課文《孔子拜師》的教學設計的優秀範本

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課文《孔子拜師》的教學設計【多篇】

孔子拜師教學設計篇一【學習目標】1、認識“兼、僕”等7個生字。會寫“聞、塵”等12個生字。能正確讀寫“遠近聞名、相距、學問”等14個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老...
孔子拜師教學設計【多篇】

《孔子拜師》教學設計篇一【學習目標】１、認識“兼、僕”等7個生字，理解“遠近聞名”等詞語。２、正確、流利地朗讀課文，瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。３、懂得學習要勤奮、謙虛、永不滿足的道理。【學習重...
《孔子拜師》教學反思

《孔子拜師》這課的重點是引導學生抓住文中的重點詞句，來感悟孔子和老子的品行。今天，小編爲大家帶來了《孔子拜師》教學反思，但願對你有借鑑作用!《孔子拜師》教學反思篇1在研讀課文學習時，我基本上能通過把握一段話中重...
孔子教學設計（推薦4篇）

本站小編爲你精心整理了4篇《孔子教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《孔子教學設計》相關的範文。篇一：孔子教學設計教學要求:1、引導學生理解課文內容，瞭解孔子...
語文課文孔乙己的教案設計精品多篇

教學準備篇一重點1．理解當時的社會環境。2．分析人物性格。3．學會小說刻畫人物的方法。4．把握文章的中心思想和作者的。情感。難點1．通過了解人物所處的環境，理解當時的社會現實。2．通過對比分析人物性格，學會各種描寫人物的方...
孔子拜兒童爲師的名人故事精品多篇

孔子拜師的故事篇一孔子在周遊列國的時候，曾多次拜訪隱士，而到了衛國之後，衛國的男子就派人跟孔子說：“天下有品德的人只要是看得起我衛國，並且願意跟我的丈夫稱兄道弟的人，就一定要來見我，而我也很想見你。”孔子遇到這突來...
孔子拜師教學設計（精品多篇）

《孔子拜師》教學設計篇一【學習目標】１、認識“兼、僕”等７個生字。會寫“聞、塵”等１２個生字。能正確讀寫“遠近聞名、相距、學問”等１４個詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的...
孔子拜師教學設計（多篇）

《孔子拜師》教學設計篇一一、啓發談話，揭示課題1、中華傳統文化像一座巨大的寶庫，讓我們打開這扇門去認識古代大思想家──孔子（出示孔子畫像）。2、課前作業檢查：大家收集一些有關孔子的資料，如：孔子的生平、言論及治學思想...
《孔子拜師》教學設計【精品多篇】

《孔子拜師.》教學設計篇一【教學目標】1、會認7個生字，會寫12個生字。正確讀寫“遠近聞名、相距、學問、風塵僕僕、納悶、迎候、等候、止境、長進、請教、保留、傳授、敬重、品行”等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、...
《孔子拜師》精品的教學設計多篇

孔子拜師教學設計篇一教學目標1、有感情地朗讀課文。2、瞭解孔子拜師的經過，激發對大思想家孔子和老子的崇敬之情。3、積累課文中的好詞佳句，能用查字典、聯繫生活或結合上下文等方法理解詞句的意思。教學重點了解孔子...
孔子拜師教案（合集11篇）

本站小編爲你精心整理了11篇《孔子拜師教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《孔子拜師教案》相關的範文。篇1：《孔子拜師》優秀教案學習目標1．認識7個生字，會寫12個生字，...
“中式教育－孔子教學法－學•習課堂”教學設計二年級語文大象的耳朵

“中式教育－孔子教學法－學•習課堂”教學設計年級二年級學科語文教師陶瑞課時第一課時課題大象的耳朵學習目的面向全體學生，通過知識的學習，培養能力，提升素養，開啓智慧學習方式學前習、學中習、學後習學習目標會寫本...
《孔子游春》公開課教案設計（精品多篇）

《孔子游春》教學設計篇一一、複習今天我們繼續學習《孔子游春》一課，通過上節課的學習，你能說說這篇課文主要講了什麼內容嗎？二、新授1、你說得很具體！照你所說，你認爲這篇文章當中哪一段最爲重要？爲什麼？2、同學們都有一雙...
孔子拜師教學設計

目錄第一篇：孔子拜師(教學設計)第二篇：《孔子拜師》教學設計第三篇：孔子拜師教學設計第四篇：《孔子拜師》教學設計第五篇：《孔子拜師》教學設計更多相關範文正文第一篇：孔子拜師(教學設計)《孔子拜師》教學設計一、教學目標...
孔子拜師教學設計（新版多篇）

孔子拜師教學設計篇一教學目標：針對文本特點和孩子的學習特點，我確定了這樣的教學目標：1、準確地認讀“兼”等7個生字，通過聯繫上下文，結合生活經驗等方式，理解“遠近聞名、淵博、風餐露宿、日夜兼程、風塵僕僕、學無止境”...
孔子拜師教案（精品多篇）

孔子拜師教案篇一教學目標1、會認7個生字，會寫12個生字。正確讀寫“遠近聞名、遠近聞名、相距、學問、風塵僕僕、納悶、迎候、等候、止境、長進、請教、保留、傳授、敬重、品行”等詞語。2、有感情地朗讀課文3、瞭解孔...
《孔子游春》教學設計（精品多篇）

《孔子游春》教案篇一微課作品介紹本課的重點就是孔子“論水”這一部分，首先要讓孩子明白這一段孔子最想表達的一句話就是“水是真君子！”，並且舉了四點例子。教師要幫助學生理解水的這四個真君子的品質，並且通過朗讀去感...
《孔子游春》教學設計（多篇）

教具準備篇一掛圖、投影片。孔子游春教案篇二教學目標：1、通過自學瞭解課文寫了三個字：春、水、人，並知道這三個字之間的聯繫從而明白孔子帶弟子游春的用意。2、在一遍一遍不同形式、不同層次的朗讀中瞭解水的特點並悟出...
孔子拜師的故事（新版多篇）

孔子拜師的故事篇一一天，孔子和衆弟子乘坐馬車到一個地方去講學，見前面有一個六七歲的小孩在路上堆土玩，子貢便大喝一聲，要趕車軋過去。可是那個孩子把路一擋，高聲叫道：“站住，前有城池在此，過不去了，你們退回去繞道走吧！”子貢...
孔子拜師故事【新版多篇】

孔子拜師的故事篇一孔子是我國偉大的思想家和教育家。我讀了《孔子拜師》這篇課文，受到了很大的啓發。孔子是一個很愛學習的人，他的知識已經很多了，已經是很有名的老師，還要不遠千里，風餐露宿，日夜兼程，來到洛陽，終於拜了老子...
《孔子游春》教學設計【精品多篇】

《孔子游春》教學設計篇一教學目標：1、引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文2、感受泗水河邊的醉人春景，理解文中第8自然段中孔子話語中所蘊的道理。3、領會孔子循循善誘的教育方法及感受師生間濃濃的情意。教學重點：體...
新版孔子拜師教案【精品多篇】

孔子拜師教案篇一17孔子拜師a案教學目標1、會認“兼、僕、納”等7個生字，會寫“聞、塵、僕”等12個生字。正確讀寫“遠近聞名、淵博、風餐露宿、日夜兼程”等詞語。2、能結合具體的語言環境區別“拜訪、拜見”、“迎候...
《孔子拜師》教學設計（多篇）

《孔子拜師》教學設計篇1一、導入、揭題1、出示孔子資料孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教育家。據說他有三千弟子，其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來，編成《論語》...
《孔子拜師.》教學設計精品多篇

《孔子拜師》教學設計篇一教學目標：1、會認7個生字，會寫12個生字。2、有感情地朗讀課文。3、瞭解孔子拜師的經過，激發對大思想家孔子和老子的崇敬之情。4、積累課文中的好詞佳句，能用查字典、聯繫生活或結合上下文等方法...
讀《孔子拜師》有感（共3篇）

【寄語】讀《孔子拜師》有感共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：讀《孔子拜師》有感給你一篇讀《孔子拜師》有感的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修...