推敲的典故(精品多篇)
《賈島推敲》文言文譯文: 篇一
賈島初次在京城裏參加科舉考試。一天他在驢背上想到了一句詩:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門。”想用“推”字,又想用“敲”字,反覆思考沒有定下來,便在驢背上(繼續)吟誦,不停做着推和敲的動作,圍觀的人對此感到驚訝。當時韓愈臨時代理京城的地方長官,他正帶車馬出巡,賈島不知不覺,直走到(韓愈儀仗隊的。)第三節,還在不停地做(推敲)的手勢。於是就被(韓愈)左右的侍從擁到韓愈的面前。賈島詳細地回答了他在醞釀的詩句,用“推”字還是用“敲”字沒有確定,精神離開了眼前的事物,不知道要回避。韓愈停下車馬思考了好一會,對賈島說:“用‘敲’字好。”兩人於是並排騎着驢馬回家,一同談論作詩的方法,好幾天不捨得離開。(韓愈)因此跟賈島結下了深厚的友誼。
《賈島推敲》啓示: 篇二
這則故事啓示我們:不管做任何事都要反覆琢磨、斟酌和不斷改進。永遠精益求精。
《賈島推敲》文言文原文: 篇三
(賈)島初赴舉,在京師。一日於驢上得句雲:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門。”又欲“推”字,煉之未定,於驢上吟哦,引手作推敲之勢,觀者訝之。時韓愈之權京兆尹,車騎方出,島不覺行至第三節,尚爲手勢未已。俄爲左右擁止尹前。島具對所得詩句,“推”字與“敲”字未定,神遊象外,不知迴避。韓之立馬久之,謂島曰:“‘敲’字佳。”遂並轡而歸,共論詩道,留連累日,因與島爲布衣之交。
《賈島推敲》註釋: 篇四
1、賈島:唐朝詩人
2、島初赴舉京師:賈島當初到京城去考進士
3、赴舉:參加科舉考試。
4、京師:京城(長安)
5、得句:想出詩句,一般指一句或兩句
6、又欲”推“字:又想用”推“字。
7、煉之未定:用心琢磨,反覆錘鍊,決定不下來
8、吟哦:吟詠。
9、引手作推敲之勢:伸出手做出推和敲的姿勢來
10、韓愈吏部權京兆:禮部侍郎韓愈代理京兆尹
11、左右擁至尹前:隨從人員(拿下賈島)帶到韓愈跟前
12、訝:對……感到驚訝。
13、具對:全部詳細回答
14、云云:如此。
15、煉:錘鍊,申引爲反覆思考。
16、俄:不久。
17、立馬良久:讓馬站住很久。
18、留連:捨不得離開。
19、權:代理……職務。
20、京兆尹:京城地方長官。
21、第三節:指韓退之儀仗隊的第三節。
22、尚:還,仍然。
23、已:停止。
24、俄:不久,指時間短。
25、神遊象外:精神離開了眼前的事物。神:精神。遊,離開。象,眼前事物。象外:現實生活,眼前事物之外。
26、車騎(ji):車馬。
27、轡:馭馬的繮繩,這裏指馬。
28、布衣之交:普通老百姓之間的交往。布衣:平民,百姓。
29、引手:伸手。
30、遂:於是就。
31、至:到……某地。
-
學生素質報告冊的家長評語【新版多篇】
素質報告冊家長評語篇一1是個懂事的孩子,雖然在進入青春期後獨立自主意識逐漸增強,時常會堅持自己的觀點,但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強,能夠比較自覺努力地學習,對和興趣比較濃,會經常閱讀一些相關的課外書。2獨立自主意識逐漸增強,時常會堅持自己...
-
走進童年,走進心靈的故鄉——我這樣教《冬陽童年駱駝隊》精品多篇
走進童年,走進心靈的故鄉——我這樣教《冬陽·童年·駱駝隊》篇一一、看拼音寫詞語。zhānmào xièméi jǔjué( )( )( )二、詞語搭配。乾冷的 駝鈴聲安靜的 步 伐軟軟...
-
學生素質綜合評價評語【多篇】
學生素質自我評價篇一本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一箇中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動着我的心,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,爲那一時刻的到來而歡呼雀躍。我從小養成了一個習慣。每當在電視裏看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立...
-
國小生素質報告家長評語簡短三年級【精品多篇】
國小生素質報告家長評語簡短三年級篇一1、你已經是一個小大人了,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩,希望你今後要嚴格要求自己,在學習上下點功夫,一定會取得更大的進步。2、你的學習比較踏實,勞動時總那麼勤快,同學間的...