樂在其中作文（精彩多篇）

樂在其中作文 篇一

馬梓豪

生活這條路必然不會平坦，但走過去了就會樂在其中。

——題記

生活滿分作文網路上免不了會有許多有挫折，但往往解決了挫折，會收穫到意想不到的樂趣。解決挫折，便會樂在其中。

學習挫折

有一天，我遇到了一道百思不解的數學題，只好去請教老師，老師對我說：“你再好好想一想，還有什麼隱藏條件你沒有想到？自己認真思考，最後會有你意想不到的的結果。”於是我開始在腦子裏過學過的定理公式，畫圖輔助，突然靈光一閃“對呀！這條直線就是平角不正是隱藏的條件嗎？”一通百通，經過我幾番努力，終於解決了這道難題。我不禁喜形於色，興奮地拍起了手。

解決了學習上的挫折，我樂在其中。

廚藝挫折

“你這樣可不行，把蛋打勻，小心油。”面對媽媽的警告，我猶豫不決。

原來我在學炒雞蛋，可那“熱情”的油鍋，“啪啪滋滋”的響，讓我產生了恐懼。可是媽媽又好像不想幫忙的樣子，我最終只好一閉眼，一鼓作氣把蛋液倒了進去。最難的一步完成了，不一會一盤黃燦燦的炒雞蛋便上桌了。炒蛋的香味很誘人，連我也忍不住地流口水。等媽媽嘗完後，笑着對我豎起了大拇指。我看了後十分高興，心裏甜滋滋的，好像吃了蜜糖似的。

解決了廚藝挫折，我樂在其中。

生活挫折

2017年1月12日，我永遠也忘不了這一天。這一天是我弟弟出生的日子。

隨着弟弟出生，挫折也越來越多。沏奶粉，換尿布等等，於是乎我“學”變成了家常便飯。但是我看到弟弟一天天健康快樂成長，像小尾巴一樣整天粘着我，我所做的一切都讓我樂在其中。

生活的不平坦，走過了，就會樂在其中。

教師評語：

運用了小標題的格式，形式新穎，思路清晰。“學習挫折”、“廚藝挫折”、“生活挫折”三件事源於生活，寫出了真情實感，進步很大。

樂在其中作文 篇二

張宇霖

生活中點點滴滴都是快樂，如果把生活比作一張黑白圖畫，唯有快樂的到來，才能使其變得多姿多彩。

樂在早讀中

清晨的陽光一抹又一抹，琅琅書聲一陣接着一陣。“溫故而知新，可以爲師矣……”踱步進入走廊，陣陣讀書聲便在身畔迴響，金燦燦的暖陽透過窗戶，灑在我們身上，格外耀眼，我們目不轉睛地凝視着課本，手指輕輕拔動書頁，心中的快樂便油然而生。

是啊，“學而時習之，不亦說乎？”樂不就在其中嗎？

樂在困難中

“同學們要充分利用時間，把《朝花夕拾》讀完……”想到這，我不禁焦頭爛額，我來回翻看，卻怎麼也看不透文章蘊含的深刻情感。我懷揣着不解的心去請教老師，老師笑笑，細細爲我講解：“讀書分爲精讀，略讀和跳讀……”講完了，我心領神會地點點頭，高興地謝過老師，回班繼續品味《朝花夕拾》。

樂趣就在困難中，困難的破解，樂趣也隨之涌出。

樂在奉獻中

還曾回想那次值日時的模樣，組長爲我們分工完畢後，就開始了各自的任務。我拿着掃帚，一絲不苟地掃着每個牆角，那些灰塵上好像沾了靈氣，一個個都聽話不已，很快教室就被我們掃得乾乾淨淨，落日餘暉在桌面上，令人愉悅不已。

樂趣在奉獻中，付出多，快樂收穫地也越多。

“樂”便像精靈般點綴了我們的生活，有了“樂”，生活纔會多姿多彩。

教師評語：運用了小標題的格式，形式新穎，思路清晰。“樂在早讀中”、“樂在困難中”、“樂在奉獻中”三個素材源於生活，真實而自然。語言優美，結構合理，細節描寫多些筆墨會更好！

樂在其中作文 篇三

李佳睿

只要我們以快樂之心面對人生，在艱難之處尋覓快樂，就一定會樂在其中。

樂在其中——軍訓

剛開學時，我們便經歷了連續一週的軍訓。

操場上，教官的整隊聲響在耳邊。我們先在草坪上，頂着烈陽，像木頭一般站立着軍姿，汗水從腦門滑到臉頰，順着脖子滴到地上，最後滲到假草裏。我們在操場上揮灑着汗水，賣力的喊着口號：“揚帆起航，劈波斬浪！”

休息時，我們坐在地上，談論着，談論着軍訓的苦和累。

雖然軍訓很累，但它讓我懂得了在學習生活中不懈怠，不放棄，堅持不懈纔會成功的道理。軍訓讓我樂在其中。

樂在其中——解難題

一次小測，我對着卷子上的一道難題露出了難堪的表情，我在心裏默默質問它：“你怎麼這麼難！”過了許久，我對這題還是一點思緒沒有，在草稿紙上寫了好幾種解答方法，都不是正確答案。

我開始着急了，腦門上冒着冷汗，心裏就像有隻兔子一樣，怦怦直跳。

終於，我找到了一個突破點，我順着思路一點一點研究，潔白的草稿紙被一羣小螞蟻佔據。在我的不斷努力下，我終於解出了正確答案。

學習中，有困難，有迷茫不可怕，只有堅定信念，就會找到答案，學習也會變得有趣。解題讓我樂在其中 。

樂在其中——備考

臨近期末考試，大家都進入到了緊張而有序的複習中了。每個人都抱着書，目不轉睛，彷彿想去書中看一看究竟。我們的朗讀聲響徹在走廊。

雖然這個過程很苦很累，但我們依然樂在其中。

細細品味現在的生活，雖然身處煩惱與艱難，可是領略了其中的酸甜苦辣，收穫了寶貴的精神財富，不也就樂在其中了嗎？

教師評語：運用了小標題的格式，形式新穎，思路清晰。“軍訓”、“解難題”、“備考”三個素材源於生活，真實而自然。敘述詳略得當，首尾呼應，照應題目，結構完美，是一篇不錯的的考場作文。

樂在其中 篇四

雖然那件事已過去很久了，但我卻記憶憂新，一想起來，就忍俊不禁。

那是一個很平常的晚上，窗外寒風凜冽，室內溫暖如春。做完當日的寒假作業，有點累，我慵懶地躺在沙發上。爸爸漫不經心地看着電視，消磨着時光。媽媽忙完一天的家務，也坐在沙發上玩着手機。看了一會兒電視，覺得沒什麼意思。睡覺吧，又似乎早了點兒。百無聊賴之際，忽然一眼瞥見桌子上的一本《腦筋急轉彎》。我突發奇想：不如出題考考爸爸媽媽？

於是，我拿着書問他們：“爸、媽，我出幾道腦經急轉彎考考你們唄！”爸爸瞟了我一眼，不置可否。媽媽呢，頭都沒擡一下。我眉頭一皺計上心來：“打個賭，好不好？十道題，每道題答題時間爲1分鐘。你們倆只要一起答對五題，明天家裏的衛生我就包了。你們輸了，每人給我五元錢。怎麼樣？”他們對望了一眼，異口同聲：“好！”

“你們準備好了沒，我出題了！”見他們都屏氣凝神，我徐徐說道：“題目是：什麼裙子男女都可以穿上？”當媽媽還在想時，爸爸便搶先說：“沒有！”我笑了，媽媽也笑了，而爸爸卻摸着頭不知道我們爲什麼笑。我說：“正確答案是：圍裙！”爸爸一拍大腿，“唉”的嘆息了一聲，摸着下巴不好意思地笑了。我又問：“世界上，什麼地方離越南最遠？”“俄羅斯！”爸爸脫口而出。媽媽思索了一下，得意地說：“應該是南極極點。”“錯！答案是：越北。”“越北？好像沒有這個地方呀？”爸爸疑惑不解。“腦經急轉彎嘛，答案當然往往出人意料囉！”我說。爸爸興趣似乎越來越濃，催促我說：“快出下一題！”“聽好了！”我故意賣了個關子，停下來。“快說快說！”爸爸催促道。媽媽也隨聲附和。“好吧！題目是：人早晨醒來第一件事是幹什麼？”媽媽不假思索地說道：“起牀啊！”爸爸似乎吸取了教訓，想了想猶豫地說道：“是睜眼吧！”“恭喜爸爸答對了，答案是‘睜眼’！”媽媽恍然大悟。“快說下一題！”媽媽催滿分作文網促道。“好吧，這題有點難度。有一座獨木橋承重80公斤，請問一個體重70公斤並帶着兩個重量各10公斤的鐵球的人，如何在橋上通過？”“這還不簡單，把鐵球扔過去吧？”又是媽媽搶先作答。爸爸想了想說：“先帶一個鐵球到橋那邊，然後返回再拿上另一個鐵球過橋。”這次爸爸和媽媽都期待地望着我，等我公佈正確答案。我笑着說：“你們的答案都不靠譜，正確的答案是：顛過去的。”爸爸媽媽都疑惑地望着我，我笑着解釋道：“他先將一個鐵球向上拋起，等這個鐵球將要落下時，拋起另一個鐵球。因此，這人走在橋上，始終就沒有超過80斤。”爸爸一拍大腦，懊惱地說：“這麼簡單，我怎麼就沒想到呢？再來！”爸爸乾脆關了電視機，很不服氣擺出不罷休的樣子。我忍住笑，繼續出題：“世界上誰的肚量最大？”這次，媽媽學精了，不再搶着作答。10秒，20秒，30秒，屋子裏靜得能聽出心跳的聲音。爸爸站起來，激動地說：“宰相！”我望下媽媽，媽媽也激動地說：“是宰相，一定是宰相！”“恭喜你們，又答對了！”爸爸媽媽都開心地笑起來了。“下面的題目是——”我頓了頓，他們都全神貫注地看着我，“哭和笑有什麼共同之處？”……

時間就這樣在笑聲中不知不覺溜過去了，十道題答完了，爸爸媽媽一共答對四題。這個時候，我又想出了一個套路：“爸爸，你能把望天這個詞的第一個字讀兩遍嗎？”“望”，當他快要讀出第二個字時，忽然反應過來，笑罵道，“你個小混蛋，竟讓爸爸學狗叫，看我不揍你。”我們全家又笑了起來，客廳裏洋溢着我們的歡笑聲。

一個很平常的夜晚，因爲腦筋急轉彎，忽然就變得豐富多彩，我們一家人笑聲不斷，樂在其中。生活中不是缺少快樂，只要你想快樂，快樂其實無處不在。要獲得快樂，很簡單。

從那以後，我總是在學習之餘，在家裏儘量找些樂子，逗爸爸媽媽快樂，自己也享受快樂。因爲快樂，使生活變得越來越美好。

樂在其中作文 篇五

肖涵磊

生活中，處處都有快樂，只要你善於發現，就會感悟到——樂在其中。

驕陽似火，透過玻璃斜射在我的臉上，使我那本就疲憊不堪的眼睛更加難受。“這個後面要用三單形式……”英語老師投入地講着課，同學們都在認真聽講，我卻彷彿聽天書一般，哈欠一個接一個。“XXX！來回答一下這個問題！”英語老師突然叫到我的名字，我連忙起身，卻不知道在講哪，就這樣站了一節課。

下課後，英語老師把我叫到了辦公室，對我說：“你最近上課怎麼回事？注意力不集中，還總犯困”我羞愧的低下了頭，不敢說話“好好反思下自己吧！”英語老師說罷，讓我回了教室。

回到教室，我苦惱地趴在桌子上，想複習一下英語，但看着英語課本上無數的生詞，想起已經是臨近期末了，我急得像熱鍋上的螞蟻，真不知該如何是好。

我低着頭，用手捶打着自己。這時，班裏的一位學霸走了過來，彷彿看穿了我的心思，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“別灰心啊，英語沒你想的那麼難，你要找到屬於自己的學習方法，並且多鞏固課上的知識。”我聽後，結結巴巴地回答道：“可……可是，我什麼都不會啊……”“沒關係，我來給你找幾道題做，有時候當你解出一道難題，那種發自內心的快樂也是一種享受，學習也要做到“樂在其中！”聽了學霸的話，我開始振奮起來，她願意犧牲自己的時間來幫助我，我又有什麼理由不努力呢？

在之後的幾天裏，學霸開始給我補習英語，細心、耐心地爲我講解題。

經過了兩個星期的努力，我在她地幫助下進步飛快。終於到了期末考試，到了檢驗自己的時候了，我沒有辜負學霸的期望，英語一下提升了十幾分。這一刻，快樂的情感從我的大腦中迸發而出，這一段充實的日子，使我受益匪淺。

只要我們善於捕捉，善於感悟，就會發現快樂就在其中。

樂在其中 篇六

天幕有如細軟的綢緞，落日的餘暉灑下最後一抹酡紅，照在手中的茶杯上，一陣清涼的茶香在嘴中綻放開，迴盪着祖母的香氣，驟然憶起那年夏日。

公雞拂曉，大地還被籠罩在一片淡淡的薄霧中，只覺一縷微光射進，祖母的聲音在耳傍輕輕響起：“媛媛，我要去採茶，你想跟我一塊兒去嗎？”祖母的話還未說完，我猛然從牀上跳了起來，衝進洗手間，往臉上潑了兩把水，隨便扯了一件短袖套上，就大步追上了祖母，乞求着她帶我一塊兒去……

望着柏油路上愈發清晰的人影，不知不覺中已走到了屋後的茶山。凝視着眼前這塊綿延不絕的綠，卻已陶醉其中。一聲蟬鳴響起，我才恍過神來，想起祖母，轉過頭來才發現祖母已消失在一片綠潮中。我趕忙爬上山，左顧右盼地尋找着祖母的蹤影，太陽快完全跳出來時，才發現祖母正彎着腰站在兩排茶樹間，我連忙走過去，放下籮筐，學着祖母的動作，一擡，一掐，一放，隨意地丟進筐中。彷彿瞬息，太陽已爬上頭綠色作文網頂，燒得熾熱，我試圖直起身子，抹掉腦門上的汗水，突然發現腿不受控制，不自覺地癱倒在地上。我望向身邊的籮筐，卻可隱約看見筐底泛起的一絲枯黃，而祖母筐中的綠葉，卻即將溢出。祖母也緩緩站起，伸出手捶捶背，我連忙拉住她就要拖着籮筐往山下走，她朝我笑了笑……

七月的鄉村燥熱着，正當頭的烈日灼燒着大地，桌上的飯碗也泛起條條微波。我正夾菜，祖母便又忙活了起來，她收拾了碗筷，又拉出兩筐茶葉到院子裏，便把那口大鍋架了起來。祖母蹲起馬步，我知道，她又要炒茶了，我連忙奔去幫她擡穩了籮筐，她朝我搖搖頭，又露出了清純的笑容，示意讓我離開。放下筐子，祖母的手又在鍋裏翻炒了起來，捲起一株株綠葉，那綠葉似咧着嘴，茶香透過筆尖，祖母又笑了起來，那笑，讓人如沐春風……

坐在窗前凝望着手中的綠茶，祖母的樣子再次若隱若現，輕嘗一口茶，一陣清涼涌入心扉，那清涼還攜着一絲純粹，一絲執着，一絲愉悅……

樂在其中 篇七

以前的歡笑和悲傷都已悄然放在舊時的枕邊，作業之多難爲了嬉戲之少；老之嚴肅阻抑了歡樂之渺壓力之沉重造就了我們今天的煩惱。但不管怎樣只要你以快樂之心面對人生與艱難之處尋覓快樂，就一定會樂在其中。

月考的成績出來了，最激動人心的時刻到了，發下捲紙，那成績向催淚彈一樣我的眼淚浸溼了那刺眼的78分。我該怎樣面對在家的父母！

父母的嘮叨和打罵是避免不了的。整天一來到家就跟電視抱在一起，總是不知道複習，你會學成個什麼樣啊！你太讓我失望了！媽媽說完後我就火冒三丈跑了出去。

我想揹着一個沉重的包袱，這包袱讓我覺得很痛，很沉重，我哭了，那眼淚一次崩了出來，我只能這樣無能爲力的走着，再不敢奢望媽媽做的好飯好菜，那時的我應該正在與家人分享這美好的時光，那時的我總是被快樂，自由，幸福籠罩着。

走着走着就走到了家門前，唉！回家吧，看看我還剩些什麼！

回到家，擺在我面前的居然是一桌好飯好菜！那一瞬間，我的眼淚浸溼了我的臉龐，我頓時間洋溢的幸福中。

童年已成爲了曾經，就讓我們把一顆心寄託在未來的希望上吧！仔細品味現在的我們雖然處於煩惱之中，可是有了父母的關愛；老師的教誨；同學的幫助，我們不就樂在其中了嗎？

樂在其中 篇八

風起，紙鳶飄揚，風停，長長的風箏尾落在灑滿碎金的路上。

起風之時，你一手摸着我的手，一手握着風箏的支架，長長的風管尾拖在草地上，你的手寬厚而溫暖，像大團大團的雲，軟得讓我的手似乎要陷進去，使人很安心，我時不時地想掙脫你的手，去拿起地上的風箏然後又將手重新縮進你的大手掌裏，一隻風箏，兩雙手，一片草地，兩雙清澈明淨的眸子。

我愛撒歡地叫：“放風箏嘍！”稚嫩而清亮的童聲和空氣撞了個滿懷。接着便是你厚重而響亮的聲音喊道：“放孩子嘍！”我回眸，你的眼睛裏亮晶晶的，捉摸不透。

父親在那時的我眼裏總是有某種神力。你放的風箏總是如魚得水地在天空中飛翔，自由自在的。我學着你的模樣，拽着風箏，卻怎麼也無法達到你那樣的效果，不能賦予風箏些許生命力。

你告訴我：“如果一直拽着風箏，它就不能在更廣闊的天空中飛翔了。”如你所說，風箏以白雲爲伴，以天空爲舞臺，在我的手中越飛越高了。從此，風箏成爲了我兒時的伴侶。隨着技術的提升，我開始對此心馳神往，樂在其中。每當看到那隻褪色的風箏，都有些觸動，與其一起扶搖而上的，還有你對我美好的期望和我與你之間不可言說的愛與溫馨。

每到暑氣漫溢的季節，聽到雜貨鋪老風扇轉動的聲響和蟬在蓊鬱的樹林的高處鋪不斷的鳴聲，都會想讓這慵懶的夏日趕快過去，希望明天不再夜短晝長。因爲只有在楓葉變紅的時候，才能放飛這樣的樂事，憶起樂此不疲的幾個小時。

又是一年風起時，又是一季令孩子心馳神往的季節。

樂在其中 篇九

一方殘陽斜鋪成詩箋，暮色樓風中搖曳着風鈴，沐浴着秋色，彷彿一切景物都暈染着一層柔和，我手捧一本詩集，緩緩翻開。我讀着或婉轉或哀傷的詩詞，沉浸於作者或悲或喜的真情實感中，享受着文學的無限魅力，樂在其中。賞一幅鄉村夕霞圖，樂在其中。“山氣日夕佳，飛鳥相與還”。五柳先生的一生，也正如他筆下的夕陽般恬淡寧靜，少年就是少年，他看不公不允敢面對。奸臣當道，他怎會與那些豺狼虎豹爲謀，亂世浮塵，又怎能容得下他的一顆聖心？“少無適俗韻，性本愛山丘”，提筆寫下名揚千古的《歸去來兮辭》，此後便歸隱山林，遠離喧囂的世界，獨享安靜。“嘯傲東軒下，聊復得此生”的瀟灑，“採菊東籬下，悠然見南山”的恬靜舒適，不爲五斗米折腰的高風亮節，這纔是他！世人心中高情千載的陶淵明。他有着七分隨性，三分率真，讀他的詩，我彷彿穿進了他筆下的絕色落日，看夕陽畫上月的的妝容，翻涌着的雲霞搭配星的衣裳，滿目星光灑落，微風吹進心裏，帶着閒適與歡樂。

撐一支長蒿，乘一葉小舟，樂在其中。“昔年有狂客，號爾謫仙人，筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。身着白衣，左手提酒壺，右手舞仙劍，於花間輕吟，那是李白。孤高傲世，不可一世的詩仙。我一直覺得李白的骨子裏流淌着的都是充滿浪漫色彩的血液，他爲人豪放不羈，詩中盡顯英雄本色，但是夜漸漸沉了，滿分作文網遮住了他的灑脫，我看到了褪去堅硬外殼的他，聽見了他心中悲憤的吶喊。“行路難，行路難，多歧路，今安在！”也聽見了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的痛苦。心中有酒亦有國，他胸懷大志，博纔多學卻得不到重用，他看到了興盛之下的衰敗，心有餘而力不足，詩詞成了他唯一的寄託。安史之亂起，隨是“平生不下淚，於此泣天穹”。可瀟灑如他，只因心中仍有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。繡口一吐就是半個盛唐，讀他的詩，我彷彿穿進了人聲鼎沸的長安大街，看開元盛世下的政治清明，百姓和樂，自有愉悅涌上心頭。

聽一曲知否，樂在其中，李清照出水芙蓉般的笑顏，給秋天染上了清麗的釉質，“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖”，我好像看見了青衫衣薄的少女在逆光中翩翩起舞，微風吹起她俏皮的長衫，世俗不染她的一身白衣，乾淨純潔，於黑暗中點亮人間，給予一絲溫情。她的詞是那個時代一顆最閃亮的星星，點綴在歷史的夜空中，她的鮮明個性，直爽率真使她的詞別有一番滋味。將她的詞放在心中，似有愁緒涌上心頭，又溢出心頭……這竟是“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的愉悅之感，似清風拂面，嘴角微翹。我樂在其中，讀到了一位千古奇女子。

他們的憂鬱和歡樂，我的失落與歡喜，在詩詞歌賦中交融在一起，幻化成美好的意象，與古人交流，我自樂在其中。

樂在其中 篇十

人的一生總會有許許多多的挫折、磨難、痛苦，但我們不能只沉浸在痛苦中要樂觀的面對挫折與磨難。人生沒有一直過不去的坎兒。

國小的時候，在一屆運動會上我報名參加了400米的跑步，當時心裏想的是“重在參與”而不是一定要拿第一。400米應該挺簡單的吧。考試前幾天我就每天去操場跑個400米，爲的就是適應一下，以免比賽時跑倒數第一。

運動會前一天老師找到我說：“你報的是800米。”我當時就驚呆了。“老師，我報的是400米。”“400米？已經上報學校，所以明天運動會時你要跑800米。”

放學回家後，我就準備寫完作業後去練習跑800米。但800米總歸是有點長。每次跑完之後就感覺我已經不是我了，喘着粗氣，雙腿麻木。當時我就覺得放棄吧，反正我也不是運動場上綠色作文網第一個衝過終點線的重要人物。轉念一想，重在參與纔是我要做的。

踏上比賽場了。我覺得我至少不得跑倒數第一。“預備——”隨着一聲槍響，所有運動員都在運動場上奮力奔跑，揮灑汗水。在最後一圈時，我就全力衝刺了，雖然不是第一名，但也不是最後一名，但心裏總歸有點小失落。

回到家後，我就跟媽媽說了這件事。媽媽安慰我說“重在參與，樂在其中”。當失敗的時候再去理解這句話，就會發現原來如此。

就像學習讀書，到你突然發現讀懂了某句詩或詞，就會覺得無比開心。當你取得好成績時，老師的誇讚，父母的笑顏都會讓你覺得學習不苦了，讀書不枯燥了，反而讓你樂在其中！俗話說，讀書破萬卷，下筆如有神。

凡事都要樂在其中，當我們做任何事都樂在其中時，就會發現一切都變簡單了。