中石油班組建設展板(展板,班組,建設)

目錄

第一篇：中石油安全文化建設第二篇：中石油版“五型班組”推薦材料第三篇：就業-中石油工程建設公司第四篇：2014中石油第五篇：中石油更多相關範文

正文

第一篇：中石油安全文化建設

中石油安全文化建設

企業安全文化建設既是中海石油自身持續、穩定發展的客觀需要，也是新形勢下企業內、外部環境變化的客觀要求。通過不斷完善企業安全文化系統工程及其管理體系，將安全生產工作提高到文化的高度去認識，依靠安全文化的潛移默化作用，提高全體員工的安全意識和整體安全文化素質，讓“我要安全”、“我會安全”貫穿於生產經營活動的所有時空、每一個環節，樹立“以人爲本的綠色能源生產企業”的良好社會形象，大力推廣“本質安全化”理念，增強企業的抗風險能力和競爭能力。

[關鍵詞]企業安全文化企業安全文化建設本質安全化國企文化

1前言

企業安全文化建設是弘揚企業精神，塑造企業安全形象，實現企業安全生產目標的動力。讓“我要安全”、“我會安全”貫穿於生產經營活動的每一個環節、所有時空，讓安全生產保證原油的穩定增長，樹立“以人爲本的綠色能源生產企業”的良好社會形象，大力推廣“本質安全化”理念，營造企業穩定、和諧的安全生產環境，依靠安全文化的潛移默化作用，提高全員的安全意識和整體安全文化素質，增強企業的抗風險能力和競爭能力，在做強做大中國海洋石油總公司(下稱中海油)發展的同時，爲企業打好堅實的人文基礎。這既是中海油持續穩定發展的客觀需要，也是中海油在紐約和香港成功上市，並在迎來又一次合作開發高峯後，企業內、外部環境變化的客觀要求。

2中海石油企業安全文化建設的必然性

企業安全文化是企業在長期安全生產經營活動中形成的。它是以人爲本，保護人的身心健康，尊重人的生命，實現人的安全價值的文化，是企業安全形象的重要標誌，是凝聚員工的強力磁石和樹立企業安全精神的動力。中海油是一個高風險、高投入的石油能源生產企業，它是在水深幾十米、幾百米的大海中，在不足半個足球場的鋼鐵小島上，將深埋海底幾千米的石油、天然氣勘探開採出來的能源生產企業。建造一個鋼鐵平臺最少也得投資上億元，一個油田羣一般需投資幾十億、幾百億元。在保證不發生跑、冒、滴、漏等險情，保證不污染海洋環境的同時，每天與帶壓的、甚至是高壓的、易燃易爆的石油、天然氣打交道，其危險性是可想而知的，其危險程度和所承擔的風險是巨大的，因此，對安全的要求是第一位的、非常嚴格的。作爲一家已在紐約和香港成功上市的國營大型石油能源生產企業，特別是中國加入wto後，企業的內、外部環境已從根本上發生了變化，具體表現爲：

首先是來自國家指令的變化，政府不僅要求企業提供能源、創造利潤、提高國際競爭力、增加更多的就業機會，而且還要求企業保護藍色海域，在確保不污染海洋環境的前提下使企業不斷髮展壯大；

其次是企業自身發展要求的變化，企業不僅需要健康穩定的發展，確保國際大型能源公司的地位，獲取最大的經濟效益及利潤，而且股東也以國際大型能源公司要求企業健康穩定的發展，向股東發放豐厚紅利的同時，保證股東手中的股票穩定升值，這就要求企業不僅要考慮發展問題，考慮綠色的能源生產企業問題，還要想方設法取信股東、回報股東；

再次是來自員工的需求變化，員工的需求早巳超越瞭解決溫飽的時代，他們對獲得尊重、實現價值、自身發展及工作環境中的各種因素都非常重視，他們需要企業提供更加寬鬆、舒適、安全的軟硬件工作環境；

最後是企業外部環境的變化，中海油過去的行業壟斷地位即將消失，國外大型公司直接進入中國市場後，在人才、市場佔有率等諸多方面跟國內的競爭更趨於複雜、激烈，而現代的市場競爭主要是人才的競爭，如何吸引、培養、留住人才，是關係到企業盛衰存亡的大事。這些變化都要求中海油人以發展的、市場競爭的眼光重新審視自己，自覺的改變觀念適應時代的發展變化，自覺維護企業形象，確保安全生產，確保可持續穩定發展。

綜上所述，中海油在引進、運用和掌握現代科學技術和提高管理水平的同時，必須學習核能工業企業，把安全高於一切、超越一切的先進經驗，樹立大安全觀的思想，增強建設企業安全文化的自覺性和緊迫感，讓“我要安全”、“我會安全”落實到生產經營活動的每一個環節、每一個角落，讓高素質的員工爲企業的安全生產保駕護航，這既是中海石油自身發展的客觀需要，也是新形勢下企業內、外部環境變化的客觀要求。 3中海石油企業安全文化的發展歷程

文化是有繼承性的，它不可能、也絕對不會被人們簡單地揚棄。企業安全文化是企業文化極其重要的組成部分，分析並構建中海石油的企業安全文化建設，必須從中海石油企業的發展歷程及其企業文化發展進程人手，吸收其中優秀部分並繼承下來，揚棄自身文化中制約發展的、不健康的成分，再注入符合時代要求、充滿活力的創新文化，形成當代企業的安全文化的內涵。

3．11965年成立至20世紀70年代末典型的前國企安全文化

1965年2月，石油部六四一廠成立海洋勘探室，開始了中海石油開發的籌創時期。從1965年成立到20世紀70年代末，中海石油企業的文化是典型的前國企文化。在那個時代背景下，在大慶精神的鼓舞下，在服從大局、無私奉獻、艱苦奮鬥等前國企文化優秀成分作用下，中海石油企業走過了從無到有、從小到大的艱難創業歷程。當時，安全文化並未得到健康發展，憑政府熱情，靠精神鼓勵，忽視科學、不怕死、冒險爲榮的言行佔了上風。

3．220世紀70年代末至90年代中後期變革中的國企安全文化

20世紀70年代末，改革開放的政策使中海石油企業成爲了第一批受益者，埕北油田的成功合作開發，不但爲中海石油培訓輸送了許多的高層管理人才，獲得了中海石油“黃埔軍校”的美譽，而且也使中海石油人真正接觸到了現代石油開採的先進技術。此時，中海石油的企業文化充滿了強烈的學習變革精神，在新、舊文化體系激烈的碰撞和衝擊下，各種思維方式和理念也在發生着革命性改變。此時，企業安全文化已蘊藏在企業文化中，開始出現模仿和學習國外企業文化構建行爲。因未能擺脫前國企文化的影響，只是吸收了部分適用的安全文化，在不斷總結成功經驗和慘痛教訓中，開始重視、迴避或減少政治色彩過強、缺乏科學精神、效率意識差、缺乏個性化等典型的前國企文化的不良成分，但忽視職工個人利益、對政府的依賴性強等國企文化的特色並沒有改變，前國企文化仍佔據着重要地位。

3．320世紀90年代末至今，正在健康發展的企業安全文化

隨着市場經濟體系的建立，在不斷學習掌握國外的先進管理經驗和現代先進科技，在不懈努力併成功在海外分拆上市的推動下，爲走出國門，中海油不得不在取得諸如is09000(質量管理體系)、is014000(環境管理體系)、is018000(職業安全健康管理體系)、dnv(挪威船級社)第三方認證等各種國內、國際資格認定證書的同時，強制改變了許多根深蒂固的舊思想理念和管理模式。在不斷運用各種現代安全管理技術和手段(如正在大力推行的hse管理體系，即“健康安全環境管理體系”等)，爲安全生產保駕護航的過程中，在不斷總結和改進的過程中，在完善各項規章制度的過程中，使中海油的安全管理工作不斷向現代化發展，使企業安

全文化的現代理念，正慢慢滲透到企業生產的各個層面、各個角落。

4中海石油的企業安全文化建設

中海油在挖掘和發揚自身優良文化(如無私奉獻精神、吃苦耐勞精神)，完善和優化各項規章制度、推廣先進的安全技術和安全管理體系的同時，十分重視總體規劃自己的企業安全文化建設。企業不但要在公衆中樹立良好的綠色能源、安全生產的社會形象，而且要在內部樹立起奮發向上，“以人爲本”，珍愛生命”，“安全第一”的安全文化氛圍，使每一個成員在正確的安全心態支配下，在本質安全化的“機—物—環”系統中，注重安全生產、關心安全生產，使人人蔘與安全文化建設成爲一種風氣和時尚，讓中海油人引以自豪的同時，自覺地維護企業的安全形象，自覺規範自己的安全行爲，用安全生產的理念和行動保證原油產量的穩定增長，使文化爲企業的經濟效益作貢獻。

4．1樹立“以人爲本的綠色能源安全生產企業”的良好形象

社會公衆對現代企業，特別是股份制企業的認識和評價，是直接關係到企業的社會形象和企業的競爭能力、生存能力能否持續、穩定發展的大事。作爲海洋石油能源勘探開發的生產企業，如何塑造自己的企業形象和企業精神，是現階段中海油人必須面對的問題。

樹立“以人爲本的綠色能源安全生產企業”的良好社會形象，既是由中海油的企業特徵決定的，也是中海油持續向前發展的必然趨勢。一到倒班期，中海油人就乘船或飛機來到了既無綠葉又無地氣的鋼鐵平臺上，在單調、緊張、危險中，開始了二十多天的石油勘探開採作業。在大海多變的環境中，從事寂寞和艱辛的勞動，穩定的情緒和高度的責任心是安全生產的保證。這種精神和力量來自於中海油對職工的愛護和關心，中海油一直把“珍惜生命，文明生產”及“不斷改善和提高員工的生產、生活條件”作爲企業的根本政策；也正因爲如此，中海油必將把“關心員工，保護員工的身心健康與安全”、以及“以人爲本”作爲中海油長期不變的立企宗旨，形成具有特色的企業安全文化。

中海油的生產必須是綠色的生產，安全生產必須是百分之百的，不但不能污染海洋環境，還應爲清潔海洋環境作出貢獻。爲達到這些目的，必將犧牲許多既得利益，這既是時代和社會賦予的使命，也是中海油必須利用現有的科學文化技術去努力實現的目標，更是中海油向廣大股民和社會公衆所作的最好的安全承諾。所以，建立“綠色的、環保的海洋石油能源安全生產企業”既是奮鬥的目標，也是中海油最好的安全文化形象標誌。

中海油樹立“以人爲本的綠色能源生產企業”的良好社會形象的總體規劃：在內部通過宣傳、教育，通過自上而下的宣貫活動，通過在日常生產經營活動中不斷貫徹執行這一宗旨，並運用現代科學技術和管理手段確保“以人爲本的綠色能源生產企業”名符其實；在外部通過宣傳和舉辦各種活動，向社會展示企業，使社會了解中海油，使“以人爲本的綠色能源安全生產企業”的光輝形象深入人心。

4．2堅持不懈地大力推廣“本質安全化”建設

事故的主要原因是人的不安全行爲和物的不安全狀態。“人的本質安全化”和“物的本質安全化”是預防事故的最有效的手段。人是生產、生活中的動力之源，提高全員的安全意識和責任心，使全員養成“我要安全”的良好習慣，杜絕違章違紀行爲，發現隱患及時整改，真正做到防患於未然，達到人的本質安全化，是追求事故爲零，保障人民生命財產的必由之路。因此，企業在進行安全文明生產的同時，必須不斷地對員工進行安全知識的宣傳和教育(如

採取宣傳欄、專題安全知識講座和競賽、製作安全教育片、安全運動會、建立企業安全互聯網等各種不同形式的安全文化活動)，提高他們的安全科技文化水平和安全意識，在企業內形成“我要安全”、“我會安全”的良好文化氛圍，使新老職工都能自覺地遵章守紀、規範自己的行爲，使其既能有效保護自己和他人的安全與健康，又能確保各類生產活動安全、順利地進行。

在中海石油企業的鑽井、生產平臺上，各類儀器、儀表和報警系統既是員工視覺等感覺器官的延伸，也是必不可少的監視耳目。所以，確保儀器、設備、流程的可靠性，確保它們的本質安全化，是提高事故預防能力、保證安全生產的根本出路。學習核能工業在從核電廠選址、設計製造到調試運行、維護和人員培訓等各種相關生產活動中都始終貫穿安全思想的先進經驗，利用現有的經濟實力和技術手段，從設計、建造時就嚴把質量關、安全關，使設備和流程從本質上實現安全，不達標決不投產，通過不斷地宣貫和培訓，在員工中牢固樹立“將事故隱患從根源消除”的“本質安全化”思想。

4．3完善用人機制，營造激勵員工好學上進的安全文化氛圍

隨着海洋石油事業的發展，上千萬噸的客觀需要，使平臺一線人員的新老交替較爲頻繁，由於缺乏人才和熟練工人，常把一些安全文化素質較低的人員推上了工作崗位。如何對外來人員和新來人員進行系統的、全面的、有針對性的安全技能培訓，使其儘快熟悉本職工作、掌握應知應會知識、達到崗位要求，已成爲現階段企業急需解決的難題。要解決這個問題必須遵循以下原則：

①先保證基層一線的技術力量，只有生產一線平安，機關人員才能坐穩；

②注意後備人員的培養，寧缺毋濫，不趕鴨子上架；

③先制定培訓計劃、要求和目標，編制培訓教材，通過師帶徒，傳、幫、帶和自學等培訓方法，使培訓人員儘快掌握應知應會的專業知識，並待實習期滿達標後方可競爭上崗；④營造開放、寬鬆、自由、鼓勵創造力、尊重人才的良好環境，完善用人機制，激勵員工好學上進；

⑤注意崗位知識的積累，通過在崗培訓，鞏固和提高應知應會知識。一方面既要爲企業摸索出一條創造和培養人才的新路子，使各路千里馬爲海洋石油事業貢獻自己的力量；另一方面，要爲留住人才創造條件，消除因人員頻繁流動對企業造成的各種負面影響，使企業在相對穩定中持續向前發展。

4．4完善法規制度，營造和諧的安全生產環境

以現在推行的hse管理體系爲龍頭，執行各項法律、法規，建立、健全安全生產責任制，依法實施獎懲，激勵員工規範自律行爲。持續改進hse管理體系，完善各項安全標準，讓管理體系和技術標準指導企業的日常安全管理工作。教育員工不存僥倖和麻痹心理，牢記“平時多流一滴汗，難時少流一滴血”的警言，不斷提高安全生產技能和自我保護意識，依法保障自己的行爲安全，不斷營造和諧的安全生產環境和安全文化氛圍。

4．5齊心協力共建企業安全文化

安全文化建設是一個深層次的人因工程的開發，是安全管理的昇華，是理性的、系統安全管理的基礎。它要求企業各主管部門都採用系統的觀點和安全文化的理念，用安全文化的方式，塑造出符合時代要求的、具有企業特色的安全文化。只有各級領導幹部都帶頭學習和掌握“企業安全文化”理論，提高安全科技文化水平，明確安全文化建設的戰略意義和現實意義，切實加強領導，將職工凝聚在企業自我發展、自我完善的文化氛圍中，全力推進“企業

安全文化”建設，才能推動中海油向更高層次、更加文明的方向發展。

5結束語

安全文化建設不是一蹴而就的事情，要不斷提高，持續創新和豐富。只有得到領導層的高度重視，制訂周密的規劃，形成強有效的運行機制，着力創建自己的安全文化活動形式，並持續改進，才能形成與時俱進，不斷豐富和繁榮的中海油企業安全文化。筆者相信，企業安全文化必將爲中海油的持續、穩定發展保駕護航，也必將爲中海油的明天創造更多的經濟效益和譽載全球的安全文化形象。

第二篇：中石油版“五型班組”推薦材料

“五型”班組推薦材料——壓裂五隊低壓班

自開展“五型班組”創建活動以來，作業部緊密圍繞公司生產經營和建設發展，紮實開展創建“五型班組”活動，切實履行安全生產職責，不斷強化班組基層管理模式，通過建立健全有效的班組工作機制，切實加強和完善“五型班組”創建工作，爲穩步推進(更多好文章請關注)班組基層建設夯實了堅實的基礎。壓裂五隊低壓班全體成員嚴格要求自己，摸索出了一套優秀的班組管理經驗。

一、注重學習，提高自身素質

自“五型班組”創建活動開展以來，低壓班牢固樹立“終身學習”的理念，不斷完善班組學習環境和內部機制，努力營造學習氛圍，調動員工學習積極性。低壓班在壓裂施工中扮演着非常重要的角色,承擔着整個施工過程的供液和施工後期加砂的重要任務。可以這樣說，整個壓裂施工的成功與否關鍵就在於低壓班的工作能不能適時到位。而如今石油壓裂工藝順應科技的發展，不斷更新，不斷進步，爲了不給隊伍拖後腿，爲了把工作努力做到更好，班組員工在業餘時間堅持每天拿出一定時間學習相關業務知識，積極參加公司和作業部舉辦的相關業務培訓，並進行相關考證和測試，時刻保持着一顆向上的心。同時對新來的同志細心指導，要求他們認真學習的同時虛心向老師傅請教，以積累實際工作經驗，只有這樣，才能把施工工藝理解透，才能把工作乾透。另外在學習業務的同時，低壓班成員也認真學習黨的

方針政策及企業的各項規章制度以提高自身的政治、業務素質。

二、有責任心，確保施工安全

爲紮實開展安全生產，穩固班組安全根基，今年，低壓班牢固樹立“安全第一、環保優先、以人爲本”的理念，認真貫徹落實集團公司反違章六大禁令，渤鑽反違章十大禁令，進一步提高員工的安全意識，規範員工的安全行爲，嚴格執行公司各項規章制度，落實安全崗位責任制，並按照生產受控和hse管理要求，強“三基”，反“三違”，狠抓安全生產死角，以實現“零事故”爲最終目標。

熟悉石油壓裂行業的人都會知道，這是一個高風險，一個極具挑戰性的工作。整個施工中，低壓班的員工要負責低壓管線的連接與拆卸、進水排水閥門的開閉倒換、不同壓裂液的倒換、施工用液的實際估測、還有就是最爲重要的加砂。每一個環節都很關鍵，每一個環節都必須適時到位，才能不對施工造成影響。這就要求低壓班每一位成員都必須具備強烈的責任心，對待每一個環節都要仔細檢查，恰恰低壓班的員工都做到了這一點。

無論什麼工作，安全總是重中之重。安全是對自己負責，同時爲別人負責。低壓班要求每一成員在施工中都時刻保持一顆警惕的心，形成安全意識，努力做到“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”。尤其是在施工現場更換砂罐車時最應注意，井場一般都會比較小，加上幾輛主壓車、混砂車、儀表車及相關施工用車在內，砂罐調動位置非常麻煩，低壓班在這一方面做的非常認真，每一次砂罐調動位置時，都會在井場內安排專人進行指揮，確保了車輛調動的安全。同時在轉

換基地的長途行駛中，低壓班始終堅持隊車行駛，由低壓管匯車領隊後面跟接砂罐車，且車與車之間都通過對講機進行聯繫，防止出現車被落下或走錯路，保證了車輛行駛安全。

另外在施工中需要對壓裂液進行實際估測時，必須有人登上液罐頂查看剩餘液量，爲了避免從液罐上踩空或滑下，低壓班要求兩個人同時上罐，兩個人在查看液麪的同時都會互相關注對方，互相提醒對方，謹防腳滑或踩空，一旦有人不小心滑倒或掉到液罐內出現危險時，另一個人可以及時進行救助或喊人幫忙，這樣以來有力保證了施工的安全性。

三、清潔井場，注重環保。

很多時候，由於施工時間長，中午用餐會在施工現場。用餐時，低壓班每個職工都自帶餐具，不再使用一次性筷子和食堂的餐具，這樣既節約了成本，又能防止傳染病的發生，改變了以前一次性筷子的塑料包裝皮撒滿地的現象，杜絕了白色污染；施工後，用主壓車對管線內的殘留液體進行專門掃線，把殘留液體重新打回液罐，或合理處理或再次利用，保證無殘液落地；加砂過程中用大砂袋接走灑下和剩餘的殘砂，保證無殘砂落地；總之，堅決保持進出井場一個樣。另外由於混砂車的密度計內存有中子源等放射性物質，所以靠近混砂車的位置會有一定程度上的輻射，低壓班對新來的職工都會認真叮囑，儘量避免輻射，遠離輻射區，且密度計發生故障時都會找專業人士來進行修復，避免個人維修失誤造成放射污染。

爲進一步強化班組及周邊環境污染的預防和控制，低壓班牢固樹立環保意識和清潔發展理念，嚴格履行環境保護目標責任，平時發現有髒亂及時清理，在乾淨整潔的環境裏工作學習大家心情舒暢，低壓班每個人都把單位當自己家一樣地愛護。

四、節約成本，創最佳效益

加強成本管理與控制，創造最佳經濟效益。低壓班每個人都有較強的節約意識。從節約用料、用油、到自己動手製作管線，低壓班爲隊伍控制成本方面做了突出貢獻。有些施工管線使用時間長後會老化，低壓班堅持定期對管線進行檢查並進行整修，管口套子損壞而線身沒有壞時，低壓班沒有直接上報更換新管線，而是把原來廢舊管線的管口套子拆卸下來安裝在損壞的管線上。由於施工中低壓管線不會承受多大壓力，所以對改裝後的管線不會對施工造成影響。低壓班對廢舊管線進行了充分的利用，達到了以舊改新。

同時低壓班還學會了自己動手製作管線。有的時候施工作業會對管線有不同的長短要求，爲了連接管線的輕鬆方便，更爲了節省隊伍開支，低壓班沒有選擇直接上報買進成品管線，而是買來半成品管線，通過自己動手測量長短、切割、安裝管口來製作管線，管線長度或9米或15米等等，適應了各種施工的需要，這樣既給工作帶來了方便同時也爲隊伍節約了成本開支。

低壓班通過充分利用廢舊管線，以舊改新，自己動手製作管線，大大節省了成本開支，爲單位創造更好的經濟效益做出了貢獻。

 

五、講團結，營造和諧

“強化民主管理、構建和諧班組”是目標， 即堅持“尊重人、關心人、啓發人、激勵人”情感式管理，牢固樹立“和諧發展”的理念，努力在員工內形成關係和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍。加強團結是使班組形成凝聚力和目標認同意識的條件。黨員時時處處起模範帶頭作用，樂於吃苦，勇挑重擔，把方便讓給別人，把困難留給自己。由於工作的需要，很多時候隊伍都會隨着項目的更換而駐紮在外地，班組員工互相關心，平時通過聊天拉家常等方式加強與其他班組的溝通，進一步增強員工的歸屬感。且低壓班的工作幾乎沒有一個環節是個人能夠獨自完成的，擡管線，連管線，拆卸管線都需要相互之間的默契配合，尤其是加砂時，需要多人一起相互配合才能避免造成加砂的不必要中斷。班組員工之間政治上愛護、技術上互相指導、工作上幫助、生活上關心，班長和組員思想融洽、心心相印，互敬互諒，隊伍相處非常和諧。低壓班使班組成員感受到集體的溫暖，感受到自身存在的價值，班組形成一種向心力，形成一個團結戰鬥的集體。全體員工天天工作在和諧、愉快的氣氛中，是我們圓滿完成各項生產任務的基礎。

願不斷進取，創更好效益！

劉安

酸化壓裂作業部

2014-6-14

第三篇：就業-中石油工程建設公司

儲運就業中成長

先自我介紹一下吧，我是油氣儲運工程專業的一名男碩士，是2014年就業大軍中的普通一員，略有特殊的地方也便是曾被中石化拋棄，而最終還算幸運，被中石油的一家設計單位接收。也許親身經歷了中石化解約風波的我是不幸的，畢竟從12年10月份簽約，一直到13年年初被解約，近三個月的時間錯過了一些機會；然而我又是幸運的，因爲我用自己的處世方式給了自己一個意想不到的驚喜；而經歷了就業這個對於一個畢業生意義深遠的歷程，我得到了一份成長的洗禮，就像我對本科的師弟師妹說過的：也許深處這場風波之中，我們有極大的挫敗感，但是，當我們堅強地走過去回味這段時間的時候，我們會把它當做一個很珍貴的回憶。這兒也向大家描述一下我前面所寫到的“處世方式”，與大家共勉。

從廣泛意義上來說，大家很普遍的認爲，就業的成功性取決於三個因素：背景/關係、機遇、自我素養。看似相互獨立的三個因素，但是細究起來，其間也是有些千絲萬縷的聯繫。很顯然的是傳統意義上的關係（家庭、課題組背景）、機遇（公司的招工指標等），對於畢業生的就業有着很重要的影響，然而，這些因素是既定的現實，在一般情況下，很難在短時間內改變，因此，我們所能左右的，也便是自我素養（同時還包括由自身素養創造的關係與機遇），而這兒我也就單純就這一因素總結幾點我就業過程中的感受。

1.在校期間的能力積累。這一點大家應該都清楚的，學習、文體、科研、實踐等，學生生活中涉獵的多種活動，是我們大學生活的主要內容，而在這些活動中取得的成果，也是考覈學生的重要指標。也許有學生會反駁：我各方面能力很強，我就是不想世俗地去追名逐利。然而，對於就業單位，它們是否也會抱有這樣的心態去認識你呢？也許答案是否定的，它們需要一份你的能力證明，而這項證明的素材就是以上所述各項成果。

2.就業信息的廣泛關注與就業視野的極力拓寬。就業的成功與否與就業渠道有些密切的關係，因此，努力尋求並密切關注就業渠道也是非常重要的。由於我校對於畢業生學生就業問題的廣泛關注以及有效措施的開展，我校的學生有着相對更加優越的校內就業渠道，包括三大石油公司在內的諸多企業主動走近我們學生，然而提供就業渠道是學校爲我們做的幾乎最大努力，密切關注纔是這一渠道能夠在自己身上得以實現的關鍵。從本科到研究生，我身邊出現過很多對學校的就業信息漠不關心，而錯過了自己心儀單位的同學，雖然最終能夠順利就業，但是現在想來多少有些可惜。

話再說回來，學校爲學生就業問題上的極度關心與有效措施的開展，又在一定程度上使我們畢業生養成了一種惰性，這種惰性明顯左右着就業眼光，試問一下：我校畢業生，尤其是本科生，有多少比例的學生能夠將眼觀放到學校之外？也許這個數字不容樂觀；而我很確定的是，隨着學歷的提升，這個比例會明顯增加。有很多不錯的單位並沒有通過學校這一平臺向廣大畢業生伸出橄欖枝（國內大多數高校都是這樣的情況），而由於我校的辦學歷史與特點，我們可以通過校友、老師等途徑獲悉很多單位的信息，甚至可以與其中的一部分中的重要角色獲取聯繫，而這一途徑，可以使得我們自己建立新的關係以及機遇，大大加大我們的就業成功砝碼。

3.就業方向的全方位計劃。不管是哪個學歷的畢業生，都或多或少地對自己的就業方向有些許的計劃，我也是一樣，由於家庭環境的影響，本科畢業前曾經有過“生做勝利人，死爲勝利鬼”的豪情壯志，但是經歷了兩次就業，看到很多同學在現實面前不得不低頭向新的就業方向折返，尤其是今年勝利油田沒有招工指標而導致大量畢業生錯失良機，我便開始對就業方向有了新的認識。中國有句俗話，不要在一棵樹上吊死，此言得之，13屆苦等勝利油田而未果的畢業生就是一個很好的例子，因此適當放寬自己的就業要求，或者說多籌劃幾個就業方向（根據自己的就業需求，多列幾家相關企業單位、公務員、事業編等等），多一條路就多一個成功的可能。

4.就業考試的充分準備。對於畢業生，大家都知道是十分重要的，畢竟沒有承載的硬件，即使有超級軟件也是沒有用的。但是就我自己早期的認識，這些準備主要集中在簡歷的製作、公司單位的瞭解、英語問題的準備，可以肯定的是，這些都十分重要，但是通過我自己的就業面試經歷，又補充了幾點：

1）漢語自我介紹的準備。一般每個單位在面試的時候都會給1-3分鐘的自我介紹，有些同學要麼不知道用這些時間說什麼，要麼時間不夠用，其實這都不是好現象，最好的結果應該是恰如其分的利用時間，充分的展現自己的優勢。這兒給大家列一下我的自我介紹的模板：**，您好，我叫**，是**大學**專業的一名**生，很高興今天能夠參加貴公司的面試；**（家庭情況簡單一說）；通過**年的大學生活，我培養了多方面的能力，首先是**，**（舉例說明）；其次**，**（舉例說明）……；總之，我是一個**的人，出於對自我的分析，以及對貴單位的瞭解，我對適應貴單位的工作具有很大的信心。

2）對單位的需求的充分認識。我曾經面試過中國寰球工程公司，雖然當時知道這是一家以設計爲龍頭的單位，但是面試的時候卻忽略了將自我介紹向單位的需求靠攏，期間，我採用以上的模板，將自己的文體活動、學生工作、實踐活動等做了最主要的闡述，在我對自我介紹表示滿意的時候，面試官給我的答覆是：從你的簡歷以及自我介紹中，可以充分肯定你是一個十分積極運動型的男生，但是這從一定意義上也說明，你可能不太適應我們單位的設計工作。最終的結果我也就不用說了。

5.最後，再補充幾點小的常識吧。

單位固然有一定的好差之分，但是最適合自己的單位也許就是最好的，當然這只是對於對自己已經有了較爲準確定位的同學而言，對於很多同學也許是既來之則安之的，進了單位就會適應。

中石油的在京單位（甚至是局級單位在京，下屬單位不在京的，就像我們單位）應該全是要考老託福的，因此，在學好英語的前提下，想進這種單位的，一定要好好準備中石油的老託福（一定記住是中石油的老託福），雖然不難，但是考試形式一般人適應不了。

雖然不一定考公務員，但是行測、申論等類型的參考書可以嘗試着看一下，因爲很多單位（例如中石化統一考試、我們單位的考試等）都要考綜合素質，這種考試內容與公務員的考試內容有相似之處。 面試時，雖不一定要穿正裝（穿爲好），但是一定要大方得體、乾淨利落。

一定要重視就業的重要性，如果在經濟允許範圍之內，外出面試、毀約（包括毀與被毀）所承擔或贏取的費用，不要看得太重（不是鼓勵大家違約，而是要大家儘可能地能夠去到自己最理想的單位）。

好了，由於篇幅限制，就寫到這兒吧，洋洋灑灑這些文字，希望能夠對後面就業的師弟師妹、師兄師姐們有些許的幫助。

輔導員點評：

中國石油大學（華東）13屆畢業生，是特殊的一批就業大軍，他們在就業過程中遭遇了中石化毀約風波，這次風波讓很多同學措手不及：有的因爲對於未來的承諾，苦苦等待，最終卻落空；有的因爲對於三張紙的承諾，恪守誠信，最終依舊落空……不管怎樣，在這個過程中，呈現出了百態的學生應對方式，但不管怎樣，值得慶幸的是，儲運的本科、碩士，都最終獲得較爲滿意的結果，同時，他們也在這段陰晦的時間中，得到了歷練！

該主人公也是這段就業歷程的親身經歷者，通過自己的就業理念、就業能力，以及在紛亂中的自我處世方式，爲人生贏得了寶貴的一仗；對於該案例，我們在汲取其中頗爲具體的就業經驗的同時，也應重視完善的就業思維的培養。

第四篇：2014中石油

翻譯碩士英語

這個比較簡單。。。總共就三個大題，題量小，難度也不大。。。所以也正因爲此，我有點掉以輕心了，一開始慢慢悠悠的，一個詞一個詞悠哉悠哉的寫，結果後來還有十五分鐘交卷時發覺作文還有兩段沒寫。。。呵呵，我記錯時間了，以爲是5：30交卷，真丟人。。。

第一部分是單選題，共20個，30分。

總體說，難度不大，但也不是個個都能拿的準，有幾個我也是蒙的。

第二部分就是閱讀理解了，又分兩個部分。

第1部分是閱讀單選形式，比專八簡單多了，沒什麼難度。

第2部分是閱讀回答形式，都要求從文中找或總結信息簡短回答問題，不過我答得有些羅嗦了，因爲有個需要自己總結的弄不大準，總體難度也不很大。

第三部分是英語作文，400字，是關於college entrance examination 的，就是說，college entrance examination 作爲一種甄選學生的方式已經has a long history了，有人說應該取消它，讓大家談一下自己的看法。也是很常規的題目，沒什麼難度。

英語翻譯基礎

第一部分20個詞語翻譯

漢語的有：全球化記者會中國銀行工業園區清朝中秋節有朋自遠方來不亦樂乎？

英語的有：cnnvoagdpun development programmefree translationtranslation studies

第二部分段落翻譯，英譯漢：是關於理財的吧，總體難度不大，但裏面有些短語也不好翻，如：the first rule of finance,fall into places, the joneses, impress,the windshield....

漢譯英:是關於中國學習西方經濟社會發展模式的，出現了一些問題。。後面又說學習過程中，提高了東方各國對本民族文化的認同感。。。難度也還可以

百科與漢語寫作

這一科做的很差

百科知識：大綱上寫的是考選擇題，但是試卷上卻是名詞解釋，共20個，有：

加息通脹匯率三大股指拉美 g20國集團保障性住房爛尾房安居工程殷商甲骨文羅馬帝國彗星太陽黑子伏爾泰

我答的是一塌糊塗，慘不忍睹。。。

應用文寫作：商品介紹，寫自己熟悉的一款商品，要求有標題，開頭，主體段，結尾，來引導消費者的心理。450字，做的也不好，沒有想到它第一年就考這個，光準備求職信了。。。 大作文：出污泥而不染 800字。感覺作文寫得像答政治題，沒有文學氣息可言，時間很緊，連寫完都成問題，根本沒時間管什麼文采了，一個字：慘啊！

總共就記得這麼多了，若想起來再做補充吧！望後來人吸取我的前車之鑑。

第五篇：中石油

(sun ying chao)孫穎超

長春市吉林大學南嶺校區

管理學院090403班(130025)

(86-0431)8589-3157

1308-687-1536

教育背景2014.09—2014.07學校名稱：吉林大學院系名稱：管理學院

專業名稱：工程管理rank:6/ 22gpa:3.2/4

主修課程：工程項目管理、市場營銷、運籌學、企業戰略管理、物流管理（自修）等

研究項目及培訓經歷2014.06—2014.08《中國企業信息系統成長過程理論與實證研究》調研小組組長長春

·項目背景：由管理學院副院長畢新華教授所主持的國家自然科學基金資助項目；

·完成被訪問企業調研問卷10餘份，因調研工作成績突出，榮獲三等獎。

2014.09—至今吉林大學管理學院社團聯合會主席長春

· 策劃組織“管理精英培訓”系列活動，其中包括創業大賽、gmc、外聯、調研等專題講座8場；

· 本院同學對社團聯合會整體工作的滿意度超過90%，同年獲吉林大學“優秀基層團組織”稱號。

2014.09—至今吉林大學冰山俱樂部發起人兼任主席長春

·長期合作嘉賓——吉林省商務廳副廳長張力新、吉林大學政法規辦主任於天罡老師、長影世紀

村總經理、吉林省廣深調研公司總經理、吉林省恆信偉業總經理、中國經營報吉林站主編等；

·機構描述——下設“冰山沙龍”、“冰山投資平臺”、“冰山研究院”、“冰山義工會”等工作組。

2014.04—2014.07“挑戰杯”大學生創業計劃大賽主要成員長春

·主要負責公司競爭分析及市場營銷部分的撰寫；

·獲得吉林大學管理學院首屆大學生創業計劃大賽銀獎。

2014.08—2014.06吉林大學網球協會會長長春

·通過與吉林省體育學院、東北師範體院等多校成功合作，共同舉辦“可口可樂杯”系列網球友

誼賽，獲得吉林大學排名前十的“精品社團”榮譽稱號。

企事業單位實習經歷2014.03—2014.05頂津集團——康師傅長春辦事處業務助理長春

·緊密配合公司企劃人員，成功舉辦07年長春區域最具影響力的校園賽事——康師傅“冰力

先鋒”之校園歌手選拔大賽，並任現場總控人員，參賽人數衆多，反響熱烈。

2014.09—2014.10吉林省天天手機賣場校園大使長春

·經周密策劃和組織協調，成功舉辦首屆長春市大學生手機節，促銷手機500多部；

·參與吉林省網通校園店的吉林大學八校區調研工作，收穫問卷3000份，圓滿完成預定目標。

2014.07—2014.08吉林省廣深調研公司督導員長春

·成功組織人員參與完成一汽集團豐田公司、綠園區房地產開發有限公司、廣澤乳業集團等多家

大型企業市場調研項目，調研經費累計達22014元，完成有效問卷9500份。

2014.06—2014.07中國經營報社招商記者長春

·獲得招商經費6000元組建25人的團隊，順利完成全國大學生最具魅力品牌評選活動；

?吉林大學管理學院首屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽銀獎 （2014）；

?吉林大學優秀團幹部（獎勵全校2%學生）（2014）；?吉林大學管理學院優秀學生幹部（獎勵全校5%學生）（2014）；

?吉林大學管理學院優秀團員（獎勵全校10%學生）（2014）；?吉林大學社會工作獎學金（獎勵全校5%學生）（2014）；

· 通過cet4，具有良好的聽說讀寫能力；

· 全國計算機二級（c語言）考試證書。熟練掌握word, powerpoint, excel及photoshop等軟件；

· “c1駕照”。

·喜歡籃球、登山、網球、健身、交友和讀書，身體健康，性格開朗。

·善於分析，觀察力敏銳，有進取及創新精神，傑出的領導力，出色的團隊合作能力，責任感強。 校內工作/社團經歷獲獎情況其他技能愛好及自我評價：

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