集團煤礦構建安全管理體系加強管理的經驗交流

第一篇：集團煤礦構建安全管理體系加強管理的經驗交流

*集團煤電股份有限公司新莊煤礦是一家年產90萬噸的地方企業，從建礦時起，就以高起點、高標準嚴格要求自己，在實踐中着力構建適合自身特點的安全管理體系。一是制度嚴密。幾年來，新莊煤礦的安全管理工作逐漸形成了以礦安委會爲領導、安檢科具體負責的網絡化管理體制。建立了以剿“三違”(違章作業、違章指揮、違反勞動紀律)、查隱患爲主要職能的監督管理體系。

構建安全管理體系煤礦如何加強管理的經驗交流

**集團煤電股份有限公司新莊煤礦是一家年產90萬噸的地方企業，從建礦時起，就以高起點、高標準嚴格要求自己，在實踐中着力構建適合自身特點的安全管理體系。

一是制度嚴密。幾年來，新莊煤礦的安全管理工作逐漸形成了以礦安委會爲領導、安檢科具體負責的網絡化管理體制。建立了以剿“三違”(違章作業、違章指揮、違反勞動紀律)、查隱患爲主要職能的監督管理體系。除遵守國家有關礦山安全的法律法規外，還結合自己的實際情況增加了許多安全管理內容，形成了一套科學、全面的安全管理制度。

二是領導重視。新莊煤礦安全工作成績的取得與礦領導班子的高度重視密不可分。爲給全礦的安全工作作一個準確的定位，新莊煤礦不僅確立了“任何時候都不能放鬆安全，任何地方都不能忽視安全，任何事情都不能衝擊安全，任何人都有責任搞好安全”的“四個任何”安全工作準則。而且還專門下文，明確規定了副科級以上幹部每月都要下井抓“三違”數量。一月一考覈，一月一獎懲，完不成抓“三違”指標者取消當月安全抵押獎勵；半年累計完不成“三違”指標的取消年終各種獎勵；全年累計完不成指標90%者自動離崗。

三是監督到位。新莊煤礦的安全監督網絡分爲三個層次：首先是安檢人員執法情況監督；其次是工會等羣衆組織“四點突擊”、“零點行動”以及基層區隊的“技術員上崗”等活動，全面監督檢查；第三是全面落實“狠、嚴、細、實、快、新、質、崗、訊、責、自、預”的十二字安全方針，從而形成了一張橫到邊、豎到底、時時有人問、處處有人管、無盲區、無漏洞的縝密安全網，確保廣大礦工的人身安全。

四是落實有力。爲了保證各項制度的全面落實，該礦對上崗期間不認真履行職責，出現違章或無視重大隱患的責任人，無論職務高低、資歷深淺，一律到安檢科過“五關”(交學費關、培訓關、照相曝光關、巡迴演講關、寫保證書關)，嚴重“三違”者必須請其家屬來礦幫教。充分發揮戰鬥堡壘作用，積極主動開展“黨員示範崗”、“黨員身邊無三違”等一系列行之有效的活動，有力地推動了安全生產工作的順利開展。

第二篇：煤礦構建安全管理體系經驗材料

**集團煤電股份有限公司新莊煤礦是一家年產90萬噸的地方企業，從建礦時起，就以高起點、高標準嚴格要求自己，在實踐中着力構建適合自身特點的安全管理體系。

一是制度嚴密。幾年來，新莊煤礦的安全管理工作逐漸形成了以礦安委會爲領導、安檢科具體負責的網絡化管理體制。建立了以剿“三違”(違章作業、違章指揮、違反勞動紀律)、查隱患爲

主要職能的監督管理體系。除遵守國家有關礦山安全的法律法規外，還結合自己的實際情況增加了許多安全管理內容，形成了一套科學、全面的安全管理制度。

二是領導重視。新莊煤礦安全工作成績的取得與礦領導班子的高度重視密不可分。爲給全礦的安全工作作一個準確的定位，新莊煤礦不僅確立了“任何時候都不能放鬆安全，任何地方都不能忽視安全，任何事情都不能衝擊安全，任何人都有責任搞好安全”的“四個任何”安全工作準則。而且還專門下文，明確規定了副科級以上幹部每月都要下井抓“三違”數量。一月一考覈，一月一獎懲，完不成抓“三違”指標者取消當月安全抵押獎勵；半年累計完不成“三違”指標的取消年終各種獎勵；全年累計完不成指標90%者自動離崗。

三是監督到位。新莊煤礦的安全監督網絡分爲三個層次：首先是安檢人員執法情況監督；其次是工會等羣衆組織“四點突擊”、“零點行動”以及基層區隊的“技術員上崗”等活動，全面監督檢查；第三是全面落實“狠、嚴、細、實、快、新、質、崗、訊、責、自、預”的十二字安全方針，從而形成了一張橫到邊、豎到底、時時有人問、處處有人管、無盲區、無漏洞的縝密安全網，確保廣大礦工的人身安全。

四是落實有力。爲了保證各項制度的全面落實，該礦對上崗期間不認真履行職責，出現違章或無視重大隱患的責任人，無論職務高低、資歷深淺，一律到安檢科過“五關”(交學費關、培訓關、照相曝光關、巡迴演講關、寫保證書關)，嚴重“三違”者必須請其家屬來礦幫教。充分發揮戰鬥堡壘作用，積極主動開展“黨員示範崗”、“黨員身邊無三違”等一系列行之有效的活動，有力地推動了安全生產工作的順利開展。

第三篇：加強校園安全管理經驗交流發言稿

加強校園安全管理經驗交流發言稿

在區教育局、消防大隊、交警隊、防疫站的指導督促下，新湖實驗幼兒教育中心茁壯成長。藉此機會，對部門領導表示衷心感謝。三年的建園各項工作穩步發展，在2014年創評市級示範園的評估工作中，我園的安全管理獲得市級專家領導小組一行的認可，具體通過剖析安全因素、透過安全誤區，從如何實施有效管理角度進行交流，旨在拋磚引玉。

幼兒園安全隱患因素

校車事故、校園暴力、陌生人接走幼兒、幼兒走失、意外傷害（開水、電線老化、服藥、剪刀、窗子護欄、幼兒攜帶利器、彈珠、午睡意外、運動傷害、器械、建築物棱角、地面溼滑等）

幼兒園的安全誤區：

1、取消活動保安全（放風箏、攀登架、郊遊）

2、降低標準求安全（剪刀改爲撕紙、取消對抗活動）

3、限制範圍爲安全（限制在室內活動、某一小塊活動範圍）

如何實施有效安全管理

一、開展安全教育

1》加強安全知識教育（自我保護技能訓練：正確使用帶有危險性質的物品。簡單自救、認識標誌並學會使用、瞭解家用電器的安全使用常識、學習交通工具的安全知識）

2》採用豐富、多彩的教育方法和手段固化安全行爲（將安全滲透相關課程及活動、加強一日活動的安全的有機教育、家園配合提高並鞏固安全教育的效果）

二、制定安全方案

1、加大宣傳，安全第一。每位幼兒入園，必須簽收《安全告知書》。

2、班級教師每日填寫安全檢查表，消除安全隱患。

3、做好晨檢工作，做到“一看、二問、三摸、四檢查”。

4、教育幼兒在日常活動中養成不追跑、不大聲喊叫的行爲習慣

5、教育幼兒養成排隊有序、安靜用餐習慣

6、實行班級教師監護責任制，帶班老師養成隨時點名習慣

7、加強教育幼兒安全教育的量化課程管理

8、加強接送制度，對非正常接送家長必須要求接送家長信息確認

三、採取安全措施：

1、制定校園安全預案（含防火、防盜、地震、食物中毒、突發事件等，有領導小組、成員、日常工作要求、事情應急處理程序、相關彙報電話等細節）

2、簽訂校園安全責任書（含幼兒園、班級教師、家長、接送車教

師、廚師、勤雜工）

3、規避校園安全風險（要求每位幼兒投學平險，校園投保責任險、財產險等）

4、落實校園常規要求：

a)體育活動要求（禁止憋氣性比賽活動拔河、急驟性靜止活動、角力性活動扳手腕、過量性耐力比賽活動500米）

b) 幼兒入廁要求（生活老師隨時保持地面乾燥、清潔、消毒用品放在規定幼兒無法觸摸的櫃櫥內、教師組織幼兒養成排隊大小便、洗手習慣。）

c)幼兒玩大型玩具要求（安保每日檢查是否有不安全因素、教師教育幼兒排隊玩耍、不爭搶、推拉、打鬧、教師集中注意力組織幼兒，發現問題及時處理）

d) 園所避免走時要求（交接班和組織幼兒活動前後要隨時點人數、嚴格幼兒接送制度、帶班老師堅守崗位、活動及睡眠時杜絕串崗現象）

e)園所防止幼兒摔傷事故要求（老師組織集體活動要有領導、有計劃、有準備，活動前安全檢查、安全教育，培養幼兒的生活、學習、遊戲的方法、掌握規則、提高能力）

f) 園所對幼兒安全教育要求（不從高處下跳、爬窗、扒窗、不推玻璃、動插銷、開水、喝生水、吃腐爛、變質、有異味的食品，走路靠右邊，知道姓名、園名、地址、家長姓名、手機號，不隨便把物品放在嘴裏不帶危險小刀等，會保護自己

g)校車安全要求（做好安全交接，後勤負責人督促檢查每日班級老師、跟車老師、安保人員幼兒人數簽字，安保人員負責每位幼兒的安全帶的檢查，司機負責校車的衛生及安全檢查及行駛、跟車老師負責幼兒的憑卡安全接送）

h)食品安全要求（保健負責食堂的安檢-索證、目測及物品發放的等級工作，廚師、負責實物的安全烹飪及24小時留樣，廚工負責廚具、餐具的安檢及消毒）

i) 校園防火、防盜要求（保安、班級生活老師負責每日的消防安檢、教師做好日常教育，每學期一次消防安全演習，訓練師生四個消防能力）

j) 節假日園方通知必須有溫馨提示，加強家長注意幼兒安全保護

總之，加強安全管理是提高校園管理的首要任務，安全工作，重在細節，我們將繼續在區教育局領導的指導下，常抓不懈，在此，希望安全的警鐘長鳴，爲我們的幼兒園全面提升品牌奠定堅實基礎！

第四篇：安全管理經驗交流

安全管理經驗交流

技防科的工作主要有兩個方面:一是通過gps車輛智能交通管理系統對車輛信息進行跟蹤管理;二是負責公司整體的安全保衛監控。這是公司安全管理工作中最重要的環節,只有做好這些工作,公司的安全管理工作才能順利開展。對此，我有以下幾點體會：

一、必須強化安全意識,狠抓安全思想教育。一是要培養強烈的安全意識。由於我們職業的特殊性，要熟悉自己的工作環境，對可能造成危險的現有的或潛在的不安全因素要全面瞭解，不進行任何違規操作和違反管理規定的行爲，不帶易燃、易爆物品進監控室，要時時保持高度的警惕性；二是通過公司組織的學習活動，開展的安全教育活動，爲自己樹立“安全第一”的思想，強化自身的安全意識，杜絕安全事故的發生;第三是平時對一些安全事故案例進行學習、思考、總結，增強識險、排險、避險的能力。對自己的人身安全負責，對公司的財產安全負責。

二、認真做好技防工作，確保公司內部安全。一是每天早上啓動gps車輛智能交通管理系統,檢查車輛信息是否顯示正常,做到能隨時查看車輛行駛信息，確保車輛安全。如果不能正常顯示車輛信息，馬上檢修，排除故障。每天晚接

後，查詢車輛是否有超速現象，並進行記錄。當遇到gps系統報警時，查清楚車輛的行駛路線和報警具體原因後，冷靜按規定的程序進行處理，並及時上報值班領導;二是加強重點時段的安全保衛工作，白天主要是觀察公司有無發生異常的事情或者有無未在門衛值班室登記的陌生人在公司內部出入，注意查看實時監控設備。在晚上，值班員不能離開監控室，按規定的時間佈置好紅外對射報警防禦系統（內防和外防），加強公司的安全監控，其中公司內部的監控是重中之重，必須提高警惕性。凌晨2點-5點是人的疲勞期，要防備有不法份子趁機而入，每隔30分鐘查看一次公司周圍及內部的監控情況和監控設備的運行情況。當出現報警器發出警報時，迅速查看報警攝像頭顯示的情況或者打電話要求門衛值班員進行查看。如發現異常，馬上與值班幹部取得聯繫，聽從具體安排。如無異常，確定報警原因後，重新設置防禦系統，並記錄於值班日誌。三是當公司停電時，應立即關閉電視牆，上報值班幹部，組織公司電工人員發電，保持警惕，仔細查看窗口監視屏。

三、加強職業技能的學習，提高業務水平。一是要提高對技防設備的操作水平。技防科的工作最重要的就是負責車輛信息監控和整個公司的安全保衛監控，所以要求我們對技防設備的操作要相當嫺熟，能熟練的調閱監控錄像和對防禦報警系統的操作。在遇到故障時，根據具體情況，自己動手

或者聯繫專業人員及時排除;二是對硬件設備定期維護與及時更新,全面準確的實施監控和對已發生事故信息的掌握。要定期對監控設備進行除塵、清理，掃淨監控設備顯露的塵土。對攝像機、防護罩等部件要卸下徹底吹風除塵，保證攝像頭的清晰度和機器的正常運轉。同時還要檢查監控室的通風、散熱、淨塵、供電等設施，保持監控室的溫度和溼度在機器最適應的範圍，留給監控設備良好的運行環境。對容易老化的監控設備定期進行檢查，一旦發現老化或者壞損現象，及時上報領導,更換、維修設備。在監控設備沒覆蓋到的盲點要裝上新的攝像頭。確保對公司安全情況的全面掌握。

安全管理工作是一項重要的的事業，任重而道遠，希望我們能共同總結出不同工作中的先進經驗、做法，相互促進，共同提高，爲公司的安全管理工作和發展作出貢獻。

第五篇：交流安全管理經驗

千方百計抓整治羣策羣力保平安

2014年是儀隴縣發展進程中的特殊之年，也是加快教育發展的機遇之年，所以維護好學校的安全穩定是顯得至關重要的。今年，我校就認真貫徹“以人爲本”、“安全重於泰山”、“穩定壓倒一切”的理念，堅持“安全第一，預防爲主”的方針，實行“屬地管理法，首問責任制”和“誰主管，誰負責；誰主辦，誰負責；誰審批，誰負責；誰參與，誰有責”的“一崗雙責”制度。進一步強化隊伍建設，增強學校安全穩定責任意識和管理力度；優化管理策略，提高學校安全綜治的管理方法和效能；深化宣傳教育，提高全校師生安全知識水平和防範能力；細化隱患監控，杜絕意外事故，保障教育教學秩序正常；硬化考覈評價，加強督查督辦，促進學校安全穩定工作管理到位。突出“領導重視、明確責任、追究到位”這一重點，形成“教育--檢查--報告--整治--督查--考覈”管理流程線，展開“房屋建築、食品衛生、消防、道路交通、危化物品、治安環境、集體活動、自然災害、穩定工作”防範面，構建“點、線、面”立體安全綜治體系。

一、深思熟慮重認識，明確責任保安穩。

學校成立了由校長任組長、一名副校長和政教主任爲副組長、各分管領導爲成員的安全穩定領導工作小組，負責學校安全穩定工作組織領導、綜合協調、檢查督促。實行校長對學校安全穩定工作負總責，政教主任具體負責安全綜治工作日常事務，各分管領導對本職工作範圍內的安全穩定工作負責，相關職能部門對所轄領域的安全穩定綜治工作具體負責的“一崗雙責”的職責體系。

領導小組幾次三番的召開安全穩定工作會議，將思想認識嚴格統一到位，讓安全意識形態和人本思想統一的結合起來，及時通報情況，研究解決相關問題，排出了安全穩定工作值班表，做到經常有領導牽頭抓安全穩定，堅決不出現工作空檔。

領導小組經過認真研究，制定整治方案，明確了目標和任務，確定了整治工作重點，落實了防範、整改措施，簽訂學校與部門之間、學校與教師之間、學校與家庭之間的層層安全責任網和具體的責任範圍，形成橫向到邊、縱向到底的工作保障體系。在日常管理工作中，整治小組深入研究學校的安全穩定動態，及時調整部署學校安全穩定工作。

二、深化宣傳重教育，增強安全防範力。

領導小組從實踐“三個代表”的政治高度，從維護廣大人民羣衆根本利益的高度，從維護社會穩定和發展的高度，從對黨和人民負責的高度認認真真抓好安全穩定工作。通過各種會議，讓每一位教育工作者都清醒、充分的認識到安全穩定工作是一切工作的前提和基礎，事關事業發展和社會和諧，與學校形象和師生利益密切相關，人人都負有重要的責任。牢固樹立起“安全重於泰山，穩定壓倒一切”的意識，把安全穩定工作作爲學校重要的常規工作，常抓不懈，抓實抓好。並結合各自的工作，針對不同年齡的學生特點，從不同層面和側面對師生進行多種形式的安全教育，將安全教育貫穿於學校教育的各個方面和

始終。開設了安全教育課，並做到了有教師、有教案、有記錄，開展了安全知識競賽、作文比賽、藝術展覽、觀看專題影片等，大造教育安全聲勢，形成安全穩定教育氣氛，讓學生處於濃厚的安全氛圍之中，並不斷提高自己的防範能力。通過宣傳教育，使得人人有安全穩定意識，有安全常識，有規避能力，有救護思想。讓社會、家長一起來關心、支持、重視安全穩定工作。

三、聲勢浩大添措施，注重教育見成效。

1、想盡辦法重視安全穩定工作。政教辦制定出現缺的制度、預案、規程，不斷完善管理方法。在日常安全穩定管理工作中，做到“八制度”，即“教師安全穩定值日製度；學校安全穩定日誌制度；幼兒放學排隊護送制度；安全監督崗巡邏制度；放學實行路隊制度、每週不定期例檢制度、每節課前清查人數制度、逢惡劣氣候家長接送制度”。在日常安全教育工作中，做到“六有”，即“有計劃、有方案、有專題、有措施、有落實、有效果”。在日常視導和督查工作中，做到“五結合”，即“教育教學工作與安全工作要緊密結合；日常安全教育與專題安全教育要有機結合；定時檢查與隨機抽查適實相結合；校園與社會、家庭的安全教育緊密相結合；及時表揚與嚴厲批評充分相結合”。

2、利用宣傳工具加強安全教育。每週星期一的升旗儀式集會，要對全校學生進行安全防護、法制道德、心理健康等方面的教育；在每天早上和下午的休息時間裏，“紅領巾”廣播室用15分鐘時間宣傳如何進行安全自救、如何消除心理疾病的相關知識；每兩週一期的“平安校園”板報展示了全校師生安全穩定的動態，給予了全校師生對安全、法律、健康教育等知識的汲取；各班每週五專門開設了安全課和心理健康教育課，注重對“留守兒童”的教育，關注四、五、六年級學生性知識的教育，側重於行爲舉止異常學生的教育，從而讓學生的安全意識、法律常識、心理承受素質、心靈健康有了不同程度的提高。

3、設立了安全監督崗。政教辦嚴格要求各班設立班級安全監督崗，物色兩名有正義感、責任心強的學生，通過專門的培訓，來參與班級安全穩定的管理，減少了班級安全隱患的存在。要求少先隊大隊部成立“校園活動安全監督崗”，由12--16名業務素質強、安全意識濃的4---6年級學生組成，分成兩個小組，每小組輪流佩帶值勤袖章在課間休息、課餘休息時間對校內進行巡邏，發現學生思想的變異動向、違紀行爲，及時向學校反映情況以便進行教育，把一些不良傾向加以制止，解決在萌芽狀態中。在這些有責任心的學生帶領下，全校形成了一股“你行違紀事，我要制止你”的高尚風氣，並且通過他們的協管，既鍛鍊了學生的能力，維護了校園的平安穩定，又成功地阻止了幾次不安全事故的發生。

4、積極開展了安全藝術展和安全生產月活動。每年的5月中旬，政教辦組織召開了3---6年級學生大會，發動學生開展關於安全的文章、繪畫、剪紙等藝術展，要求人人蔘與，根據自己的特長做出有自己特色的作品。學生上交的安全作品達一千五百多幅（篇），通過學校嚴格、公開、公正的評選，篩選出優秀文章25篇、繪畫10幅、剪紙5幅，將這些作品張貼在學校報刊欄內，供全校師生一睹風采。在6月和11月，各班每週確定一個安全活動的主題，開展形式多樣的安全教育活動，撰寫一份關於安全的心得體會。通過這

一活動，學生安全知識得到了深化，安全意識得到了清醒的認識，安全防範能力更加提高。

5、齊抓共管學生的午眠、游泳。在炎熱的夏季，爲保證學生有充沛的精力學習，我校實行了午眠制度。爲讓學生在午休期間有安全保障，在午休的前一週，學校向家長髮放了《告家長書》，闡明瞭學校實施午休意義、時間範圍、安全管理、各自責任，明確住校學生的午眠在學生公寓內休息，堅持每天中午先由室長按時清點人數，再由生活老師與值周老師共同監督、值勤；校外學生的午休應該在家中進行，學校實行班主任與學生監護人簽定《午休安全協議書》，讓監護人協助管理。

針對學生在夏天愛好游泳的特點，學校加強了對游泳安全知識的教育，特別是自我保護和施救措施的知識傳授。同時，通過《告家長書》、簽定安全責任書和作息時間告知等形式，要求監護人配合學校做好被監護人的安全工作，嚴禁學生私自下河（塘、堰）游泳，盡力杜絕因溺水而死亡事故的發生。

6、家訪工作促進校園更安穩。在家訪活動中，學校瞭解到個別學生在放學途中或滯留玩耍，或同學之間發生糾纏，或發生意外的傷害，其監護人又不明真相，於是便加強了路隊制度的管理，要求各隊的負責人每天按時向班主任反映頭一天的情況，以便老師有針對性的教育，嚴格要求學生有病事假要及時請假。學校在開學時和在家訪中就公開學校辦公室、學生公寓和班主任的電話號碼，便於家校聯繫，及時溝通，把不安穩的隱患消滅在萌芽狀態中。學生在校內受到意外傷害的，班主任積極配合學校與監護人做大量的思想工作，講法律道理，理清賠償責任，經過雙方的高度理解，相互之間的矛盾猶如一夜春風來，頓時煙銷雲散，和好如初。通過老師們的家訪，學校沒有因學生的無意傷害而導致不穩定事情的發生，反而認爲學校的安穩工作搞得踏踏實實，深入人心，讓家長放心，社會滿意。從老師們的家訪工作中，學生監護人進一步瞭解學校安全穩定工作的開展情況，由於許多老師或冒着濛濛細雨家訪，或是頭頂烈日家訪，甚至帶病上門家訪，這讓家長們更深刻地感受到老師關心學生、熱愛學生的良好師德，對學生存在的問題，家長也樂於及時向學校反映，形成一種有利於學校安全工作的良好氛圍。

四、隱患排查見真情，防微杜漸重真心。

隱患險於明火。全校師生必須以高度的責任心、敏銳的洞察力、突出的實效性，加強對隱患的嚴密監控、仔細排查、及時整治。

1、完善隱患臺帳，強化監控體系。每月不定期的對校舍、設施設備、食品衛生、消防、交通、校園治安防範與周邊環境進行例行檢查，應用《教育系統安全隱患臺帳》軟件，將安全穩定隱患納入計算機實行“臺帳”式管理，對隱患的部位、類別（“兩類十二別兩屬兩性”）、數量，整改時間、責任、要求予以詳細建檔；對安全穩定隱患，發現一處登記一處，排除一處銷一個號，做到帳實相符，情況準確明晰。對“重大安全隱患”實施公示制，做到每件隱患領導有數、人人知曉，既提供警示，又接受監督。

2、排查隱患，刀下不留情。每年開始伊始，政教處組織人員對學校的隱患全面排查，對排查出的重點隱患進行整治的腳步。辛勤勞苦的校長胥虎同志和求真務實的政教主任王

俊峯同志，起早探黑，跑遍了學校每一個教學點，對有安危的地方要親自查看，發現有安全隱患及時制定整治方案，將存在的校園安全隱患，落實到具體的責任人；將重點的安全隱患及時向鎮政府、教育督導組彙報，率先垂範，深入現場，通過與村委會認真研究，協商方案，制定出合理的整治措施；學校無能力整治的或不在權限範圍內整治的安全隱患，用書面材料及時向鎮政府、教育督導組、教育局彙報，讓大家共同來關注安危，做到“警鐘長鳴，防患於未然”。

五、嚴明工作紀律，責任追究到位。

每位領導小(請你繼續關注本站)組工作人員都要充分認識到“作爲領導幹部，安全穩定觀念不強的，是一位不夠格的領導；安全穩定管理無方的，是一個不稱職的領導；引發安全穩定事故的，是一個有罪過的領導”，嚴格認真貫徹《中共南充市委、市人民政府關於安全生產不作爲責任追究的實施意見》等文件精神狀態和“三不”、“三要”、“三一律”的要求，嚴明工作紀律，嚴格責任追究，嚴厲對工作失職和責任事故的處理，在年度考覈、 評優晉級中嚴格執行“安全穩定工作一票否決制”、“安全穩定事故責任追究制”。

六、海闊任鳥飛，任重而道遠。

雖然在工作中取得了一點兒成績，但對於今後的工作來說，這可還是滄海一滴，這也只是拋磚引玉而已，希望更多的朋友傳遞經驗，共同探討，共同進步。“偶然中蘊藏着必然，必然中暗含着偶然”。當然，我們在安全穩定工作中不能存在着僥倖心理，不能在思想上有一點兒麻痹，行動上有一點兒緩慢，工作上有一點兒懈怠，時刻都要繃緊安全這根弦。所謂“一失足，千古恨”啊！ 要讓全校同學感到在自己的生命中有“安全第一”的新概念，懂得“無知必妄爲，妄爲必惹禍”的深刻道理。

安全穩定似鬧鐘，時刻敲響“安全，是鮮血留下的至理名言”的警鐘；安全穩定像風箏，只有牢牢抓住手中的線，纔會讓它飛得多姿而遙遠；安全穩定如戰機，只有你牢牢控制好時間，把握好時機，勝利纔會屬於你。學校安全穩定工作是漫長而艱辛的，警惕而揪心的，只有靠大家衆志成城，未雨綢繆，防微杜漸，把握好安全穩定這根脈，纔會真正做到家長放心，學生安心，教師省心。

儀隴縣柳埡鎮國小校

政教處辦公室

2014年1月15日