八年級道德與法治教學工作總結

八年級道德與法治教學工作總結

本學期時間很短轉眼間這一學期就這樣已經成爲過去了，回想這一學期的工作，我任教的是八年級後六個班的道德與法治教師，每個班一週兩節課，一週下來我總共是12節課，相對來說是比較輕鬆的，課不多。

本學期總共有五次考試，期會考試和期末考試還有兩次月考。而且這四次考試是很重要的。但是這四次考試中我們考的都不好，很讓人失望。到第五次全縣統考成績有了提高，爲了總結經驗，尋找不足，現將一學年的工作總結如下： 　　

一、嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度 熱愛教師工作，思想進步，團結同志，能全面貫徹黨的教育方針，認真完成學校交給的任務和工作，嚴格遵守學校的各項規章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實地地執行學校的各項要求。

二、紮實做好教學常規工作。 　　

(1)課前備好課，做到：①認真鑽研教材，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。②瞭解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。 　

(2)組織好課堂教學。關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，創造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生。課堂上講練結合，佈置好作業。努力提高合格率，爭取較高優秀率。　　

(3)課後做好輔導工作。在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法。在教學交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學水平。

四、工作中存在的問題主要表現在： 　　

1、教材挖掘不深入。　　

2、教法不靈活，對學生的引導、啓發不足。 　　

3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習，缺乏理論指導。　　

4、差生末抓在手。由於對學生的瞭解不夠，對學生的學習態度、思維能力不太清楚。上課和複習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。

五、今後努力的方向：今後我會繼續努力，多聽課，備好課，多輔導學生作業，爭取以後取得更大的進步。