七年級道德與法治教學工作總結

七年級道德與法治教學工作總結

時間一天一天走過，本學期的教育教學工作已接近尾聲，本學期我擔任七年級年級5、6、7三個班的道法老師，靜下心來反思這一學期的教學狀況，教學工作是苦樂交織的。爲了使下學期工作更順利地開展，現對本學期的工作狀況作出總結，望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，期許能促進教學工作。

一、政治思想方面

本人作爲一名黨員，熱愛黨的教育事業，能用心參加校園組織的政治業務學習並經常時政新聞報告，不斷地瞭解學習新的現代化教學方法，不斷充實自己，樹立新的教學觀念，用心探索新的教學路子，努力提高自己的教學水平。認真遵守校園紀律，落實學校工作要求，及時出勤，銘記任務，團結同事，關愛學生。

二、以課堂教學爲載體，實施新課程標準精神

1、備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。

本人作爲一名新人教師，備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教案，力爭突出教材新教法，多次鑽研整理上課思路，做好二次備課。課後及時對該次授課內容作出總結，寫好教學反思和教學後記，爲下一個上課提供注意事項和修改借鑑。

2、教學工作中，我立足於課堂，努力將新課標的精神貫穿於每節課中。

(1)在平時的教學過程中，以啓發式教學爲主，堅持學生爲主體，教師爲主導的教學思路，針對不同的課程內容和國中生的年齡特點，靈活設計教法，用心引導學生在主動探究、合作交流、自主學習的過程中，理解和掌握重點內容，注重對學生突破難點能力的培養，將材料題讀題和解答技巧穿插在日常教學中。

(2)創設生活情境，激發探究慾望。教學中始終圍繞學生的日常生活，創設大家熟悉的情境，給予貼近學生生活，讓他們感覺道法知識就發生在我們的身邊，激起他們道法學習的慾望。

三、培養良好學習習慣，讓其終生受益

在教學過程中，我始終注重讓學生掌握科學的學習方法、發散學生思維、培養學生的良好的學習習慣，讓孩子們終生受益。

四、虛心請教其他老師

學校開展了師徒結對活動，骨幹教師幫扶青年教師。我很幸運遇到一個負責認真的師傅，我也十分珍惜這個機會，在教學上，有疑必問，我還經常聽師傅的課，做到邊聽邊記，學習優點，克服自己的不足，改善自己的教學工作，實在是收穫頗豐。在辦公室，我也積極主動跟其他經驗豐富的老師交流課堂問題，學習其他老師解決問題、重點講解、難點突破的方式方法，借鑑運用到自己的實際課堂當中。

五、認真教研，落實科組要求

每週三早上開展的綜合組教研活動，我都積極參與、主動表達，綜合組以說課形式幫助每位老師發現自己教學過程存在的明顯問題並給出教案、PPT的修改建議，一個學期的打磨下來，我感覺到自己上課思路順暢很多。在15、16周展開的同課異構活動，我也精心準備，勤奮磨課，以求達到最優呈現，雖然課堂實際效果還存在許多進步空間，但也算是順利完成了，值得感謝的是，我在這次講課、聽課、評課各環節中的所得，大大助益我站穩講臺。

綜上所述，本學期我教學態度認真負責，不遲到、不早退，能仔細落實學校對備、教、批、輔、各教學環節的規定，努力向課堂要質量。當然也存在不足之處：班級部分同學知識掌握不夠紮實，學習習慣還有待於培養，改善與提高；整體單元框架整合不夠，學生分析材料和運用知識的潛力有待挖掘；我還須加強全面培養與個別輔導，繼續做好培優輔差。在以後的教育教學工作中，我會再接再厲，不斷前進，爲教育事業貢獻出自己的一份力量!