也有懈怠,求穩,求不出事,求過得去的現象,沒有用更高的標準、更嚴的要求,創新性的開展工作。工作上擔責意識不強,工作缺乏主動性,怕傷和氣,怕影響同事間的感情,批評自己怕丟面子,與別人爭論傷和氣。

5、擔當意識不夠,主動作爲不夠,鬥爭精神缺乏,服務意識不強。害怕擔風險,畏懼挑戰,缺乏堅忍不拔的意志,缺少攻堅克難的銳氣,不願碰硬,怕擔責任,怕擔風險。遇到棘手的工作就推諉扯皮,繞着走,不遠碰硬怕擔責任,缺少苦幹實幹的精神,缺少開拓進取的朝氣,缺少攻堅克難的銳氣。對工作應付了事,敷衍搪塞,對問題一推了事,對困難以躲爲上,缺少攻堅可難的勇氣。

三是在弘揚優良傳統方面;

1、對黨史黨章黨規的學習滿足於一知半解,在傳承 黨的優良傳統和作風方面有差距,不能把紀律和規矩挺在前面;

2、爲人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在對待羣衆不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態度不夠和藹,遇到當事人反覆詢問的問題時,缺乏耐心,沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失,存有“事不關己,高高掛起”的思想。

四是在加強黨性錘鍊方面。

1、黨性修養有欠缺:加強黨性修養的自覺性不強,缺少改革創新的勇氣,精神狀態不夠振奮,奮鬥意識有所弱化。

2、積極主動改作風的銳氣有所弱化。思想深處仍存在着創先爭優意識不強、擔當動力不足問題,有些工作標準不高,求平保穩,對政策性難題有等靠思想,對共性矛盾問題有觀望現象,對棘手敏感問題有畏難情緒。有時抓工作落實還浮在面上,滿足於安排了、部署了,親臨一線指導、跟蹤督導問效還不夠,工作落實不到位、標準不高的問題有所表現。用中對工作的檢查和反思不到位一是黨員意識有待加強,作爲黨員,沒有做好黨員的先鋒模範作用,在工作中沒有起好帶頭作用。

3、黨性修養還需要進一步錘鍊。雖然黨齡在不斷增加,但黨性修養和黨員意識卻提升不快,內心覺得自己受黨教育培養多年,世界觀、人生觀、價值觀已經定形,在重大原則問題上不會出偏差,沒有充分認清黨性修養的艱苦性、長期性和複雜性。有時以普通黨員身份參加組織生活、彙報個人思想也不夠經常深入,對照合格黨員的標準還有很多不足。對一些單位和他人存在的不好現象,有時過於強調客觀大環境,有時考慮別人感受、當“老好人”過多,較真鬥硬不夠,沒有進行堅決的鬥爭,反映出黨性原則的弱化。

4、敬畏戒懼還需要進一步增強。知敬畏存戒懼守底線的意識還不夠強,有時弱化自身的黨員身份和肩負的政治責任,單純認爲自己參加工作時間不短了、入黨也有好多年了,能夠保持對紀律規矩的敬畏,把持底線不失守。實際上,還沒有真正嚴格按照黨員的先進性標準來要求自己,形勢所迫多於內心自覺,有時也存在紀律觀念淡化、執行紀律規矩不嚴的傾向,需要在今後工作工作中認真反思改進。

5、紀律規矩還需要進一步嚴守。在落實請示報告、督促檢查等機制上,自己能夠嚴肅認真地貫徹執行, 但在日常工作中,還存在溝通協調不到位、情況反饋不及時的現象。再比如,巡視巡查問題整改過程中,在清退津貼補貼問題上,工作推進較慢,反映出壓緊壓實“兩個責任”的力度還不夠大。

四、在黨員先鋒模範作用發揮,立足崗位、履職盡責,爲身邊羣衆做實事好事等方面存在的差距和不足

一是在黨員先鋒模範作用發揮;

1、爲人民服務的意識不足。對“一切爲了羣衆,一切依靠羣衆,從羣衆中來到羣衆中去”的羣衆路線的領會不夠,爲人民服務的宗旨意識不強。沒有堅定任何時候都要以羣衆滿意不滿意作爲自己得失的衡量標準,在個人利益與集體利益相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽略了羣衆的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠,不能站在勞資雙方的立場上考慮問題,經常處於旁觀者的位置解答諮詢,處理工作。

2、對黨員的八項義務雖然知道但沒有完全做到,在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如,在黨費的繳納上不主動不自覺,存在等人催收、不能按月及時繳納的問題。再如,有時把自己混同於普通羣衆,發揮黨員的先鋒模範作用不夠。

3、對照黨員幹部六項基本條件,大部分都能做到,但還有做得不夠好的地方。比如,在調查研究上存在不經常不深入的問題,在用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力欠缺。再如,在抓工作中缺乏頂真碰硬的擔當精神,思想上有多一事不如少一事的惰性心理。

4、工作作風不夠紮實。表現在對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由於私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有時因此產生工作效率低的問題。

5、黨員意識有待加強,作爲黨員,沒有做好黨員的先鋒模範作用,在工作中沒有起好帶頭作用。

二是在立足崗位、履職盡責;

1、主動作爲不夠,開展工作方式保守不夠創新,力度上不夠,思路創新不夠。對交代的工作按部就班,不能創造性的完成工作。

2、全局意識不夠,對一些投資項目只知其一不知其二,從星星點點看問題,考慮問題不深入、不長遠、不宏觀,考慮問題不周到、不全面。

3、存在好人主義、形式主義思想。表現在處理問題時的原則性有待加強,對工作中發現的問題,礙於情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時有隻求形式,不求落實的問題,具體制度的落實不夠嚴謹,工作時只求是否做了,不求做得好壞。

4、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在有時有遲到早退的問題,工作着裝有時不規範,有時在工作時間處理一些私人事務,特別是上班期間,去取個快遞什麼的。

5、工作質量不高,缺乏實效性。面對一項工作任務,首先想到的是如何儘快把這件是做完了事,沒有深鑽細研,沒有深入開展調查研究,沒有思考如何把這件事做的圓滿、漂亮,對工作只圖過得去,不求過得硬。只圖完成任務,不求精益求精。遇到矛盾和困難推拖敷衍,憂患意識淡薄,對擁有的工作崗位不是特別珍惜。

6、工作目標要求標準有待提高。工作繁重、壓力大的時候,首先想到的是怎樣儘快完成任務,只講速度和效率,一定程度忽略了質量和標準,降低了工作標準和要求;二是工作質量要求不實。工作實施、貫徹不夠,緊迫感、責任感、使命感不夠強,攻堅克難的舉措不多;

7、是主動作爲不夠,開展工作方式保守不夠創新,力度上不夠,思路創新不夠。對交代的工作按部就班,不能創造性的完成工作。

三是在爲身邊羣衆做實事好事。

1、有的羣衆觀念淡漠,對羣衆沒感情,不關心羣衆疾苦,坐等上門多、主動問需少,特別是在 聯繫服務對象、困難黨員、羣衆等方面有差距;

2、有的服務意識欠缺,爲羣衆辦事不上心不主動,方法簡單,化解矛盾和問題的辦法不多,欺瞞組織、糊弄羣衆,對羣衆反映的問題不能做到馬上就辦

3、存在完成任務的思想,沒有真正激發爲民辦事是好的的熱情。

4、對常態化開展我爲羣衆辦實事好事思考不夠,沒有一個規範的長效機制。