實驗學校：學理論 強法治 爭做“四有”

中州實驗學校：學理論 強法治 爭做“四有”

在舉國上下同慶祖國70華誕之際，靈寶市中州實驗學校全體教師用獨特的形式慶祝祖國母親生日，即學法懂法，守法用法，增強依法治教能力。近日該校利用業務例會，組織全體教師進行專題學習，學習新的教育政策，國家法規文件，及時更新教育理念。 

專題講座由該校業務副校長李瑞芹同志主講，她從四個方面帶領大家共同學習提升:一是教師爲什麼要加強教育理論學習；二是學習習近平總書記在全國教育大會上的講話精神；三是《中共中央國務院關於深化教育教學改革  全面提升義務教育質量的意見》解讀；四是教育部等九部委聯合頒發的“減負三十條”和教師教育懲戒權解讀。老師們入腦入心地領悟學習，認真書寫筆記 ，明確了“教育應該培養什麼人”的目標方向，重點從優化教學方式，加強教學管理，完善作業考試輔導等方面，明確教師在課堂主陣地作用發揮上如何做，纔是堅持“五育並舉”，全面發展素質教育應該做的。在減輕學生課業負擔方面，嚴格依照課標教學，嚴控書面作業總量，科學合理佈置作業，採取等級評價方式，合理使用電子產品等與老師教學行爲相關的條款，老師們結合教學實際，重點學習討論。在教師教育懲戒權方面，老師們進一步明確了要善用懲戒權，科學合理使用懲戒權，懲戒不等於體罰。

加強理論學習，用高的理論素養加強實踐指導，是該校教師隊伍建設的常規動作，後續學校還將安排教育理論學習，促進教師及時瞭解最前沿的教改動態，提升理論水平和教學研究水平，爭做“四有”好教師。（李瑞芹）