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班組長在班組建設中的作用(精選多篇)

第一篇:工會在班組建設中的作用

班組長在班組建設中的作用(精選多篇)

工會在班組建設中的作用

客觀要求:加強班組建設,既是強化公司基礎管理,提高班組工作水平,也是促進員工全面發展,提升企業核心競爭力,構建和諧企業的客觀要求,更是公司面向未來、着眼長遠的戰略舉措,我們把班組建設放到公司戰略發展的高度上來大力推進、強化管理,目的爲公司提高綜合競爭力打下紮實的基礎。

中西三維現階段發展的需要。中西三維作爲上海醫藥的核心企業,註定要在上海醫藥的發展歷程中扮演重要角色。“十二五”規劃更是爲中西三維的發展描繪出了一幅宏偉的藍圖,要實現“十二五”所要達到的目標,與之相匹配的,紮實的班組基礎管理水平和高素質的員工隊伍是必不可少的。然而,公司的發展還面臨着諸多不確定因素,永登路廠區的搬遷給員工帶來的思想上不穩定,以及物價的不斷上漲造成員工對收入增加的期望值不斷的提高,這些問題必然會給生產經營活動,特別是安全生產帶來風險。爲此,在目前的形勢下,加強班組建設顯得尤爲重要。

通過開展班組建設活動,能夠將廣大員工的關注力引導到關心公司和本部門的目標和任務上,引導到關心產品質量上,引導到構建和諧班組上。通過開展班組建設活動,使廣大員工(請繼續關注好 範文網:)對集團和公司的發展願景以及統一的價值觀有普遍的認同感。

工會要在提高班組的生產(工作)效率、創新能力、管理水平、安全生產、文化建設和人文關懷等方面設計和確定活動載體。一是圍繞提高職工素質,廣泛開展崗位培訓、專業知識講座、技術練兵、技能比賽和名師帶高徒活動;二是圍繞班組節約增效,開展勞動競賽、合理化建議徵集、先進操作法等活動;三是圍繞加強班組管理,搞好班組長培訓、開展班長工作研討交流、班組長論壇等活動;四是圍繞創造和諧班組,以改善班組勞動關係、人際關係爲重點,開展職工民主管理活動,開展困難職工幫扶活動和凝聚人心、豐富多彩的文化體育活動。

工會要把班組作爲履行職責、服務企業的一個陣地和舞臺,工會在 1

參與企業班組建設活動中不僅要把工會的自身工作落實到班組,做深做實,還要在企業班組建設整體工作中做好協調和配合工作,更好地發揮工會在班組建設中的作用。

第二篇:班長在班組建設中的看輕與看重

班長在班組建設中的看輕與看重

何爲班組建設?班組建設:在班組裏充分使用現場的管理工具,把班組打造成規範化的最小組織單位。通過現場管理工具運用,使班組的產量、成本、交貨期、安全、士氣、勞動情緒全面提升。其涵蓋面之廣遠遠超乎我的想象。原以爲班組建設無非就是幾本臺賬,秀秀過場而已!而在實際工作中卻讓我真真切切體會到班組建設的無處不在,班組建設的重要性。

總結班組工作中的點點滴滴,不僅發現班組建設在收費工作中有着不可替代作用,而且發現作爲一班之長在班組建設中各方面的觀點更是直接影響着班組的整體風貌。班長如何看待班組建設,對班組建設中產生的問題看輕與看重就顯得份外重要。

我覺得作爲班長——班組建設中直接執行者與管理者,首先得看重公司的整體利益與形象,看輕班組利益與班組形象。班組利益得服從集體利益,不能死死抱着班組利益而不顧集體的利益與形象受損。

其次,看重班員的個人整體素質,看輕班員在平時工作中產生的扣分。對班員的評價應從客觀的、綜合的角度出發,不能總是盯着分數不放,這會無形中給班員造成一定的精神壓力。如果個別班員在一段時間中扣分較多,作爲班長此時就應和他一起靜下心,分析原因所在,找出客觀和主觀的因素,指出今後改進的方向和特別需要注意的方面,多作鼓勵,要讓他重新樹立起自信。看輕班組綜合分數,在一定程度上會減輕班組中班員的精神負擔,不會覺得是自己拖了班組的後腿。

第三,看輕班組的排名,看重班組之間的和諧。每月的班組建設考評,有時會因爲半分之差或一些不可預知的細微差異牽扯到班組的排名,作爲班長應該看輕排名,只要班組工作已經到位,即使排名在後也無關緊要;不能因爲這分數影響班組間的團結,班組之間的和諧共處比排名要重要許多。

第四,看輕自己,看重班員,看重集體。看輕自己,認識自己,心量要大,自我要小。能看輕自我是一種境界。我想,善於看輕自己的人,不會自高自大。因爲我知道自己當不了大樹,那就甘當小草;默默無聞的爲大地染上綠色而存活着,勤勤懇懇、盡心盡責做好班長,當好綠葉。應多投入,少計較;多學習,少抱怨;多主動,少等待;多耐心,少煩躁。看重班員的絲絲想法,在班組中如果我象你,你會喜歡我;而你若喜歡我,你會同意我的想法。把集體看重,把個人看輕;把他人看重,把自己看輕;把工作看重,把名利看輕。

要辯證的看待人生,看待工作,看輕自己,努力學知識,提高綜合素質和能力,多吸收文化知識和修養;就會自得其樂。因爲好粥,是熬出來的。我想,如果我們每個人都在平凡的崗位上實現好普通的價值,無數個平凡就成了偉大,無數個普通就成了非常。平和,淡然,這纔是班長在班組煩瑣之事面前應有的態度。冷靜的面對一些不必要的爭執,化解它,淡化它,不求名利,只求身在爭執的旋渦之中尚能大浪不驚,波濤不擾即可。在自己保持這樣的心態的同時,用這種心態感染班員,感染他人,爭執糾紛,也就會潰敗於這種心態之前。班組的和諧,集體的和諧,與司乘人員的和諧就會由此產生。

孫文莉

第三篇:基層班組文化建設中班組長的關鍵作用

基層班組文化建設中班組長的關鍵作用

班組是企業組織中的最小機構,承擔企業各項具體生產任務。如果說班組長的首要職責是負責所在班組完成上級下達的任務,那麼完成任務的最好方式就是通過建立班組團隊合作精神,使所有成員齊心協力,高效率完成工作目標。在很大程度上,一個班組團隊意識的有無,以及凝聚力的大小直接決定該班組是否有執行力、戰鬥力。如何構建班組的團隊意識、培育團隊精神,保持和增強班組凝聚力,是基層管理者需要考慮的重要內容,也是其開展基層管理工作的根本出發點。筆者通過大量的生產性企業生產管理諮詢的案例實踐,總結提煉了班組長在基層文化建設中需要重點關注的四個方面:

一、基層管理者做好表率是源頭

俗話說的好,“火車跑的快,全靠頭來帶”。基層管理者是兵頭將尾,既是管理者又是操作工。基層管理者自身執行力的強弱決定了所帶領的班組的執行力強弱。一個執行力很強的班組長可以通過自身示範來影響成員的工作作風和工作激情。因此作爲一個優秀的基層管理者,必須身先士卒、百折不撓,由此產生的巨大的示範和凝聚作用,有效地激勵和團結員工,形成很強的執行力和戰鬥力,從而高效實現班組目標。人們常說,“領導主動,員工激動”,放在基層管理上最恰當不過,基層管理者與員工接觸最密切,基層管理者的一言一行員工都看在眼裏,管理者積極主動,見了困難上,見了榮譽讓,下屬如何能不激動,如何不以其馬首是瞻?班組的凝聚力又如何能不高呢?

二、公正民主的管理是基礎

基層管理者天天與成員一起工作,管理者與成員信息基本對稱,一件事的好壞,大家都心如明鏡,就看管理者能否公正處置。所以,能否公正處事,民主管理是班組成員判斷組長優劣的一個主要標準,也是對班組長的一大測試和考驗。集“兵”與“將”的雙重職責於一身的班組長必須健全班組管理、考覈、培訓、獎懲等管理制度,用透明的制度說話而不是靠個人好惡、關係親疏來處置班組事務。要加強班組的民主管理,摒棄那種“家長式管理”獨斷專行的做法,調動職工的民主意識,從而達到集思廣益、調動員工積極性的目的。要在班組內堅持開展形式多樣、內容豐富;針對性較強、班組工人喜聞樂見的教育活動,重視發揮骨幹的模範帶頭作用,健全羣衆合理化建議、工作創新以及工作監督網絡,全方位、多角度地抓好班組建設。班組長實施管理中應採用科學的管理原則與評價標準,合理地對待班組中每一個成員,並用之公正地評價每一位職工。尤其是獎金的分配、業績評價、學習機會以及先進評比等涉及職工切身利益問題的處理,公正、合理與否對團隊凝聚力的構建有直接的影響。

此外,在班組管理中,班組長與成員間領導與被領導的關係及矛盾是客觀存在的。消除這種領導與被領導矛盾的有效方法之一是實行民主參與。沒有民主,談不上成員的參與。只有讓成員積極參與班組的管理活動,纔是真正的民主管理。民主參與班組管理需要班組長用民主方法進行管理,需要班組長開誠佈公地進行集體決策,允許在參與班組全過程管理中提出不同意見建議,甚至批評,只有允許大家說話,才能提高大家對班組建設的積極性,同時也能真正暴露問題,共同克服並努力實現班組目標。

三、保持有效溝通是保證

只有通過溝通,才能使班組成員的情感得到交流,才能協調班組成員的行爲,才能促進團隊精神、共同意識和凝聚力的形成。班組成員可能來自全國各地,文化程度不盡相同,個性、興趣、愛好互有差異,加上利益的不同,在企業所處位置及視角的不同,產生歧見和矛盾再所難免。但在通常情況下,這些歧見和矛盾並不明顯,對班組工作也不會產生太大影響。

但在薪酬調整、工作評比、業績獎勵等方面與自身利益密切相關的事項,往往會因爲視角的不同,判斷標準不同對結果存在嚴重分歧甚至是衝突。面對這些情況,班組長應積極創造交流的平臺,疏通交流渠道,消除班組內成員之間的成見與隔閡,減少分歧,消除矛盾。尤其是在結合上面第一點和第二點,在利益上做到先人後已、不謀私利,處事上公正透明,才能創造良好的班組內人際氛圍。

此外,讓班組成員瞭解上級的精神和班組工作任務目標也離不開有效的信息溝通。如果信息傳遞有誤或者不及時,就不能確保班組成員合理的行爲,協作的願望也無從談起。班組內信息的有效溝通對班組團隊意識的構建是不可缺少的。

第四篇:充分發揮黨小組在班組建設中的積極作用

充分發揮黨小組在班組建設中的積極作用

在我們電力企業中, 班組是最基本的生產單元,也是加強現代化電力企業管理的最根本的出發點和落腳點。企業的發展戰略、管理思路、管理目標最終都要落實到班組,企業的執行力要在班組中體現,企業的效益要通過班組實現,企業的安全要由班組來保證,企業文化要靠班組來建設,企業創新的源泉要由班組來提供,企業的科學發展要由班組來支撐。因此,班組管理的好壞直接關係到企業的生產盈利能力和市場競爭中的生存能力,關係到企業生產任務的完成和各項經濟指標的實現,關係到企業發展的興衰與成敗。而黨小組是基層黨組織的基本細胞,只有充分發揮黨小組的積極作用,保證黨小組在班組建設中的主體地位,組織開展行之有效的活動,將黨的政治優勢貫穿於班組建設之中,才能實現員工隊伍的意志和行爲的統一、目標價值觀念的統一,激活基層細胞,進而促進企業健康、全面、協調發展。我們都知道,運行工作是是電力企業正常運轉的必要保證,運行班組各崗位人員要全天侯地對發電機組各項參數進行監視和調整,對系統設備進行詳細檢查,同時還要保證設備檢修安全措施的正確無誤,必須持之以恆周而復始的工作,才能確保全廠設備安全、經濟、穩定運行。所以,在日常工作中,明確黨小組的職責和任務,科學、合理、積極的展開各項工作,發揮每名黨員的作用和優勢,在羣衆中樹立良好形象,才能增強黨小組的凝聚力和號召力,帶動班組和員工的素質提升,促進班組建設的健康發展,也有利於加強黨的基層組織建設。只有班組建設這項工作做好了,電力生產纔會有堅實穩定的基

礎。具體說來,體現在以下幾個方面。

第一,在思想建設上,黨小組可以帶頭圍繞班組中心工作開展政治理論學習,較好地統一班組員工思想,凝聚職工力量。認真貫徹落實上級黨組織的各項工作計劃和任務安排,做好黨員的教育管理工作,提升黨員的綜合素質,同時做好羣衆工作,及時反應羣衆的意願和要求,提升黨小組的工作能力、創新能力,發揮黨小組的積極作用,切實增強黨小組的戰鬥力、凝聚力和向心力。

第二,在班組氛圍建設上,黨小組可以通過加強與羣衆的有效溝通及互幫互助,營造和諧的班組氛圍,形成一種積極和諧的人際關係,構建和諧班組,激勵班組員工爲完成企業工作目標而共同奮鬥。通過充分尊重人、理解人、信任人、幫助人、培養人,不斷激發廣大員工的主觀能動性。必須充分肯定他們在班組生產經營活動中的主體作用,充分尊重他們的經驗和勞動,及時聽取和採納他們的合理意見及建議,在強化崗位職責的同時,儘可能給予他們最大的激勵,有效調動其主觀能動性,充分發揮其主人翁意識。 第三,在實際工作中,根據班組不同時期的工作實際,妥善把握工作的輕重緩急,針對薄弱環節和生產變化及時調整黨小組工作着力點,靈活、有針對性地將黨內活動與班組中廣泛開展的合理化建議、技術練兵、技術攻關和羣衆性qc活動相結合,提升班組技術創新能力。重視抓好新老同志的“傳”、“幫”、“帶”工作,堅持進行技術問答、事故預想、反事故演練等技能培訓,通過理論結合實踐的方式學習,積極開展形式多樣、內容豐富的崗位職業技能的練兵活動,通過

學習比拼,提高員工全面素質。 第四,在民主建設上,要把集體利益放在第一位。黨小組要和班組成員搞好團結,班組在進行較大項目的工作以及較爲敏感的獎金分配等工作時,應同班組成員進行商量,將大家的意見集中起來,看有哪些矛盾。工作中無論遇到什麼困難,都要充分發揚民主,集思廣益,討論後做出決定,制定出相應的方法。日常制度也可以在班務公開欄裏公開,讓每一位員工心裏清楚,以公開和公正的管理模式,使班裏的民主管理制度得以體現.

總之,班組建設工作貫穿電力企業發展的全過程,黨小組要在分場黨支部的領導下,把思想政治工作科學地融入到班組建設的工作中,思想政治工作一定要加強,而且要有針對性、及時性、實效性。只有充分發揮黨小組在班組建設中的積極作用,才能不斷激發企業員工的創造力,增強企業員工的凝聚力。企業的改革、發展、穩定纔會有良好的基礎,纔會有旺盛的生命力,企業的核心競爭力才能不斷增強。

運行一值:王無畏

2014年09月10日

第五篇:發揮企業文化在班組建設中的重要作用

發揮企業文化在班組建設中的重要作用

發揮企業文化在班組建設中的重要作用史金豔劉學軍桑葉斯企業文化是社會文化體系中的一個有機的重要組成部分,它是民族文化和現代意識在企業內部的綜合反映和表現,是民族文化和現代意識影響下形成的具有企業特點和羣體意識以及這種意識下產生的行爲規範。企業文化有廣義和狹義兩種理解,廣義的企業文化是指企業所創造的具有自身特點的物質文化和精神文化;狹義的企業文化是企業所形成的具有自身個性的經營宗旨、價值觀念和道德行爲準則的綜合。企業要真正步入市場,走出一條發展較快、效益較好、整體素質不斷提高、使經濟協調發展的路子,就必須普及和深化企業文化,使其在企業中發揮作用。

企業文化以其獨特的企業價值觀念、管理思想、羣體意識、行爲規範和行爲方式,對企業員工的行爲起着導向、凝聚、規範、激勵和協調作用。作爲企業最基層的勞動組織—班組,它既是企業組織結構的基礎,又是企業生產過程不可缺少的重要環節,這就使得班組建設成爲企業文化建設的基礎和關鍵;而企業文化所具有的獨特功能又使其在班組建設中有着重要的作用。-一.

一、重視班組株隊伍建設,使其擔當起企業文化傳播者的~角色一__一班組長處在企業管理_的最基層,是聯接企業與員工的第一道橋樑,班組長是企業員工的直接管理者。管理者隊伍中人的素質的總和成爲一個公司整體素質的重要42組成部分,這支隊伍中的文化對企業產生着深遠的影響。隨着知識經濟的到來,作爲管理者最重要的不是權力,而是他們的素養,管理者的素質從過去想駕御變成服務。因爲員工對子企業的認同,首先是對他們的直接領導—班組長的認同,所以班組長作爲管理者隊伍中的組成部分應該具備一定的領導素質和基本的人格魅力,具有領軍人物的基本風範:班組長的思想理念、組織能力、專業水平,甚至文化素養和道德觀念,都將直接影響着第一線員工的工作熱情乃至工作效率。同時,班組長又是企業文化的傳播者,優秀的企業文化通過他向員工傳播,讓員工感受到企業的溫暖,從而激發出高昂的工作熱情。因此,要加強班組長隊伍的建設。要經常組織班組長鑽研生產技術,學習文化知識和現代化管理知識,掌握運用現代化管理方法和手段,使班組長在精通本職崗位技術業務基礎上,向一專多能方向發展,提高消化吸收新技術能力和應變市場的能力。此外,企業對班組長的工作,要做到政治、思想上有人關心,管理方法上有人指導,工作上有人支持,對工作成績突出的班組長應及時進行表彰和鼓勵,提高班組長的政治地位和生活待遇,不斷建設好一支高素質的班組長骨幹隊伍。

二、充分利用企業文化的激勵功能促進班組建設現實的管理當中我們往往重視制度管硬遙組圃睡刃機械設備傷害事故的http:///種類及預防措施胡玉文當前,企業中廣泛使用各種機械設備進行生產,機械設備種類極其繁多,由機械設備引發了許多工傷事故,因此,有必要從安全角度分析其中共性的東西並制定相應的防範措施。

一、機械設備傷害事故的種類1、機械設備的零、部件作旋轉運動時造成的傷害。機械設備中的齒輪、皮帶輪、滑輪、卡盤軸、光槓、絲槓、連軸節等零、部件都是作旋轉運動的,如果與人接觸足以造成人員傷害事故。旋轉運動造成人員傷害的主要形式是絞傷和物體打擊,一般有以下幾種:

然而,用發展的眼光來看,只有文化理念約束纔是企業發展的長久之計,這是一種無形勝有形的管理方式。企業文化是企業的靈魂,不僅具有管理中的軟約束作用,更具有引導和激勵員工行爲的作用。企業文化強調樹立員工共同的價值觀念和團隊精神,確立員工在企業中的主體地位,建立尊重人、相信人、依靠人的企業機制,最大限度地調動員工的熱情和積極性,使他們以主人翁的姿態,關心企業的發展,貢獻自己的才智、分享創造的滿足,得到精神的滿足。優秀的企業文化在班組建設中可以產生對班組成員的吸引力和班組成員對企業的向心力,調動班組成員的積極性。在班組建設中可以通過精神激勵和物質激勵相結合的有效途徑實現企業文化的激勵功能。

三、將企業文化的人文性滲透到班組建設中優秀的企業文化,應該以人爲本,以顧客爲中心,努力服務社會,同時平等對待員工,平衡相關者的利益,提倡團隊精神,並鼓勵創新。企業文化從理論到實踐都十分強調人的社會性,強調以人爲中心,強調人的價值觀念在企業運作中的重要地位和作用;企業文化http:///xingzhengws/提倡羣體精神,提倡建立親密、友善、互助、信任、親和的關係;企業文化注重職工的自尊、自我實現等高層次的心理需求,並把這些注入到職工的心靈深處。如果強調讓人充分發揮他的能力,就不可能與企業文化分離。一個企業沒有好的企業文化環境,人的能力是一定會受到約束的,只有在和諧、民主、開放、自由的交流環境下,纔可能使人的潛能得到發揮。

在班組建設中要讓所有班組成員認同所在班組,不僅是身體的依附,而更應是文化上的認同,找到一種歸屬感。通過文化建設來提高員工的覺悟,把個人利益統一到企業目標的大環境之下,使員工願爲實現企業價值最大化而努力工作。管理者(尤其是班組長)應真正從工作、生活的角度爲員工創造一個歸屬的家園,通過企業文化建設構建一個人本主義文化的班組。