加強黨員幹部隊伍作風建設（精品多篇）

黨員幹部作風建設心得 篇一

近年來，特別是開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我區認真貫徹落實《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》，採取有力措施，不斷加強幹部隊伍作風建設，取得了顯著成效。但是，我們也應該注意到，機關幹部作風建設仍然存在着一些不能適應新形勢、新任務要求的地方，需引起我們的重視。

一、當前機關幹部作風存在的問題

思想不端正，思想解放程度不夠。體現出理想信念模糊、價值取向扭曲，思想空虛、精神不振、不思進取、得過且過，甚至消極頹廢。

二是學習氛圍不濃。學習處於應付態度，存在“重業務、輕政治；重實踐、輕理論”的現象。相當一部分幹部在學習時蜻蜓點水，淺嘗輒止。

三是服務意識不強。部分領導幹部浮在上面多，深入基層少，對羣衆的疾苦充耳不聞，吃不得苦、受不了累，開展的工作和活動只做表面文章，不能解決實際問題。有的機關幹部深入基層和農村少，宗旨觀念、公僕意識淡薄；有的部門依然存在着門難進、臉難看、話難聽、事難辦的問題，工作人員故意刁難、推諉扯皮的現象屢禁不絕。

四是缺乏創新精神。有的同志解放思想表面上叫得響，實質上觀念依舊，境界不高，眼界不寬，總是打不破條條框框的約束，工作縮手縮腳，不敢闖，不敢試，不思進取，缺乏創造性，打不開工作局面，幹不出工作成績。對新形勢下的一些矛盾和問題，束手無策，不善於動腦筋、想辦法，依賴性強，缺乏解除難題的能力，工作越做越被動。

五是表率作用不明顯。個別領導對加強幹部作風建設缺乏足夠重視，對幹部作風存在的問題麻木不仁，見怪不怪，沒有做出嚴格要求。還有一些幹部對自己要求不嚴，不能以身作則，要求幹部職工做到的，自已卻沒有做到，甚至更有過之，沒有起到一個率先垂範作用。還有的領導幹部不能科學合理安排工作分工，明確崗位職責，缺乏有效手段進行教育、管理和監督，沒有很好地調動廣大幹部職工的工作積極性，不能做到人盡其職，人盡其才。

二、存在問題的主要原因

從社會因素分析，主要是社會生活變革帶來思想觀念的多元化。在國際上，世界多極化、經濟全球化和各種思想文化相激盪的形勢，對黨員幹部的思想產生很大的衝擊，尤其是西方思想文化的撞擊和滲透，對黨員幹部造成的影響不可低估；在國內，由於改革開放的深入而形成的社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關係和分配方式的日益多樣化，使黨員幹部的思想觀念發生複雜的變化。

從自身因素分析，主要是黨員幹部個人放鬆對自身世界觀、人生觀的改造。在新時期下有些同志共產主義的理想信念和宗旨意識淡忘，艱苦奮鬥的優良作風逐步喪失，共產黨人的道德情操出現了滑坡；體現在平時工作中，出現態度不端正，不負責任，重權利的享受，輕爲人民服務的意識，嚴重損害羣衆對機關的形象。

三、對策與措施

（一）將學習教育滲透到各個環節，提高幹部隊伍的思想政治素質。按照“精而管用”的原則，對機關幹部開展政治理論、科技知識、業務知識等方面的學習，尤其要突出正確的權力觀、科學的發展觀、正確的政績觀等方面的專題教育，使廣大機關幹部牢記黨的宗旨，切實擺正國家利益、人民利益與個人利益的關係，勤勤懇懇、腳踏實地爲人民辦事；引導廣大機關幹部樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、“權力觀”，明確手中權力是人民給的，只能用權力爲民，決不能以權謀私；不斷加強機關幹部人格、品德、意識等方面的修養，增強其廉政意識，自覺地拒腐防變。各單位可結合工作實際制定幹部學習計劃，年終按政治理論學習、業務知識技能培訓和撰寫讀書筆記或調研文章等若干塊進行考評，考評分記錄在幹部學習檔案裏。區委、區政府可成立幹部教育領導小組，要求各部門、各單位舉辦任何形式的幹部培訓班，應事先以書面形式向幹部教育領導小組請示，說明培訓時間、地點、參加人員、培訓的主要內容和方式。

（二）健全機制體制，規範幹部隊伍的工作紀律

重點要建立健全三個機制：一是完善責任機制，包括崗位責任制、首問責任制、失職追究制、同崗替代制等制度。實行按崗定責，責任到人，對中心工作和重點工作，以項目推進形式，明確每個項目的責任單位、責任領導和完成時限。二是建立考評機制，建立定量考覈與定性評議、日常考覈與年終考評、機關自評與社會評議相結合的考覈體系，評價以創建“四滿意”機關爲標準，以機關作風建設、隊伍建設、效能建設爲主要內容。三是推行獎懲機制，把目標考覈和幹部評先、晉級、任用結合起來，對招商引資、社會穩定、計劃生育工作實行一票否決制，對因責任未落實、作風不紮實致使工作出現重大失誤或違反“5條禁令”的堅決給予誡勉教育，直至黨紀政紀處分。

（三）加強監督制約，促進幹部隊伍作風建設有效開展

幹部監督，是作風建設必不可少的環節。因此，要切實強化各項幹部監督措施，建立健全乾部監督機制，使各級領導幹部都置於經常的、有效的監督之下。一要建立健全談心制度，上級組織對下級正職、班子內部正職對副職要經常談心，瞭解思想狀況，有針對性地做好思想教育工作，對有問題的幹部要及時提醒。二要建立誡勉制度，對羣衆反映的幹部作風問題，上級組織要通過口頭或書面形式，對幹部提出誡勉，並限期改正。三要健全民主生活會制度，認真總結和運用“三講”教育中的經驗和做法，嚴格按照中紀委、中組部的規定，開好每年一次的領導班子民主生活會，進一步提高批評與自我批評的質量，增強領導班子及其成員自我監督的能力。四要實行重大決策羣衆路線制度。凡是轄區內有關經濟發展思路、產業結構調整方向、城鎮土地規劃、重大工程招標及其他與羣衆利益密切相關的重大問題，決策前必須舉行聽證會，廣泛收集羣衆意見與建議，集中民智；決策後必須進行跟蹤回訪，認真傾聽羣衆反饋，不斷改進完善。

（四）加強班子建設，用先鋒模範行爲帶動幹部隊伍作風根本好轉

十五屆六中全會《決定》要求，“領導機關、領導班子、領導幹部要在作風建設中起表率作用。”這充分說明加強作風建設，領導幹部是重點，“一把手”是關鍵。一要培養領導幹部的良好學風，着力抓好思想建設這個首要問題。採取相關措施培養學習型、創新型領導幹部，督促領導幹部帶頭學習、學出成效。二要切實改進領導幹部的民主作風，着力抓好民主集中制建設這個根本問題。要加強對領導幹部尤其是新進班子成員的民主集中制教育，使他們懂得黨內規矩。抓好對領導幹部執行民主集中制情況的督查，進一步完善“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策程序。要努力提高民主生活會的質量，對獨斷專行，軟弱渙散的領導班子及時向區委提出建議，採取組織措施。三要進一步弘揚密切聯繫羣衆的作風，着力抓好黨同人民羣衆的血肉聯繫這個核心問題。要採取切實可行的措施，切實解決目前領導幹部在密切聯繫羣衆方面存在的突出問題，尤其要帶着責任、帶着感情、帶着問題深入基層、深入羣衆調查研究，改進領導方式和工作方法，全心全意爲人民羣衆謀利益。要樹立領導幹部加強作風建設的典型，加強對優秀領導幹部先進事蹟的宣傳，大力弘揚正氣，鼓勵爭先創優，通過充分發揮領導幹部先進典型的示範作用，來教育幹部，帶動全體。同時，把年輕幹部的作風建設作爲重點來抓。要教育年輕幹部確立終身學習的觀念，引導年輕幹部刻苦鑽研、勤于思考。要有計劃地安排年輕幹部到高校、到經濟發達地區學習，參加研究生班進修等高層次教育培訓。要積極鼓勵和有計劃地安排年輕幹部，到基層特別是環境艱苦、困難較多的地方去鍛鍊，努力培養年輕幹部敬業奉獻、求真務實、勤政愛民、艱苦樸素的作風。

（五）突出重點抓落實，着力解決羣衆反映強烈的問題

俗話說：爲官不爲民辦事不如回家中紅薯。羣衆對我們工作滿意不滿意、印象好不好，能直接通過是否替羣衆辦實事、辦好事來衡量。每一個機關職能不同，要從本部門的工作特點出發，要從羣衆反映最突出的問題抓起，從基層意見最大的問題改起，從羣衆要求最強烈的事情做起，這樣羣衆纔會滿意。如羣衆對我們園林綠化工作是否滿意，可以通過日常的投訴、羣衆測評等深刻體會到。我們在面對羣衆投訴時，先是不迴避、不掩飾、不護短，找準自身存在的主要問題，並把問題明擺出來；再本着實事求是的態度，下基層、到服務對象中去，到矛盾多意見大的地方去，廣泛聽取意見，有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就解決什麼問題，有的放矢，對症下藥，做到突出問題不解決不放過，整改措施不落實不放過，爭取讓羣衆滿意。

機關作風建設是一項長期的任務既要堅持不懈、持之以恆地抓，又要根據不同時期形勢任務的要求重點地抓。我們應該針對不同時期，從上級提出的要求和老百姓反映強烈的問題入手，進行切實的行之有效的機關作風建設，讓人民羣衆看到機關作風建設實實在在的成效，得到一個高效、務實、誠信、公正的政府機關。

黨員幹部作風建設心得 篇二

在xx縣委十一屆四次全會上，縣委馬書記在報告中就作風建設問題作了重要論述，並作爲20xx年重點工作進行了強調和部署。同時，縣委又專門下發了《關於進一步加強和改進幹部作風建設的意見》的文件。這充分表明了縣委對改進幹部作風建設工作的高度重視，通過學習感受頗深 。作爲鄉鎮黨委書記，自己如何帶頭改進工作作風，進而抓好全鄉幹部作風建設，現結合自身工作實際， 談一談個人一些心得體會。

鄉鎮幹部身處基層，貼近百姓 ，是黨和政府的面子， 是服務羣衆的主力。加強鄉鎮幹部的作風建設， 事關黨羣幹羣關係的大局，事關改革發展和社會穩定的大局。近幾年，因國家一系列惠民政策出臺，如免除農業稅、糧農補貼、農村合作醫療、最低生活保障等，在很大程度上改善了幹羣關係，但是鄉鎮幹部不作爲或少作爲，工作作風不實，辦事效率低，甚至衙門作風、吃拿卡要的現象仍然存在。這在一定程度上損害了黨和政府的形象。作爲鄉鎮領導幹部，不僅要下大力抓好乾部隊伍作風建設，更要率先垂範，身體力行，帶頭轉變工作作風，以自己的一言一行影響和促帶整個幹部隊伍作風的轉變。我認爲，領導幹部應從五個方面加強作風建設。一是明確宗旨爲人民。要把羣衆的冷暖、安危放在心上，關心百姓生活，體察羣衆疾苦。贏得羣衆的擁護。把羣衆最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實，努力爲民辦實事。馬營鄉是貧困鄉，必須時刻把民生問題放在第一位，全鄉有多少個低保、五保戶，特殊困難戶，都應瞭如指掌、記在心上。

每年，都要認真研究落實扶貧救助和生產救災工作，將有限的救助資金和糧食等物資發放給最困難的羣衆手裏。加快基礎設施建設，改善農村人居和生產條件，提升人民生活幸福指數。二是清正廉潔樹形象。要提倡艱苦樸素，堅決反對和杜絕奢糜腐敗之風 ，堅持高效廉潔辦公。自覺嚴格自律，不搞權錢、權色交易，不做“走讀”幹部，不當“太平官”。 必須加強學習，不斷增強黨性修養，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，守得住清貧、耐得住寂寞，頂得住誘惑，堂堂正正做人，踏踏實實做事。三是集中精力幹工作。基層工作崗位，既平淡又普通，總有着幹不完的工作。要以立黨爲公、執政爲民的高度責任感，多花時間和精力研究工作，要多用心思裝着羣衆和事業，緊緊圍繞項目建設這一抓手，深入基層，深入羣衆，科學決策，因地制宜，培育發展可行的農業特色產業，以項目促經濟，增加農民收入，施惠於民，贏得羣衆擁護。四是明確責任促合力。要增強總攬全局的能力，始終保持堅定的政治立場和鮮明的政治態度，在思想上、行動上與上級黨委保持一致，善於顧大局、謀大局。在重大問題決策上堅持民主集中制原則，統一思想認識，凝聚班子合力。五是認真學習強素質。必須堅持與時俱進，不斷提高駕馭市場經濟的本領，做羣衆工作的本領，處理複雜矛盾的本領。常年工作在基層一線，擔負着把黨的路線、方針、政策落實到最基層的職責，只有具備超強的落實能力，務實的工作作風，才能取信於民，保持政令暢通。

俗話說，上頭千條線，底下一根針。各項農村工作，從研究部署到落實，必須堅持精益求精的態度，銳意進取的精神，力求各項工作取得實效。

作風建設問題實質上是黨性的問題，是永恆的話題，永遠在路上。作爲鄉黨委書記，要更進一步深刻體會黨的作風建設的重要性、必要性、迫切性，以高度的政治責任感和使命感，切實抓好本單位的黨風建設和作風建設， 腳踏實地落實好黨和政府各項工作，以爲民辦實事的實際行動取信於民，真正轉變工作作風，更好地爲民服務。

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黨員幹部作風建設心得 篇三

近期市委教育工委在委局機關及直屬事業單位開展紀律作風建設活動，充分體現教工委對紀律作風建設的重視。活動以“提振精氣神、凝聚正能量”爲主題，進一步找準問題差距，剖析深層根源，推動整改提高，建設一支作風實、形象好、業績優的幹部職工隊伍，爲加快全市教育事業發展、辦好人民滿意的教育提供組織保障和動力支持。

一、提高認識，找準紀律作風方面存在的問題

紀律作風是加強隊伍建設的重要手段，是組織要求、是新時期宿遷教育的需要、是辦好人民滿意教育的保障。要充分認識紀律作風建設的重要意義，爲推進宿遷教育健康發展做出貢獻。電教中心同志及我本人在工作作風，執行紀律方面還或多或少存在一些問題，例如：業務不熟、服務基層的意識不強、深入基層調研不夠、執行力不強、少數同志還不能高標準執行教育局的規章制度等。這些問題儘管發生在少數同志身上，但影響整個集體的形象，我們要通過紀律作風建設活動，解決存在的問題，真正做到遵規守紀意識有新的強化、創先爭優精神有新的提振、清正廉潔面貌有新的改觀、工作質效有新的進位。

二、加強學習，愛崗敬業紮實工作

本人五月份纔到市電教中心上班，以前對電教、裝備、基建工作知之甚少。今後要虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識；要認真學省、市級教工委關於紀律作風建設有關文件、有關規定，不斷提高認知水平、執行能力，努力提升自身抵禦各種侵蝕等本領，在電教中心帶好頭、做表率。創造性地開展工作，要團結同志，加強協作，與辦公室同志一起做好工作，當好領導的好助手、好參謀。發揚樂於吃苦、甘於奉獻的精神，始終保持飽滿的熱情服務於本職工作，努力提高工作效率和服務質量，對待各種工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責，在有能力的情況下，主動幫助他人工作，積極配合好辦公室內、外的各項工作，爭取在新的一年裏各項工作取得新的進展。

三、持之以恆，紀律作風建設永遠在路上

紀律作風建設只有開始沒有終止，我將持之以恆地、自覺地加強黨性鍛鍊，嚴格執行中央八項規定、江蘇省委十條禁令和宿遷市委作風建設十條禁令，始終做到自重、自省、自警、自勵。牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風，使理論與實踐相結合，不斷提高自身素質和業務能力，提高服務質量。要按黨員幹部要求嚴於律己，始終堅持堅定的政治立場。牢固樹立政治意識、大局意識、服務意識。把紀律作風建設貫穿工作始終，永不放鬆、永不懈怠。