心理健康周活動方案精品多篇

心理健康周活動方案 篇一

各系團總支：

爲深化我院心理健康教育工作，廣泛宣傳心理健康知識，拓寬心理健康教育途徑，培養學生健全人格和良好心理素質，促進學生健康成長成才，學院將於近期舉辦第七屆“5.25我愛我”心理健康周活動，現將相關事宜通知如下：

一、活動主題：關注自我成長，活出真我風采

二、活動時間：5月19日—5月26日

三、活動內容及要求

1.5月20日中午13:00在多功能視聽室召開08、09、10級全體心理委員座談會，統一部署心理健康周工作，所有的心理委員務必準時參加。心理委員要在心理健康週期間開展班級心理素質拓展活動，此爲素質教育“五項工程”的重要內容，將記入學分。

2、心理健康教育中心將圍繞本次（）活動的。主題，認真組織開展系列宣傳教育活動（具體安排見附件），請各系密切配合，積極組織學生參與相關活動，以擴大活動的覆蓋面。

3、各系要結合本單位實際，自主開展1-2項心理健康教育活動，內容要求積極向上，形式不限。如心理健康講座、團體心理活動、心理主題班會、徵文比賽、演講比賽、心理沙龍等。

3、充分利用報紙、宣傳欄、廣播、板報等宣傳媒體，廣泛宣傳心理健康知識。各系要圍繞活動主題，結合本單位活動開展情況，製作1塊圖文並茂的宣傳板，並於活動期間統一擺放在主幹道兩側展出，營造良好的教育氛圍。

4.6月10日前，各系要將本次活動的總結及相關材料通過電子郵件報送心理健康教育中心。

學生工作部

20xx年5月18日

心理健康教育活動方案 篇二

一、活動主題:

相親相愛一家人

二、活動目標:

開展心理健康教育月系列活動，營造相親相愛一家人的團隊氛圍，引導教師更新理念，關注學生心理狀態，關心每一個孩子的發展，創設寬鬆、和諧、溫馨的心理健康教育氛圍，促進師生科學地認識心理健康教育、瞭解心理健康教育知識，掌握必要的心理調適方式，形成正確的心理健康教育觀念，增強承受挫折、適應環境的能力，盡情享受學習、工作、盡責與助人的快樂。

三、宣傳標語:

團結友愛，互助分享。

四、活動時間:

12月2日-12月31日

五、活動對象:

全校教師、學生、家長

六、領導小組

組長:z

副組長:z

成員:z

七、活動內容

本屆心理健康教育月將通過四個系列活動讓全體師生感受學校是一個充滿愛的溫馨家園。

[系列活動一] 主題宣傳

（一）第一屆心理健康教育月活動啓動儀式

時間:12月8日（星期一）晨會時間。

主持:z

內容:1.心理輔導站授牌儀式（胡校）

2、四(6)班學生國旗下講話《團結友愛共同進步》。

3、心理社團團員帶領全校師生手語表演《相親相愛一家人》

4、準備退場背景音樂《讓世界充滿愛》。

（二）心理宣傳專欄

12月2-10日在校門口海報展示第一屆心理健康教育周活動安排；

12月2-10日參觀心理活動室、諮詢室和感統訓練室

12月下旬心理手抄報和心理漫畫在校門口和團體輔導室走廊展示；

12月下旬各項活動照片在校門口專櫥和團體輔導室展示。

注意事項:各班主任在教室張貼活動安排表，並提醒學生和家長按期參與各項活動。

（三）心理健康輔導課

3-6年級相關主題心理輔導課

（四）心理健康教育周閉幕頒獎會。

時間:12月29日（星期一）晨會時間。

主持:z

內容:宣佈活動月閉幕，宣讀各項評比獲獎名單，請每班代表上臺領取本班獲獎證書。

[系列活動二] 專題講座（教師）

（一）《每一個孩子都是一朵爲你盛開的玫瑰》

時間:12月8日（星期一）下午第二節課後校本培訓時間

對象:全體教師（要求做好記錄並寫感悟）

地點:四樓會議室

主講:溫州教師教育院吳鬱蔥老師

（二）《學校對隨班就讀的思考》

時間:12月15日（星期一）下午第二節課後校本培訓時間

對象:全體教師（要求做好記錄並寫感悟）

地點:四樓會議室

主講:溫州市教育局基教處楊昌奎老師

[系列活動三] “相親相愛一家人”團體輔導

（一）教師團體輔導《長大後我就成了你》提升教師職業幸福感

時間:12月22日（星期一）下午第二節課後校本培訓時間

對象:全體教師

地點:四樓會議室

主講:z老師

（二)學生團體輔導“尋找溫暖的記憶”(感恩教育）

時間:12月10日下午

對象:全校師生

地點:操場

主講:關工委宣講隊

（三）心理遊戲輔導

1、教師遊戲:人椅遊戲、解手鍊（心有千千結），談遊戲感悟

2、學生遊戲:

一年級:百合花開

二年級:蠶爬行

三年級:同舟共濟

四年級:背靠背夾球

五年級:巨龍翻身

六年級:履帶戰車

注意事項:由級段長把遊戲規則發給各班主任，各班主任利用課外活動課組織學生進行心理遊戲，並引導學生說遊戲感悟。

（四）閱讀心理故事

1、教師閱讀:《拒絕長大》《鳥籠邏輯》《溫暖》《鴨子只有一條腿》

2、學生閱讀

五年級:《蘇東坡與佛印的故事》、《好人與壞人》

六年級:《卵石和寶石》、《驢的哲學》

注意事項:由級段長把心理故事發給各班主任，各班主任利用閱讀課組織學生閱讀心理故事，並引導學生說閱讀感悟。

（五）感統訓練

時間:每週三午間

對象:1-2年級隨班就讀孩子

地點:感統訓練室

輔導老師:張鳴宇

[系列活動四] “相親相愛一家人”主題評比活動

（一）心理諮詢室名稱徵集

要求:每班（包括老師和家長）徵集1-2個名字，並附註解。

時間:12月20日截止

對象:全體師生及家長

（二)心情故事(或心情語錄）徵集

要求:各班主任組織全班學生寫自己的心情故事或心語，選出5幅作品（故事至少一個）上交給年級負責老師。作者、班級寫在作品背後。

時間:12月20日（星期五）截止

對象:全體師生及家長

(三)AB劇本徵集評比

要求:各班主任組織學生根據班情改編或創作AB劇，選出1-3幅作品上交給年級負責老師。作者、班級寫在作品背後，字數在1500字以內。

時間:12月20日（星期五）截止

對象:五、六年級學生

八、活動安排表

1、第一屆心理健康教育月活動啓動儀式

12月8日

全校師生

2、海報與網站宣傳

12月2-10日

3、心理櫥窗、長廊活動照片展示

12月下旬

全校學生

4、心理健康教育月閉幕並頒獎

12月29日

全校師生

心理健康周活動方案 篇三

“5.25”取其諧音“我愛我”，提醒大學生“珍惜生命，關愛自己”。 20xx年，教育部、團中央、全國學聯辦公室共同決定將每年的5月25日定爲全國大學生心理健康日。目的是呼籲大學生關注自己的'心理健康，並以此掀起社會關注心理健康的熱潮。

一、活動目的

提高大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在校園裏掀起關注心理健康的熱潮，讓更多人意識到心理健康的重要性。

二、活動主題

“關愛心靈，遇見美好的自己”

三、活動安排

（一）活動時間、地點：

詳見各活動的具體安排

（二）活動內容

校級層面：

1、心理健康宣傳活動周開幕式

活動主題：牽手5.25，走進心理成長空間

活動內容：全校大學生簽名及心理遊園活動、“心理知識長廊”展示、有獎知識競答、心理電影及書籍推薦、派發書籤等。

時間地點：5月20日11:30-17:30，XX校區通惠美食廣場

承辦單位：學生處大學生心理健康教育中心

2、趣味心理遊戲大比拼

活動內容：用心理遊戲促進心理健康

時間地點：5月21日11:00-13:00，XX校區通惠美食廣場

承辦單位：學生處大學生心理健康教育中心

3、心理電影展播

活動內容：放映經典心理主題電影

時間地點：5月22日19:30，XX校區通惠美食廣場

承辦單位：學生處大學生心理健康教育中心

4、心理健康教育講座

講座題目：愛的真相--大學生的戀愛與成長

主講人：心理學專業教師（國家二級心理諮詢師）

時間地點：5月23日18:00-20:00，XX校區教學樓A-114

承辦單位：學生處大學生心理健康教育中心

5、心理測評與諮詢

活動內容：現場趣味心理測試與諮詢

時間地點：5月24日11:00-16:00，XX校區通惠美食廣場

承辦單位：學生處大學生心理健康教育中心

6、心理話劇匯演

活動主題：演繹絢爛青春，傾聽心靈之音

活動內容：心理話劇匯演

時間地點：5月25日18:00，XX校區百會堂報告廳

承辦單位：管理學院

院級層面的活動由各學院根據學院情況自行組織安排，並請於5月18日前將活動策劃電子版發送至XX@，紙質版交送至學生處230。同時請各學院將活動情況以圖文形式總結後電子版發送至XX@，紙質版交送至學生處230辦公室。

心理健康周活動方案 篇四

爲進一步普及大學生心理健康知識，提升我校大學生心理品質，根據省教育廳和學校加強大學生心理健康教育的`要求，繼續教育學院定於20xx年10月0日—11月日，開展“20xx年繼續教育學院大學生心理健康教育宣傳週活動”。

一、活動主題

心理健康關注你我他

二、活動宗旨

瞭解心理知識，撥開心理迷霧；預防心理疾病，提高心理素質；培養健全人格，促進身心健康

三、活動舉辦單位

1、主辦單位：學生處心理諮詢中心

2、承辦單位：繼續教育學院

四、活動內容

1、舉辦大學生心理健康教育講座。

2、開展“大學生心理健康教育”主題班會。

3、進行大學生心理健康知識測試。

4、進行大學生心理健康教育版面宣傳。

5、召開輔導員心理健康教育座談會